資源簡介

(共25張PPT)
摩 擦 力
教學(xué)課件
人教版八年級下冊物理
物理
★課堂引入
觀察與思考
A.停止撐地面，運動員就會停下來
B.冰面再光滑，冰壺最終要停下來
C.木塊是怎么靜止在斜面上的
圖中都是生活中的現(xiàn)象，為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象？
★學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.理解摩擦力的概念；
2.熟悉影響滑動摩擦力大小的因素；
3.會進(jìn)行影響滑動摩擦力大小因素的實驗探究；
4.了解生活中應(yīng)用與防止摩擦力的現(xiàn)象。
摩擦力的種類
如果兩個物體之間只有相對運動趨勢
——靜摩擦力
如果兩個物體之間發(fā)生相對滑動
——滑動摩擦力
如果兩個物體之間發(fā)生相對滾動
——滾動摩擦力
1、在地面上推桌子與地面之間的摩擦
2、足球在地面上滾動時與地面的摩擦
3、汽車在馬路上行駛，輪子與地面滾動時的摩擦
滑動摩擦
滾動摩擦
滾動摩擦
4、用黑板擦在黑板上擦
滑動摩擦
5、走路時鞋與地面之間的摩擦
6、爬樹時人與樹之間的摩擦
靜摩擦（向前）
靜摩擦
思考：下列現(xiàn)象中各屬于哪種摩擦力？
9、自行車剎車時，剎車皮與鋼圈
之間的摩擦
7、自行車軸承中的摩擦
10、手拿杯子時的摩擦
8、手握筷子時的摩擦
11、用鉛筆轉(zhuǎn)刀旋削鉛筆時，
鉛筆與轉(zhuǎn)孔間的摩擦
滾動摩擦
靜摩擦
滑動摩擦
滑動摩擦
靜摩擦
靜摩擦力
1、兩個物體相互接觸、在外力作用下有相對運動的趨勢而又保持相對靜止，在接觸面間產(chǎn)生的摩擦力。
2、靜摩擦力的大小：
（1）水平方向受力但又靜止不動的情況
此時靜摩擦力大小等于水平方向的外力：Ff=F（水平方向推而不動的）
方向：與水平外力方向相反
（2）壓在豎直面上靜止不動的情況
此時靜摩擦力大小等于物體的重力：Ff=G（爬桿爬繩、握瓶子、筷子提米）
方向：豎直向上
1、用50N的力將重為20N的物體緊壓在豎直墻壁上靜止不動,則物體受到的摩擦力的為_______N ,方向是_______。
20
豎直向上
練一練：
2.水平地面上,一個重為G=100N的木箱A受到水平推力F1的作用.當(dāng)F1=5N時,木箱未被推動,此時木箱受摩擦力Ff=________.當(dāng)F1=10N時,木箱仍未被推動,此時木箱受摩擦力Ff=________.
5N
10N
摩擦力的大小與什么因素有關(guān)？
當(dāng)你推箱子時，箱子越重，推起來越費力；地面越粗糙，推起來越費力。
猜想：
接觸面所受的壓力
接觸面的粗糙程度
……
看來，影響摩擦力大小的因素可能有：
根據(jù)已有經(jīng)驗做出合理的猜想，這是科學(xué)探究中最具創(chuàng)造的一環(huán)。
怎樣改變滑動摩擦力的大小？
探究：滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)
粗糙程度
壓力大小
問題：
2、怎樣改變木塊的壓力大小？
在木塊上放砝碼
1、怎樣改變木接觸面的粗糙程度？
在長木板上放毛巾、棉布
1、原理：二力平衡的條件。
探究：滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)
2.器材：彈簧測力計 ,砝碼,木塊,長木板、
毛巾、棉布
需要注意的是：
一定要讓木塊沿水平面做勻速直線運動
步驟:
1、把木塊放在水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊做勻速直線運動，讀出這時的拉力F；
2、在木塊上放砝碼，用彈簧測力計拉木塊勻速運動，讀出這時的拉力F；
3、在木板上固定好毛巾，放上木塊，用彈簧測力計拉木塊勻速運動，讀出這時的拉力F
木板
木板
毛巾
4. 將木塊平放和側(cè)放時用彈簧測力計拉木塊
勻速運動，讀出拉力F即摩擦力的大小
木板
木板
木板
5.把木塊放在木板上，用彈簧測力計拉木塊慢速和中速做勻速運動，讀出這時的拉力F 即摩擦力的大小。
動畫演示：模擬實驗
1.接觸面粗糙程度一定時，壓力越大,摩擦力越大。
2.壓力一定時，接觸面越粗糙摩擦力越大。
3、摩擦力大小與接觸面積大小無關(guān)
4、摩擦力與滑行速度基本上無關(guān)
比較得出結(jié)論:
分析與論證：
滑動摩擦力的大小只跟物體的接觸面的粗糙程度有關(guān)，且跟物體間的壓力大小成正比，而跟兩物體相接觸的面積大小無關(guān)，跟滑動的速度也無關(guān)。
許多情況下摩擦是有用的動。
如:走路；
拔河；
傳送帶運送貨物；
用手握住杯子...
增大摩擦和減小摩擦
a
涂防滑粉
瓶蓋豎紋
增大摩擦
（1）增大接觸面粗糙程度
輪胎的花紋
（2）增大壓力
自行車車閘
擦黑板時用力
你還能舉出一些生活中增大摩擦力的實例嗎？
請同學(xué)們舉出三條生活中利用減小的例子
防止摩擦力
改滑動為滾動的軸承，給門軸加潤滑油，冰壺運動用冰刷刷冰都是為了減小摩擦力
1.物體所受的摩擦力的大小與 和接觸面的 有關(guān)；一個重90N的鐵塊放在水平桌面上，小紅用30N的水平拉力使它向右做勻速直線運動,鐵塊受到的摩擦力等于 N,方向向 ,如果拉力變大,摩擦力 （填“變大”、“不變”或“變小”）。
壓力
粗糙程度
30
左
不變
20
2.用50N的力，將重為20N的物體緊壓在豎直墻壁上靜止不動，則物體受到的摩擦力的為 N ,方向是 。
3.縫衣針表面磨得光滑是為了 ；急剎車時，緊握閘把是通過 方法來增大摩擦；在機(jī)器的轉(zhuǎn)動部位裝有滾珠軸承，它可以變 摩擦為 摩擦來減小摩擦。
豎直向上
減小摩擦力
增大壓力
滑動
滾動
4.自行車上的摩擦力：
（1）自行車上的哪些部位存在摩擦？
（2）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？
（3）使用自行車時是如何增大有益摩擦和減小有害摩擦
增大摩擦 輪胎表面有花紋、剎車閘上用橡膠、腳蹬表面有花紋、車把套有花紋、鏈條與齒輪有凹凸相咬合
減小摩擦 前后輪上有軸承、軸承上有滾珠或加潤滑油
變滑動為滾動 前后輪的軸承、腳蹬、車前叉等

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