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【新教材】專題2.2二元一次方程組和它的解六大題型(一課一講)2024-2025七年級下冊數(shù)學同步講練【浙教(2024)版】(原卷+解析版)

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【新教材】專題2.2二元一次方程組和它的解六大題型(一課一講)2024-2025七年級下冊數(shù)學同步講練【浙教(2024)版】(原卷+解析版)

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專題2.2二元一次方程組和它的解六大題型(一課一講)
(內(nèi)容:二元一次方程組的定義和解)
【浙教版】
題型一:判斷是否為二元一次方程組
【經(jīng)典例題1】(24-25七年級下·全國·隨堂練習)下列方程組中,不是二元一次方程組的是( )
A. B. C. D.
【變式訓練1-1】(24-25七年級下·全國·單元測試)下列方程組中屬于二元一次方程組的是( )
A. B. C. D.
【變式訓練1-2】(24-25七年級上·陜西西安·期末)下列方程組中,是二元一次方程組的是( )
A. B. C. D.
【變式訓練1-3】(23-24七年級上·陜西西安·階段練習)下列方程組中是二元一次方程組的是 .(填寫序號)
①②③④
【變式訓練1-4】(22-23七年級下·江蘇徐州·期末)觀察所給的4個方程組:①;②;③;④,其中,符合二元一次方程組定義的是 (寫出所有正確的序號).
【變式訓練1-5】(23-24七年級下·江蘇·周測)下列方程組,其中是二元一次方程組的有 (填序號)
①② ③ ④.
題型二:已知二元一次方程組的定義求參數(shù)
【經(jīng)典例題2】(23-24七年級下·全國·課后作業(yè))若是關于,的二元一次方程組,則 , , .
【變式訓練2-1】(23-24七年級下·全國·課后作業(yè))若方程組是二元一次方程組,則a的值為 .
【變式訓練2-2】(24-25七年級上·重慶長壽·階段練習)若方程組 是二元一次方程組,則a 的值為 .
【變式訓練2-3】(2025七年級上·全國·專題練習)已知方程組 ,則的值是 .
【變式訓練2-4】(2023七年級下·全國·專題練習)若方程組是關于x,y的二元一次方程組,則 .
題型三:判定是否為二元一次方程組的解
【經(jīng)典例題3】(2024七年級下·全國·專題練習)寫出一個解為的二元一次方程組,可以是 .
【變式訓練3-1】(2024·江蘇無錫·一模)請寫出一個解為的二元一次方程組 .
【變式訓練3-2】(23-24七年級下·上海浦東新·階段練習) 方程組的解(填“是”或“不是”).
【變式訓練3-3】(23-24七年級下·貴州銅仁·階段練習)寫出一個以為解的二元一次方程組 .
【變式訓練3-4】(23-24七年級下·福建泉州·期中)判斷 (填“是”或“不是”)方程組的解.
【變式訓練3-5】(23-24七年級下·北京昌平·期末)已知方程的三個解為方程的三個解為則方程組的解為 .
題型四:已知二元一次方程組的解求參數(shù)
【經(jīng)典例題4】(24-25七年級上·湖南益陽·期末)若是關于,的二元一次方程的解,則 .
【變式訓練4-1】(24-25七年級上·河南駐馬店·期末)已知關于x、y的方程組的解x,y的和為6,則k的值為 。
