資源簡介 (共31張PPT)上節課學了什么知識?在流體中運動1.浮力(F浮)一切浸在流體中的物體,都受到流體對它向上的力,這個力叫作浮力。什么是浮力感受浮力1.將木塊、乒乓球按入水中,有什么感覺?2.把鐵塊、石塊從水中托出,有什么感覺?3.用線把木塊系好,拉入水中,觀察線的方向?實驗一:用手把乒乓球按入水中,乒乓球放在水底松手后它將怎樣運動?為什么?松手后乒乓球將向上運動,它受到水對它一個向上的力。實驗二:用手把沉在水底的鐵塊托出,和在空氣中托住感覺一樣嗎?感覺不一樣,在空氣中托住鐵塊比水中要重些,在水中水要給鐵塊一個向上的力。實驗三:用線把木塊拉入水中,你有何感覺?觀察線的方向?在水底松手后它將怎樣運動?為什么?2.浮力的方向:豎直向上3.浮力的施力物體:液體4.浸在氣體中的物體也受到氣體對物體的浮力.通過以上活動,感受到浮力是存在的,而且浮力的方向是向上的.當乒乓球靜止于水面時,浮力和重力是平衡力,由二力平衡的條件可知,浮力的方向與重力的方向相反,即浮力的方向豎直向上.孔明燈上升浮力產生的原因液體對浸入其中的物體的四周都有壓強。但由于液體內部的壓強隨深度的增加而增大,因此物體受到的向上的壓力要比其受到的向下的壓力大。這些壓力總的效果,就出現了一個作用于這個物體的向上的力,即浮力。h2h1F上F下沉在水底的鐵球有沒有受到浮力小魚的辯論鐵球將沉到水底,沒有受到浮力。鐵球將沉到水底時,底部有水,有水的壓力,應該受浮力。只要上下表面存在壓力差,物體在液體中受到浮力——與它的沉浮無關。浮力的實質:浮力就是液體對物體向 和向 的 。上下壓力差1. 把物塊掛在彈簧測力計上,讀出示數F1。2.然后把物塊浸入水中,再讀出彈簧測力計的示數F2。3. 彈簧測力計的示數怎么變化?這個變化說明了什么?4. 分析物體的受力情況,根據平衡力的特點,寫出計算浮力的表達式。測量浮力測量浮力(1)用彈簧測力計測出鋁塊的重力G。F1 = G(2)把金屬塊浸入在水中,測力計示數變小,說明物體受到了向上的力.F浮 + F2 = GF浮= G- F2由實驗看出,物體在水中彈簧測力計減小的示數就是液體對它的豎直向上的浮力。(1)計算浮力的方法--稱重法:F浮= G- FG: 物體在空氣中的重力。F:物體浸在液體中,彈簧測力計的示數。(2)計算浮力的方法--壓力差法(原因法):F浮= F向上-F向下如圖所示,將玻璃筒兩端蒙上橡皮膜,當玻璃筒水平進入水中時,觀察左右兩個橡皮膜的凹陷程度;當玻璃筒豎直侵入水中時,觀察上下兩個橡皮膜的凹陷程度。據此,可分析浮力產生的原因。浮力產生的原因橡皮膜的凹陷程度體現著橡皮膜的受力情況,由實驗可知,水平放置時,橡皮膜的凹陷程度一樣,說明側面受到的平衡,當豎直放置時,下面橡皮膜凹陷程度大,說明受到向上的力,比上部向下的力大。這就是浮力產生的原因。1.小明說:“在液體中上浮的物體受浮力,下沉的物體不受浮力。”這種說法正確嗎?2.物體A浸入水中前后,彈簧測力計的示數如圖10-2-8所示。求A受到的重力和它在水中受到的浮力。1.將重力相同的木塊和鐵塊放入水中后,木塊浮上來,鐵塊沉下去,以下說法中正確的是( )A.只有木塊受到浮力的作用B.只有鐵塊受到浮力的作用C.木塊和鐵塊都受到浮力的作用D.無法判斷它們是否受到浮力的作用C2. 一個盛有鹽水的容器中懸浮著一個雞蛋,容器放在斜面上,如圖所示,圖上畫出了幾個不同方向的力,你認為雞蛋所受浮力應該是( )A.F1 B.F2C.F3 D.F4C3.如圖甲所示,一體積為1.0×10-4 m3的實心物體A懸掛在彈簧測力計下,彈簧測力計讀數為2.8 N,若把此物體浸沒在某種液體中,彈簧測力計的讀數變為1.8 N(如圖乙),物體在這種液體中受到的浮力是________ N。1.04.如圖所示,AB為可以自由移動的物體,CD為容器里自身凸起的一部分,現往容器里加一些水。則下面說法錯誤的是( )CA. A物體一定受到浮力的作用B. B物體一定受到浮力的作用C. C物體一定受到浮力的作用D. D物體一定受到浮力的作用BADC5.一個石塊重20N,把石塊掛在彈簧測力計下端,將其浸沒在某種液體中,此時彈簧測力計的示數為14N,則該石塊受到液體的浮力為 N。浮力的方向 ,施力物體是 _______ , 此石塊在液體中下沉時 浮力的作用(填“受到”或“不受到”)。6豎直向上液體受到6.潛入海底觀光是人們現代旅游休閑方式之一。某潛水愛好者從水下2m深繼續下潛的過程中,他受到的浮力和海水對他的壓強變化的情況分別是(不考慮海水的密度變化)( )A.浮力逐漸變大,壓強不變B.浮力逐漸變大,壓強逐漸變大C.浮力不變,壓強逐漸變大D.浮力逐漸變小,壓強逐漸變大C 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