資源簡介

/ 讓教學更有效 高效備課 | 英語學科
題目： Unit 1 Meeting new people
教學內容： Part B How can we be polite Let’s learn , Listen and do
教學目標： 1.能夠聽懂、會說、認讀單詞boy, girl, woman, man. （學習理解） 2. 能夠聽懂、會說句式：Who’s that man --That’s my new neighbour, Mr Lin. （學習理解） 3.能夠理解并能正確認讀課文對話，發音準確，語調自然。（應用實踐） 4.能夠在真實的語境中運用本課的句型來對話，學會使用禮貌用語。（遷移創新）
教學重難點： 1.重點： 能夠聽懂、會說、認讀單詞boy, girl, woman, man. 能夠聽懂、會說句式：Who’s that man --That’s my new neighbour, Mr Lin. 2. 難點： 能夠在真實的語境中運用句式Who’s that man --That’s ... 來正確地介紹他人。
課時安排 第五課時 教學準備 多媒體課件、錄音機、磁帶
教學設計 復備
Step 1 Warm up 以猜謎游戲進行熱身，展示某一個國家代表動物。可使用簡筆畫，畫一筆讓學生猜一次，也可以使用課件，每次展示動物的一部分，讓學生猜測。 Teacher: Boys and girls, let’s guess. I’ll draw a picture on the blackboard./I’ll show you the part of it. Please guess what this is. 在與學生交流時，復習以下句式： What’s this It’s… Where is it from It’s from… Step 2 Lead in 1. 出示其他標志性動物，介紹他們。 Teacher: This is Panda. It’s from China. Now, it’s your turn. Please introduce these friends to us. 教師示范過后，請學生以同樣的方式來介紹其他幾種代表性動物，以復習本單元前面學習的重點句式結構。 2.回顧表達禮貌用語的句子。 Step 3 Presentation 1. 展示課文中的圖片，讓學生觀察圖片。 Teacher：Look at the blackboard. Who’s she Is she a girl Who’s he Is he a boy Who’s she Is she a woman Who’s he Is he a man 引導學生用Who’s that ... That’s ...來提問和回答。 2.結合課本圖片場景，講解新單詞：boy, girl, woman, man. 3. 播放課文錄音，學生跟讀，糾正其發音。 Teacher：Listen carefully and read with it. Pay attention to the pronunciation. Step 4 Practice 1. 展示課文中人物的頭飾，請學生來模仿介紹。 Teacher: Look, they are our friends. Now who wants to be them and introduce You can do like this. Hello. I’m … I’m a … 2.請其他學生來介紹戴著頭飾的學生，使用本課時重點句式：Who’s that ... That’s ...來提問和回答。 3. 播放韻句He and she。學生跟讀，表演。 Teacher: It’s time for chant. Listen carefully, then chant with it. 學生跟讀幾遍后，自由練習，然后表演唱。 Teacher：Now, show your chant, please. 4.Listen and do 播放課本Listen and do內容，幫助學生理解內容，然后跟錄音聽并做動作。 Step 5 Summary 播放韻句，學生跟讀并表演唱，結束課程。
板書設計
Unit 1 Meeting new people Part B How can we be polite boy, girl, woman, man. Who’s that man --That’s my new neighbour, Mr Lin.
課堂作業新設計
一、選出以下各組詞匯中不同類的一項，將其序號填入題前括號內。 ( ) 1. A. man B. woman C.boy ( ) 2. A. boy B. girl C. friend ( ) 3. A.man B. boy C. girl ( ) 4. A. USA B. UK C. he 二、選出更佳的一項，補全句子，將其序號填入題前括號內。 ( ) 1. Amy, _______ is Tom. A. that B. you C. I ( ) 2. _________ is a boy. A. I B. He C. She ( ) 3. She’s a __________. A. Amy B. boy C. girl
教學反思
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