【變式訓練4-2】(23-24七年級下·河北承德·期末)已知是關于,的方程的一組解,那么的值是 .
【變式訓練4-3】(24-25八年級上·陜西西安·期中)方程組的解中與互為相反數(shù),則 .
【變式訓練4-4】(23-24七年級下·云南大理·期末)已知關于,的二元一次方程的一組解為,則的值為 .
【變式訓練4-5】(23-24七年級下·黑龍江牡丹江·期末)若關于x,y的方程組的解滿足,則 .
【變式訓練4-6】(23-24七年級上·湖南常德·期中)當 時,方程組的解為.
題型五:已知二元一次方程組的解求代數(shù)值
【經(jīng)典例題5】(23-24七年級下·吉林·期中)已知方程組的解為由于不小心,滴上了兩滴墨水,剛好遮住了兩個數(shù)●和▲,則 .
【變式訓練5-1】(23-24七年級下·湖北荊門·期末)若是方程組的解,則的值為 .
【變式訓練5-2】(23-24七年級上·全國·單元測試)若方程組的解是,則 .
【變式訓練5-3】(23-24七年級下·遼寧大連·期末)關于x、y的方程組的解為,則的平方根是
【變式訓練5-4】(23-24七年級下·陜西延安·期末)已知是二元一次方程組的解,則的值是 .
【變式訓練5-5】(23-24七年級下·浙江杭州·期末)已知,是二元一次方程組的解,則的值為 .
【變式訓練5-6】(23-24七年級下·重慶江津·期末)小亮解方程組的解為,由于不小心,滴上了兩滴墨水剛好遮住了兩個數(shù)●和★,請你幫他找回●這個數(shù),●= .
題型六:二元一次方程組的綜合
【經(jīng)典例題6】(23-24七年級上·廣東廣州·期中)對于任意實數(shù),,,,定義有序?qū)崝?shù)對與之間的運算“”為:.如果對于任意實數(shù),都有,那么為(  )
A. B. C. D.
【變式訓練6-1】(23-24七年級下·浙江紹興·期末)已知關于x,y的二元一次方程的解如下表:
x … 0 1 2 3 4 5 …
y … 8 6.5 5 3.5 2 0.5 …
已知關于x,y的二元一次方程的解如下表:
x … 0 1 2 3 4 5 …
y … 2 …
(1)仔細觀察表中數(shù)據(jù),直接寫出關于,二元一次方程組的解為 .
(2)關于,的二元一次方程組的解為 .
【變式訓練6-2】(23-24七年級下·湖南永州·期末)無論m為何值,關于x,y的方程組都有解,則 .
【變式訓練6-3】(23-24七年級下·浙江嘉興·階段練習)三個同學對問題“若方程組的解是,求方程組的解”提出各自的想法.甲說:“這個題目好像條件不夠,不能求解”;乙說:“它們的系數(shù)有一定的規(guī)律,這可以試試”;丙說:“能不能通過換元替代的方法來解決”,參照他們的討論,你認為這個題目的解應該是 .
【變式訓練6-4】(23-24七年級下·福建廈門·期中)已知關于的方程組,下列說法正確的有
①若是第一個方程的解,則一定是第二個方程的解;
②若是方程組的解,則一定是第二個方程的解;
③若是方程組的解,且,則;
④若是方程組的解,且,則.
【變式訓練6-5】(23-24七年級下·北京懷柔·期末)我們知道方程組的解與方程組中每個方程的系數(shù)和常數(shù)項有聯(lián)系,系數(shù)和常數(shù)項經(jīng)過一系列變形、運算就可以求出方程組的解.因此,在現(xiàn)代數(shù)學的高等代數(shù)學科將系數(shù)和常數(shù)項排成一個表的形式,規(guī)定:關于x,y的二元一次方程組可以寫成矩陣的形式.例如:可以寫成矩陣的形式.
