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2.3 給蝸牛建個(gè)家 課件(32張PPT) +素材

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  1. 二一教育資源

2.3 給蝸牛建個(gè)家 課件(32張PPT) +素材

資源簡(jiǎn)介

(共33張PPT)
給蝸牛建個(gè)家
第3課時(shí)
常見的動(dòng)物

學(xué)習(xí)目標(biāo)
(2分鐘)
情境導(dǎo)入
(5分鐘)
探究新知
(20分鐘)
課堂練習(xí)
(6分鐘)
課堂總結(jié)
(5分鐘)
布置作業(yè)
(2分鐘)
教學(xué)過程
學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)
科學(xué)觀念
科學(xué)思維
探究實(shí)踐
知道蝸牛需要生活在適宜的棲息地中,并知道所有的動(dòng)物都要生活在適宜環(huán)境中。
會(huì)畫圖設(shè)計(jì)蝸牛的生活環(huán)境,能利用材料和工具,搭建蝸牛的“家”;進(jìn)一步驗(yàn)證動(dòng)物的生存需要適宜的環(huán)境條件。
在給蝸牛建個(gè)“家”這一問題的引導(dǎo)下,能畫出簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)圖,再根據(jù)設(shè)計(jì)圖選擇材料搭建一個(gè)蝸牛的“家”。
態(tài)度責(zé)任
通過設(shè)計(jì)、搭建蝸牛的“家”,體會(huì)動(dòng)物的生存與環(huán)境息息相關(guān),培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、熱愛自然和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
01
02
03
04
情 境 導(dǎo) 入
情境導(dǎo)入
02
如果要給蝸牛建個(gè)“家”,應(yīng)該怎樣做?
探 究 新 知
探究新知
03
說一說,蝸牛的“家”應(yīng)該是什么樣的?
1
探究新知
03
說一說,蝸牛的“家”應(yīng)該是什么樣的?
1
探究新知
03
視頻1:蝸牛的“家”
探究新知
03
探究新知
03
探究新知
03
先畫一畫蝸牛的家,然后選擇合適的材料建個(gè)家。
2
探究新知
03
蝸牛的 “ 家 ”
日期:
畫一畫蝸牛的“家”
探究新知
03
視頻2:蝸牛的“家”
探究新知
03
搭建蝸牛的“家”
樹枝
落葉
石頭
瓦片
水壺
土壤
透明、透氣盒子
放大鏡
菜葉
蝸牛
探究新知
03
搭建蝸牛的“家”
探究新知
03
排泄、吃菜葉、睡覺、運(yùn)動(dòng)、交流、玩耍
探究新知
03
把蝸牛放入新家,觀察它們的活動(dòng)。
3
蝸牛在新“家”里生活的好嗎?它在家里干什么?
蝸牛生活需要什么?
1
探究新知
03
①蝸牛喜歡在灌木叢、草叢、亂石堆、樹枝落葉下以及溫室、菜棚等周圍陰暗潮濕的環(huán)境,它們大多在黃昏至清晨之間活動(dòng)。蝸牛喜歡溫暖,但是又怕強(qiáng)烈的光線刺激,因此養(yǎng)成了白天待在家里晚上出來(lái)活動(dòng)的生活習(xí)性 。
蝸牛生活需要什么?
1
探究新知
03
②蝸牛愛吃植物的葉子,喜歡吃植物嫩葉尤其喜歡吃蔬菜,是一種害蟲呢!一般春天喂它們白菜青菜、萵筍等植物;夏天可以喂它們各種瓜果皮渣、甘蔗、向日葵葉等;秋天喂菜葉、胡蘿卜等等。
要照顧好蝸牛,我們應(yīng)該怎么樣做?
2
探究新知
03
飼養(yǎng)蝸牛需要注意什么?
探究新知
03
不讓太陽(yáng)直射
清理腐爛的菜葉
拓展:飼養(yǎng)與照顧蝸牛
飼養(yǎng)蝸牛需要注意什么?
探究新知
03
注意通風(fēng)透氣
拓展:飼養(yǎng)與照顧蝸牛
飼養(yǎng)蝸牛需要注意什么?
探究新知
03
鞏 固 練 習(xí)
鞏固練習(xí)
04
1.蝸牛背上有一個(gè)硬殼,下列說法正確的是( B )。
A.這個(gè)殼不能長(zhǎng)大      
B.蝸牛的殼會(huì)慢慢長(zhǎng)大     
C.蝸牛小時(shí)候有殼,長(zhǎng)大后沒有殼
2.蝸牛喜歡生活在( A )的地方。
A.潮濕 B.干燥 C.陽(yáng)光充足
B
A
3.在建造蝸牛的“家”時(shí),下列說法錯(cuò)誤的是( C )。
A.能讓蝸牛到處爬,又不讓它爬出去
B.有吃的東西
C.把“家”放在太陽(yáng)下
4.觀察蝸牛吃東西時(shí),要做到( A )。
A.保持環(huán)境安靜
B.邊觀察邊討論
C.不斷地投放菜葉
C
A
鞏固練習(xí)
04
課 堂 總 結(jié)
課堂總結(jié)
05
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道了什么?
布 置 作 業(yè)
請(qǐng)同學(xué)們課后完成以下作業(yè):
和好朋友一起給蝸牛建個(gè)家。
1
說一說,蝸牛生活在那些地方?
2
布置作業(yè)
06

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