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(共39張PPT)
你還記得上節課學了什么知識嗎？
力改變物體的運動狀態
我倆對雪地的壓力差不多，我為什么會陷入雪里，她卻不會？
認識壓強
F
F
F
這些力的共同特點是什么？
壓力的作用效果
提出問題：壓力的作用效果與哪些因素有關？
猜想假設：可能與壓力的大小和接觸面積的大小有關。
實驗方法：
控制變量法
轉化法
海綿的形變可以顯示壓力的作用效果（轉化法）。把一長方體金屬塊分別豎直、水平放置在海綿上，觀察海綿的形變；換一同樣大小的木塊分別
豎直、水平放置在海綿上，觀察
海綿的形變。
實驗設計：
進行實驗：
2.換一同樣大小的木塊分別豎直、水平放置在海綿上，觀察海綿的形變如圖C、D所示。
A
B
C
D
1.把一長方體金屬塊分別豎直、水平放置在海綿上，觀察海綿的形變如圖A、B所示；
分析論證：
(1)由A、B（或C、D）可得，壓力大小相同時，壓力作用效果與受力面積大小有關，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；
(2)由A、C（或B、D）可得，受力面積大小相同時，壓力作用效果與壓力大小有關，壓力越大，壓力作用效果越明顯 。
壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關：
在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。
在壓力大小相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越
明顯。
實驗結論：
實驗表明，壓力的作用效果不僅與壓力的大小有關，還與受力面積的大小有關。
500面值法郎用的是帕斯卡的照片
【例題】某同學利用體重計測得自己的質量是50kg，他通過如圖所示的方法測出每只腳與地面的接觸面積是175cm2。這個同學站立在水平地面上時，對地面的壓強是多大？
解：地面受到的壓力為：
F =G =mg =50kg×9.8N/kg=490N
地面的受力面積為：S =2×175cm2=0.035m2
所以人對地面的壓強為：
1.不論是固體、液體還是氣體，不管是重力作用還是其他力的作用，或是發生碰撞，只要有相互擠壓，就會有壓力和壓強。
2.液體和氣體有很強的流動性，統稱為流體。
流體不僅對與之接觸的物體施加壓強，在流體的內部也存在壓強。
流體的壓強
任何物體能承受的壓強都有一定的限度,超過這個限度,物體會被破壞.
生產和生活中，有時需要增大壓強，有時需要減小壓強。
控制壓強的大小
（a）蚊子有尖銳的口器
（b）書包有寬寬的背帶
你能利用壓強公式分析下面的實例嗎？
（c）剪刀有鋒利的刃
（d）越野汽車裝有非常寬大的輪子
1. 增大壓強
壓力一定時、減小受力面積
受力面積一定時、增大壓力
減小受力面積同時增大壓力
破窗錘
注射針尖
冰刀
2. 減小壓強
壓力一定時、增大受力面積
受力面積一定時、減小壓力
增大受力面積同時減小壓力
空心磚
橋梁限重標志
鐵軌鋪在枕木上
在壓力一定時，增大受力面積可以減小壓強。
冰面救人
一個兒童在冰面上玩耍時，不慎落入水中，在沒有任何工具的情況下，應怎樣避免壓破冰層，靠近并救出兒童？
氣球滾釘板
用氣球、釘子板、木板做一個實驗：
如圖9-1-8所示，把氣球放在釘子板上，再把木板放在氣球上，用鐵錘砸木板，氣球會爆裂嗎？
這個實驗能幫你認識雜技中滾釘板的驚險表演。
1.某塊蘇州御窯金磚的長、寬、高分別為70cm、70cm、10cm，金磚的密度為2.0×10 kg/m 。
（1）求金磚所受的重力G；
（2）試通過計算分析，金磚放置在水平地面上時對水平地面的壓強。
2.圖9-1-9是高鐵車廂中的選生錘，請從改變壓強的角度分析它頭部的設計特點及目的。
3.一輛坦克的質量為401，每條履帶與水平地面的接觸面積為2m ，計算該坦克在水平地面行駛時對地面的壓強。
F
G
F
G
F
G
1. 畫出木塊對支持面的壓力和木塊的重力的示意圖。
2.形狀如下圖所示的實心物體放在水平面上，如果將其倒放，則物體對水平面的( )
A.壓力、壓強都改變
B.壓力、壓強都不變
C.壓力不變、壓強減小
D.壓力不變、壓強增大
C
3.（2019 益陽）家用小轎車每個車輪與地面的接觸面積為0.01m2，車重1.2×104N。駕駛員及乘客共重3×103N。在水平地面上小轎車對地面的壓強是（ ）。
B
A．3.00×105Pa
B．3.75×105Pa
C．1.20×106Pa
D. 1.50×106Pa
4.（2019 貴港）在放假外出旅游時，小明發現所乘坐的汽車窗邊放置有在緊急情況下使用的逃生安全錘，如圖所示。這種逃生安全錘有一端設計成錐形，這樣做的目的是通過________受力面積的方法，從而________壓強來破壞玻璃窗逃生（兩空均選填“增大”或“減小”）。
增大
減小

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