(1)填空:將寫成矩陣形式為: ;
(2)若矩陣所對應的方程組的解為,求a與b的值.中小學教育資源及組卷應用平臺
專題2.2二元一次方程組和它的解六大題型(一課一講)
(內(nèi)容:二元一次方程組的定義和解)
【浙教版】
題型一:判斷是否為二元一次方程組
【經(jīng)典例題1】(24-25七年級下·全國·隨堂練習)下列方程組中,不是二元一次方程組的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【詳解】解:A.方程組是二元一次方程組,與要求不符;
B.方程組是二元一次方程組,與要求不符;
C.方程組中,含有未知數(shù)的項最高次數(shù)不是1,不是二元一次方程組,符合要求;
D.方程組是二元一次方程組,與要求不符.
故選:C.
【變式訓練1-1】(24-25七年級下·全國·單元測試)下列方程組中屬于二元一次方程組的是( )
A. B. C. D.
【詳解】解:由二元一次方程組的定義可知,四個選項中只有C選項中的方程組是二元一次方程組,
故選:C.
【變式訓練1-2】(24-25七年級上·陜西西安·期末)下列方程組中,是二元一次方程組的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【詳解】解:、含有三個未知數(shù),不符合題意;
、符合二元一次方程組的定義,符合題意;
、未知數(shù)項的次數(shù)是,不符合題意;
、未知數(shù)在分母上,不是整式方程,不符合題意;
故選:.
【變式訓練1-3】(23-24七年級上·陜西西安·階段練習)下列方程組中是二元一次方程組的是 .(填寫序號)
①②③④
【答案】④
【詳解】解:只含有兩個未知數(shù),含有未知數(shù)的項的次數(shù)都是1,并且由兩個方程組成的方程組是二元一次方程組,符合定義的是④.
故答案為:④.
【變式訓練1-4】(22-23七年級下·江蘇徐州·期末)觀察所給的4個方程組:①;②;③;④,其中,符合二元一次方程組定義的是 (寫出所有正確的序號).
【答案】①②④
【詳解】解:① ,符合二元一次方程組定義;
② ,符合二元一次方程組定義;
③ ,未知數(shù)x的最高次數(shù)是2,不符合二元一次方程組定義;
④ ,符合二元一次方程組定義;
所以符合二元一次方程組定義的是①②④.
故答案為:①②④.
【變式訓練1-5】(23-24七年級下·江蘇·周測)下列方程組,其中是二元一次方程組的有 (填序號)
①② ③ ④.
【答案】①③/③①
【詳解】解:二元一次方程組有①③.
故答案為:①③
題型二:已知二元一次方程組的定義求參數(shù)
【經(jīng)典例題2】(23-24七年級下·全國·課后作業(yè))若是關于,的二元一次方程組,則 , , .
【答案】 3或2
【詳解】解:是關于,的二元一次方程組,
,或0,,
解得:或2,,,
答案:3或2,,
【變式訓練2-1】(23-24七年級下·全國·課后作業(yè))若方程組是二元一次方程組,則a的值為 .
【答案】0
【詳解】因為是二元一次方程組,所以此方程組中只含有未知數(shù)x、y,所以a=0.
故答案為:0.
【變式訓練2-2】(24-25七年級上·重慶長壽·階段練習)若方程組 是二元一次方程組,則a 的值為 .
【答案】0
【詳解】解:∵方程組 是二元一次方程組,
∴,
故答案為:0.
【變式訓練2-3】(2025七年級上·全國·專題練習)已知方程組 ,則的值是 .
【答案】34
【詳解】解:∵,


