資源簡介 (共33張PPT)七下教材簡介第一單元第二單元第三單元第四單元珍惜青春時光煥發青春活力傳承中華優秀傳統文化生活在法治社會01020304關鍵詞：青春期身心變化、異性交往、自我保護、青春期情緒情感關鍵詞：自尊、自信、自強關鍵詞：核心思想理念、中華人文精神、中華傳統美德關鍵詞：法律保障生活、民法典、遠離違法犯罪第一單元 珍惜青春時光第一課 青春正當時青春的邀約知識提綱一、青春的邀約1、青春期有何特征2、青春期生理變化的表現及影響3、如何正確對待青春期的生理變化4、青春期心理變化的表現及影響5、青春期矛盾心理產生的原因及表現6、如何積極面對青春期的矛盾心理7、如何追求青春之美什么是青春期？道法青春期一般指人的發育過程中，介于兒童期和成年期之間的過渡期。青春期是人一生中身體發育的重要時期，它是繼嬰兒期后，人生第二個生長發育的高峰期，也是心理“斷乳期”。思考：以上材料說明了青春期有何特征？課堂筆記1.青春期有何特征？（P）（1）這一時期，身體逐漸發育成熟，心理發生巨大變化，我們開始為適應成年人的角色、承擔成年人的責任作準備。（2）青春期是人身體發育的重要時期。伴隨著生理變化，我們的心理也在發生變化。思考：人在青春期到底會出現哪些生理和心理的變化呢？青春期的生理變化①身體外形的變化身高、體重、胸圍、頭圍、肩寬、骨盆等都在加速增長，身高平均每年增加七至十公分，體重平均每年增加三至五公斤。(長高、變壯）青春期的生理變化②體內機能的增強化消化系統內分泌系統肺活量增加青春期的生理變化③性的發育和成熟長出喉結、胡須，聲音變粗。乳房突起，聲調變高。男孩兒女孩兒青春期的生理變化青春期的生理變化思考：青春期的生理變化帶給我們什么影響？運動競技創造結論：這些生理變化讓我們感受到旺盛的生命力，讓我們的身體充滿能量。我們精力充沛、思維敏捷，對成長充滿渴望。結論：青春期的生理變化也可能會給我們帶來一定的煩惱。課堂筆記2.青春期生理變化的表現及影響（P4）（1）表現：①身體外形的變化；②體內機能的增強；③性的發育和成熟。（2）影響：①這些生理變化讓我們感受到旺盛的生命力，讓我們的身體充滿能量。我們精力充沛、思維敏捷，對成長充滿渴望。②這些生理變化也可能會給我們帶來一定的煩惱。思考：我們應該如何應對生理變化可能給我們帶來的煩惱呢？小雨的煩惱(一）升入初中以來，我發現自己體重不斷上漲，臉上也開始出現了很多痘痘，過年親戚也說我長胖了，這讓我很難過；一些同學私下還叫我“大胖妞兒”，這讓我越來越不敢抬頭與同學交流。我真羨慕我的朋友小美，她現在又高又瘦，我想節食減肥或者去整容，同學們應該就不會說我了。思考：1.同樣是青春期，小雨和小美的變化為何不同？2.如果你是心理老師，應該如何去開導小雨？結論：①我們要正確對待生理變化。在青春期，我們身體發育的節奏各有不同，有人長得快、有人長得慢，有人發育早、有人發育晚。我們既不因自己的生理變化而焦慮或自卑，也不嘲弄他人的生理變化。②在塑造身體、儀表等外在美的同時，我們更要注重品德和文化修養，提升內在美。一個人的美應是外在美與內在美的和諧統一。青春期的生理變化課堂筆記3.如何正確對待青春期的生理變化（P4）①我們要正確對待生理變化。在青春期，我們身體發育的節奏各有不同，有人長得快、有人長得慢，有人發育早、有人發育晚。我們既不因自己的生理變化而焦慮或自卑，也不嘲弄他人的生理變化。②在塑造身體、儀表等外在美的同時，我們更要注重品德和文化修養，提升內在美。一個人的美應是外在美與內在美的和諧統一。思考：青春期的我們是不是只會出現生理變化？小雨的日記我是誰？我是一個處于青春期的女孩。（1）我發現我現在記東西記得特別快；（2）我喜歡我自己的事由我自己做主，不希望父母親過多的“嘮叨”；（3）我有時高興得一蹦三尺高，有時卻變得憂郁，愛發脾氣；認知能力得到發展自我意識不斷增強情感世界愈加豐富青春期的心理變化思考：（1）從小雨的日記內容中可以看出她出現了哪些變化？（2）這些心理變化對小雨有何影響？出現心理變化這些變化會讓小雨感到新奇，也使小雨產生矛盾和困惑。課堂筆記4.青春期心理變化的表現及影響（1）表現：認知能力得到提高，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富等。（2）影響：這些變化既讓我們感到新奇，也讓我們產生困惑。我喜歡畫畫，還得過獎。老師讓我在課上展示作品，我卻不敢拿出來。升入初中后，我不愿意對別人講心里話了。但我還是希望有人能理解我。我不喜歡爸爸媽媽管我太多。可是，在遇到麻煩時，我還是想讓他們幫忙。小雨的煩惱(二）1.這些糾結時刻體現了小雨怎樣的“矛盾心理”？2.為什么會產生矛盾心理？獨立與依賴閉鎖與開放勇敢與怯懦青春期的心理變化結論：在青春期，身體發育十分迅速，而心理發展速度相對緩慢。因此，個體的身心處于一種不平衡狀態，在心理上表現出一定的矛盾性。課堂筆記5.青春期矛盾心理產生的原因及表現（1）原因：在青春期，身體發育十分迅速，而心理發展速度相對緩慢。因此，個體的身心處于一種不平衡狀態，在心理上表現出一定的矛盾性。