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(共24張PPT)
二力平衡
教學課件
人教版八年級下冊物理
物理
復習提問：
請說出牛頓第一定律內容：
物體
不受
力時
靜止狀態
或
勻速直線運動狀態
運動狀態不變
平衡
狀態
物體
不受
力時
平衡
狀態
復習提問：
請說出牛頓第一定律內容。
物體不受力時
物體受力時
靜止狀態
或
勻速直線運動狀態
？
變 速 運 動
靜止狀態
或
勻速直線運動狀態
不存在
太難了

很規矩



平衡狀態
靜止的花瓶
勻速行駛的汽車
G
F
G
F
F’
f
1
平衡狀態和平衡力
平衡狀態：
指物體處于靜止或勻速直線運動狀態。
平衡力：
當物體處在平衡狀態時，受到的力是平衡力。
二力平衡
3個力，4個力等物體都可以保持平衡狀態，初中階段只學習最簡單的一種平衡，二力平衡。但一個力時物體不會平衡。
平衡狀態下力與運動的關系
二力平衡：一個物體在兩個力的作用下，如果保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，則這兩個力相互平衡，簡稱二力平衡。
思考：這兩個力需要滿足什么條件才能二力平衡？
實驗
探究二力平衡條件
猜想：
兩個力的大小可能要相等
兩個力的方向可能要相反
兩個力可能要在一條直線上
兩個力應該在同一物體上
實驗方法：改變物體受到的兩個力的三要素，當物體處于靜止時，二力平衡。
二力平衡的條件
如圖，在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼。放開卡片，卡片 。
靜止
步驟一
探究兩個力的大小關系？
如圖，在兩邊的繩套上掛不等重的鉤碼。放開卡片，卡片 。
滑向一邊
等大
如圖，在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼。放開卡片，卡片 。
靜止
步驟二
探究兩個力的方向關系？
如圖，把兩個鉤碼掛在同一邊。放開塑卡片，卡片 。
滑向一邊
反向
如圖，在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼。放開卡片，卡片 。
靜止
步驟三
探究兩個力的是否共線？
如圖，把卡片轉動某一角。放開卡片，卡片 。
回歸原位
共線
如圖，在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼。放開卡片，卡片 。
靜止
步驟四
探究兩個力的作用在幾個物體上？
如圖，用剪刀將卡片從中間剪開。，卡片 。
向兩邊運動
同物
二力平衡的條件：
作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反，并且在同一條直線上，這兩個力就彼此平衡。
（同物、等大、反向、共線）
F1
F2
在圖8.2-4中，F1和F2是物體所受的方向相反的兩個力，哪些情況下，這兩個力是平衡的？
下列情況，物體受力平衡的是（ ）
F1=5 N
F2=5 N
A
F1=5 N
F2=5 N
C
F1=3 N
F2=5 N
B
D
F1=5 N
F2=5 N
D
二力平衡的條件
即講即練
D
3.下列物體中，受到平衡力作用的是（　 ）。
A、正從地面騰空而起的火箭；　　　　
B、豎直向上拋出的石子；
C、沿光滑斜坡越滾越快的小球；
D、在水平直路上勻速行駛的汽車
1.關于平衡力和相互作用力，下列說法正確的是（　）。A．物體受平衡力作用時，運動狀態可能會改變；B．靜止在地面上的物體所受的重力和它對地面的壓力是一對相互作用力；C．拔河比賽中甲隊獲勝，但比賽中甲隊對乙隊的拉力等于乙隊對甲隊的拉力；D．跳水運動員蹬跳板時，他對跳板的力和跳板對他的力是一對平衡力
2.校園足球聯賽的開展，極大地豐富了校園文化生活，賽事中，關于力與運動的說法正確的是（　）。A．足球在草坪上靜止不動時，受到重力、支持力和摩擦力的作用；B．前鋒隊員將飛來的足球頂向球門，說明力能改變物體的運動狀態；C．踢出的足球繼續向前滾動是因為足球受到慣性的作用；D．靜止在地面上的守門員對地面的壓力和地面對他的支持力是一對平衡力
3.隨著人們生活水平的提高，小汽車已經進入普通百姓家庭，下列關于小汽車的說法正確的是（　）。A．汽車在水平公路上靜止時，汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力；B．汽車在水平公路上高速行駛時，汽車對地面的壓力小于汽車的重力；C．汽車在水平公路上勻速直線行駛時，所受牽引力與阻力是一對相互作用力；D．使用安全帶和安全氣囊是為了減小慣性
課堂檢測
1.下列哪組中的兩個力相互平衡（ ）
D
F1=5 N
F2=5 N
A
F1=3 N
F2=5 N
B
F1=5 N
F2=5 N
C
F1=5 N
F2=5 N
D
2.用彈簧測力計兩次拉動重為G的物體豎直向上運動，兩次運動的S-t的圖像如左圖所示，其對應的彈簧測力計示數分別為F1、F2則F1、F2,的大小關系是（ ）
A.F1B.F1=F2
C.F1>F2
D.以上三種情況都有可能
S
t
B
F1
F2
3.有甲、乙兩個物體，在力的作用下沿水平面做直線運動。其V-t圖像如圖所示。由圖可知，兩物體運動過程中水平方向的受力情況是（ ）
A.兩物體都受平衡力作用
B.兩物體都不受平衡力作用
C.甲受平衡力作用，乙受不平衡力作用
D.甲不受平衡力作用，乙受平衡力作用
V
t
C
甲
乙
4、一同學用水平方向的力推停放在水平地面上的汽車，沒有推動。此時（ ）
D
A.人推車的力與車受的重力是一對平衡力
B.人推車的力與車對人的作用力是一對平衡力
C.人推車的力的大小“小于”地面對車的摩擦力
D.人推車的力的大小“等于”地面對車的摩擦力
當堂檢測
5、如圖所示，直升飛機懸停在空中，不計浮力，下列說法正確的是（ ）
D
A.螺旋槳對空氣的作用力與直升飛機所受重力是一對相互作用力
B. 螺旋槳對空氣的作用力與空氣對螺旋槳的作用力是一對平衡力
C.懸停在空中的直升飛機對地球沒有作用力
D.直升飛機所受向上的力的施力物體是空氣
懸停在空中的直升飛機
當堂檢測
6、用彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速運動，保持彈簧測力計示數穩定，則（ ）
C
A.木塊受到的拉力大于摩擦力
B.木塊相對于彈簧測力計是運動的
C.木塊受到的重力和水平面對木塊的支持力是一對平衡力
D.在木塊上放一鉤碼后，繼續拉動木塊勻速運動，彈簧測力計示數變大
當堂檢測

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