故答案為:34.
【變式訓練2-4】(2023七年級下·全國·專題練習)若方程組是關于x,y的二元一次方程組,則 .
【答案】1
【詳解】解:根據(jù)題意知,,
解得,,,
,,

故答案為:1.
題型三:判定是否為二元一次方程組的解
【經(jīng)典例題3】(2024七年級下·全國·專題練習)寫出一個解為的二元一次方程組,可以是 .
【答案】(答案不唯一)
【詳解】解:解為的二元一次方程組可以是(答案不唯一).
故答案為:(答案不唯一).
【變式訓練3-1】(2024·江蘇無錫·一模)請寫出一個解為的二元一次方程組 .
【答案】(答案不唯一)
【詳解】
解:根據(jù)題意得:.
故答案為:(答案不唯一)
【變式訓練3-2】(23-24七年級下·上海浦東新·階段練習) 方程組的解(填“是”或“不是”).
【答案】不是
【詳解】解:把代入原方程組中的中,
方程左邊右邊,所以不是原方程組的解.
故答案為:不是.
【變式訓練3-3】(23-24七年級下·貴州銅仁·階段練習)寫出一個以為解的二元一次方程組 .
【答案】(答案不唯一)
【詳解】解:∵,
∴,
∴這個方程組可以是
故答案為: (答案不唯一).
【變式訓練3-4】(23-24七年級下·福建泉州·期中)判斷 (填“是”或“不是”)方程組的解.
【答案】不是
【詳解】解:把分別代入到兩個方程中,看左、右兩邊的值是否相等即可,可發(fā)現(xiàn)它不是方程的解,不是方程的解,所以它不是這個方程組的解.
故答案為:不是.
【變式訓練3-5】(23-24七年級下·北京昌平·期末)已知方程的三個解為方程的三個解為則方程組的解為 .
【答案】
【詳解】解:根據(jù)方程組的解的定義,能夠同時滿足方程組中的兩個方程的解是方程組的解,
可知是這兩個方程中所有的解中能同時滿足兩個方程的解,
∴方程組的解為,
故答案為:.
題型四:已知二元一次方程組的解求參數(shù)
【經(jīng)典例題4】(24-25七年級上·湖南益陽·期末)若是關于,的二元一次方程的解,則 .
【答案】1
【詳解】解:∵是關于x,y的二元一次方程的一個解,
∴,
解得:.
故答案為:1.
【變式訓練4-1】(24-25七年級上·河南駐馬店·期末)已知關于x、y的方程組的解x,y的和為6,則k的值為 。
【答案】
【詳解】解:兩式相加得:,
∴,
∵的和為,
∴,
∴,
∴,
故答案為:.
【變式訓練4-2】(23-24七年級下·河北承德·期末)已知是關于,的方程的一組解,那么的值是 .
【答案】4
【詳解】解:是關于x,y的二元一次方程的一個解,

解得.
故答案為:4.
【變式訓練4-3】(24-25八年級上·陜西西安·期中)方程組的解中與互為相反數(shù),則 .
【答案】
【詳解】解:,
∵與互為相反數(shù),
∴③,
把③代入②,得:,
把代入③,得:,
把,代入①,得:.
故答案為:.
【變式訓練4-4】(23-24七年級下·云南大理·期末)已知關于,的二元一次方程的一組解為,則的值為 .
【答案】
【詳解】解:將代入原方程得:,
解得:.
故答案為:.
【變式訓練4-5】(23-24七年級下·黑龍江牡丹江·期末)若關于x,y的方程組的解滿足,則 .
【答案】
【詳解】解:,
得:③,
把代入③得:,
解得:,
把代入得:,
把和代入②得:,
解得:,
故答案為:.
【變式訓練4-6】(23-24七年級上·湖南常德·期中)當 時,方程組的解為.
【答案】
【詳解】解:把代入方程得,,
∴,
故答案為:.
題型五:已知二元一次方程組的解求代數(shù)值
【經(jīng)典例題5】(23-24七年級下·吉林·期中)已知方程組的解為由于不小心,滴上了兩滴墨水,剛好遮住了兩個數(shù)●和▲,則 .
【答案】4
【詳解】解:把代入得,解得,
∴▲為.
再把代入,得,
∴●為6,

故答案為:4.
【變式訓練5-1】(23-24七年級下·湖北荊門·期末)若是方程組的解,則的值為 .
【答案】
【詳解】解:∵是方程組的解,

由①②得:,
即,
∴,
由①②得:
即,
∴,
∴,
故答案為:.
【變式訓練5-2】(23-24七年級上·全國·單元測試)若方程組的解是,則 .
【答案】
【詳解】解:由題意得