（2）表現：①獨立與依賴；②閉鎖與開放；③勇敢與怯懦。青春期的矛盾心理是正常的，順其自然即可，不需要處理。你如何看待這位同學的觀點？積極面對，正確處理！說一說，有哪些方式可以幫助我們調節矛盾心理 青春期的心理變化課堂筆記6.如何積極面對青春期的矛盾心理（1）我們可以參加集體活動，在集體的溫暖中接納和調整自己。（2）可以通過求助老師、家長和心理醫生，化解煩惱，解決問題。（3）學會自我調節，成為自己的“心理保健醫生”。自我調節的具體方法：①把自己的想法寫下來；②參加體育活動；③運用積極思維等。時事點評“整容要趁早”“當不了學霸，那就當校花”……有調查顯示，如今每到寒暑假、畢業季，都會出現學生扎堆整容的現象。整容低齡化趨勢愈加明顯，整形手術真的是“早做早變美”嗎？結合材料內容回答以下問題：（1）請分析青少年容貌焦慮背后的原因。（2）你想對為“美”而整容的青少年說些什么？（1）過于關注自己的外表，不能正確看待外在美與內在美的關系；缺乏自信；盲目從眾，不會獨立思考。（2）正視自己身體的變化，不因自己的生理變化而焦慮或自卑；追求外在美的同時，提高品德和文化修養，展現青春的內在美。如何追求青春之美課堂筆記7.如何追求青春之美循著青春期身心變化的軌跡，我們不斷求知與探索。在塑造身體、儀表等外在美的同時，我們更要注重品德和文化修養，提升內在美。青春時光里充滿無限希望、擁有無限可能，讓我們在不斷探索和實踐中創造更加多姿多彩的人生。青春的邀約生理變化2.如何正確看對待青春生理變化？心理變化1.生理變化的表現、影響？4.矛盾心理的產生原因、表現 ？5.如何正確調節青春期的矛盾心理？課堂小結青春期的特征3.心理變化的表現、影響？如何追求青春之美1. 青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來。以下對青春期的認識正確的是（ ） ①青春期是人一生中身體發育重要時期②青春期生理變化使我們的身體充滿能量③處于青春期的我們會更加關注自己的外表④青春期的矛盾心理會讓我們產生煩惱，完全不利于我們的成長A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④隨堂練習A2.著名教育家羅戈說：“處于青春期的人，在生理和心理上都會發生巨大的變化。”下列同學的變化不屬于青春期生理變化的是（ ）A．張欣身高迅速增長，一個學期就長高了5厘米B．李靜原本光潔的臉上冒出了很多小痘痘C．薛剛的近視度數進一步加深，不得不戴上眼鏡D．魯杰的聲音開始變得沙啞隨堂練習C3.小明進入青春期后，臉上長了很多“青春痘”，同學經常嘲笑他，他感到很自卑。對于小明的變化，你的看法是（ ）①不要自卑，要正視自己的變化②這是正常的生理現象，不要著急③趕緊去做整形手術④減少與他人交往A．①④ B．①③ C．③④ D．①②隨堂練習D4.七年級的小蕊在日記中寫道：“有時我具有‘初生牛犢不怕虎’的特點，但有時卻非常膽小；回到家后我與父母無話可說，但經常向閨蜜小蘭訴說心中的秘密”。小蕊的日記主要體現出青春期矛盾心理的（ ）A．閉鎖與開放 獨立與依賴B．獨立與依賴 勇敢與怯懦C．勇敢與怯懦 閉鎖與開放D．獨立與依賴 閉鎖與開放隨堂練習C5.解決青春期矛盾心理的方法有很多，下列不屬于自我調節的是（ ）A．小強參加完集體活動后，煩悶的心情變得很輕松B．小明把自己不開心的事情記在日記上C．李華想發火的時候，總是提醒自己“一切都會過去D．當有人嘲笑小宇個頭矮的時候，他都會笑著說“濃縮的都是精華”隨堂練習A6.未成年人的心理健康問題不容忽視。近年來，青少年精神心理問題的發生率逐年上升，越來越多的孩子出現了焦慮、抑郁等心理問題。為此，我們青少年（ ）①可以參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己②可以依賴他人，等待他人幫助我們解決問題③應該培養興趣愛好轉移注意，調適青春期的矛盾心理④應該學習自我調節，不用在意心理問題的存在A．①③ B．①④ C．②③ D．②④隨堂練習A7. 青春是生命中的華彩樂章，它帶來了喜悅和力量，也帶來了煩惱和困惑。奏好青春成長曲，我們要（ ）A. 穿上奇裝異服，展現青春風采B. 閉鎖自己內心，保護青春秘密C. 放任青春沖動，享受青春激情D. 悅納身心變化，克服青春煩惱隨堂練習D謝謝21世紀教育網（www.21cnjy.com) 中小學教育資源網站有大把高質量資料？一線教師？一線教研員？歡迎加入21世紀教育網教師合作團隊！！月薪過萬不是夢！！詳情請看：https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開更多...... 收起↑ 資源列表 1.1青春的邀約.pptx media1 00_00_00-00_01_42.mp4 青春期身體的變化.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫
資源列表
