資源簡介 (共19張PPT)平衡力與平衡狀態靜止的書本受力的作用嗎?運動狀態改變了嗎?勻速直線飛行的飛機總結:勻速直線運動狀態或者靜止狀態叫做平衡狀態。物體受不受力都可能處于平衡狀態,如果物體在受到幾個力的作用下處于平衡狀態,那么我們就說這幾個力相互平衡。靜止的書本勻速直線飛行的飛機勻速直線運動GF牽F支f物體受到外力時也能保持靜止或勻速直線運動狀態,這與牛頓第一定律矛盾嗎?不矛盾,當物體受到平衡力時,這幾個力的作用效果相抵消,合力為零,相當于不受力。靜止GF拉二力平衡兩個力滿足什么條件才能平衡?探究二力平衡的條件1.猜想:兩個力的大小可能要相等兩個力的方向可能要相反兩個力可能要在一條直線上2.實驗裝置:注意:小車輪子可以減少摩擦力帶來的影響,繩子代表力的方向,鉤碼的重量代表力的大小。探究二力平衡的條件3.步驟:(1)用手按住小車,在兩邊的托盤上放入質量不相等的鉤碼,松手后,觀察小車的運動狀態變化并記錄。(2)用手按住小車,在兩邊的托盤上放入質量相等的鉤碼,松手后,觀察小車的運動狀態變化并記錄。(3)保持兩個托盤里的鉤碼質量相等,在水平面內把小車扭轉一個角度后松手,觀察小車的運動狀態變化并記錄。(4)用手按住小車,把左邊的托盤取下掛在右邊,松手后,觀察小車的運動狀態變化并記錄。探究二力平衡的條件步驟 小車在水平方向的受力情況 運動狀態是否改變大小 方向 是否在同一直線(1) 不相等 相反 在同一直線 改變(2) 相等 相反 在同一直線 不改變(3) 相等 相反 不在同一直線 改變(4) 相等 相同 在同一直線 改變總結:二力平衡的條件:大小相等,方向相反,作用在同一直線上,作用在同一物體上。例.在探究“二力平衡條件”的實驗中:(1)在探究力的大小對二力平衡的影響時,通過調整___________來改變F1和F2的大小,兩個力平衡的標志是________________。(2)保持F1與F2相等,用手將小車扭轉到圖乙中的位置,松手后,小車將無法在此位置平衡。實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足_______________________的條件。乙甲練習鞏固砝碼質量小車保持靜止作用在同一條直線上作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等、方向相反,并且在同一條直線上,這兩個力就彼此平衡。思考:二力等大、反向、共線,但作用在兩個物體上,能平衡嗎?怎樣實驗驗證?用兩個相同的小車分別系住一個托盤,用手按住,保證二力大小相等、方向相反、作用在同一直線上,放手后觀察兩個小車運動狀態的變化。二力平衡的應用測重力汽車勻速行駛靜止的書本總結:平衡狀態 平衡力 大小相等,方向相反,同一直線,同一物體。一、物體的平衡狀態:靜止或勻速直線運動。二、二力平衡1.定義2.二力平衡的條件:等大、反向、同物、 同線三、力和運動的關系:物體的受力情況決定運動情況物體的運動情況反映受力情況課堂小結課堂練習1.下列各圖中,F1和F2是一對平衡力的是( )c2.下圖中的A、B、C、D分別用照相機拍攝(每0.1s拍攝一次)的小球在四種不同運動狀態下的照片,其中小球受到平衡力作用是( )b3.下列物體中,受到平衡力作用的是( )A.正從地面騰空而起的火箭 B.豎直向上拋出的石子C.沿光滑斜坡越滾越快的小球D.在水平直路上勻速行駛的汽車d1.在圖中,F1和F2是物體所受的方向相反的兩個力,哪些情況下,這兩個力是平衡的?B和D圖中的兩個力是平衡的。根據二力的平衡條件:二力作用在同一物體上,大小相等、方向相反,并且在同一條直線上。所以B和D符合題意。解析2. 在平直的地面上,一個人沿水平方向用20牛的力推一輛小車勻速向西運動,試畫出小車所受阻力的大小和方向。人沿水平方向用力推一輛小車勻速向西運動,小車所受阻力與推力是一對平衡力,所以小車所受阻力的大小為20牛,方向水平向東。解析f= 20Nv3. 質量為40kg的小船靜止在水面上,它除了受到重力之外,還受到另外一個力的作用,這個力的大小等于多少?方向如何?試著畫出小船受力的示意圖?小船所受重力大小:G=mg=40千克×10牛/千克=400牛,方向豎直向下;小船受到的另一個力的大小也為400牛,方向豎直向上。解析FG4.在水平公路上勻速行駛的太陽能汽車受到幾對平衡力的作用?為什么說它們是互相平衡的?請在圖上畫出汽車受力的示意圖。解析:在水平公路上勻速行駛的太陽能汽車,受到兩對平衡力的作用。在水平方向上,汽車受到的牽引力和阻力是一對平衡力;在豎直方向上,汽車所受的重力和支持力是一對平衡力。因為這兩對力中的每一對力都是大小相等、方向相反的,作用在同一條直線上,且都作用在汽車上,因此他們相互平衡。F支GF牽F阻v 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