①②得,

解得:,
故答案:.
【變式訓練5-3】(23-24七年級下·遼寧大連·期末)關于x、y的方程組的解為,則的平方根是
【答案】
【詳解】解:∵方程組的解為,
∴,解得:,
∴,
∴的平方根是.
故答案為:
【變式訓練5-4】(23-24七年級下·陜西延安·期末)已知是二元一次方程組的解,則的值是 .
【答案】
【詳解】解:∵是二元一次方程組的解,
∴,
解得:,
∴.
故答案為:
【變式訓練5-5】(23-24七年級下·浙江杭州·期末)已知,是二元一次方程組的解,則的值為 .
【答案】9
【詳解】解:把代入方程組,得:,
解得:,
∴;
故答案為:9.
【變式訓練5-6】(23-24七年級下·重慶江津·期末)小亮解方程組的解為,由于不小心,滴上了兩滴墨水剛好遮住了兩個數(shù)●和★,請你幫他找回●這個數(shù),●= .
【答案】
【詳解】解:∵,
∴整理為:,
∴將代入中得:,
∵,
∴,
故答案為:.
題型六:二元一次方程組的綜合
【經(jīng)典例題6】(23-24七年級上·廣東廣州·期中)對于任意實數(shù),,,,定義有序?qū)崝?shù)對與之間的運算“”為:.如果對于任意實數(shù),都有,那么為(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【詳解】解:∵,
∴,
∵對于任意實數(shù)都成立,
∴,
∴為.
故選:B.
【變式訓練6-1】(23-24七年級下·浙江紹興·期末)已知關于x,y的二元一次方程的解如下表:
x … 0 1 2 3 4 5 …
y … 8 6.5 5 3.5 2 0.5 …
已知關于x,y的二元一次方程的解如下表:
x … 0 1 2 3 4 5 …
y … 2 …
(1)仔細觀察表中數(shù)據(jù),直接寫出關于,二元一次方程組的解為 .
(2)關于,的二元一次方程組的解為 .
【答案】
【詳解】解:(1)根據(jù)表格可知,當時,中,中,
∴關于,二元一次方程組的解為,
故答案為;
(2)∵關于,二元一次方程組的解為,
∴關于,的二元一次方程組的解為,
解得,
∴關于,的二元一次方程組的解為,
故答案為.
【變式訓練6-2】(23-24七年級下·湖南永州·期末)無論m為何值,關于x,y的方程組都有解,則 .
【答案】6
【詳解】解:,
,得,

∴,
∵無論m為何值,方程組都有解,
∴,即,
且,
∴.
故答案為:6
【變式訓練6-3】(23-24七年級下·浙江嘉興·階段練習)三個同學對問題“若方程組的解是,求方程組的解”提出各自的想法.甲說:“這個題目好像條件不夠,不能求解”;乙說:“它們的系數(shù)有一定的規(guī)律,這可以試試”;丙說:“能不能通過換元替代的方法來解決”,參照他們的討論,你認為這個題目的解應該是 .
【答案】
【詳解】,
方程組中兩個方程的兩邊都除以4,得,
∵方程組的解是,
∴,
∴,
故答案為.
【變式訓練6-4】(23-24七年級下·福建廈門·期中)已知關于的方程組,下列說法正確的有
①若是第一個方程的解,則一定是第二個方程的解;
②若是方程組的解,則一定是第二個方程的解;
③若是方程組的解,且,則;
④若是方程組的解,且,則.
【答案】②③
【詳解】解:若是第一個方程的解,則不一定是第二個方程的解,故說法①錯誤;
若是方程組的解,則一定是第二個方程的解,說法②正確;
若是方程組的解,則有,
將兩個方程相加,可得,整理可得,
又因為,即有,解得,
故說法③正確,說法④錯誤.
故答案為:②③.
【變式訓練6-5】(23-24七年級下·北京懷柔·期末)我們知道方程組的解與方程組中每個方程的系數(shù)和常數(shù)項有聯(lián)系,系數(shù)和常數(shù)項經(jīng)過一系列變形、運算就可以求出方程組的解.因此,在現(xiàn)代數(shù)學的高等代數(shù)學科將系數(shù)和常數(shù)項排成一個表的形式,規(guī)定:關于x,y的二元一次方程組可以寫成矩陣的形式.例如:可以寫成矩陣的形式.
(1)填空:將寫成矩陣形式為: ;
(2)若矩陣所對應的方程組的解為,求a與b的值.
【答案】(1)
(2)a,b的值分別是和1
【詳解】(1)解:將方程組變形為,
所以,將寫成矩陣形式為:,
故答案為:;
(2)解:矩陣所對應的關于x,y的二元一次方程組為,
∵此方程組的解為
∴將代入方程組得:
由①得;
由②得;
所以a,b的值分別是和1

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