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12.4 跨學科實踐:自行車 課件(共15張PPT)

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  1. 二一教育資源

12.4 跨學科實踐:自行車 課件(共15張PPT)

資源簡介

(共15張PPT)
什么是風能?
風能是機械能,是一種清潔的新能源。
什么是水能?
自然界的瀑布、湍流、急速的河水和海浪都能做功,都具有能量。
自行車——偉大的人力機械發明,由杠桿、輪軸等簡單機械組成。200多年來,工程師們利用物理學、材料學、人體工程學等的研究成果不斷對自行車進行改進,使其從最初的簡單、粗糙,演變為如今的精致、舒適、多樣。今日的自行車體現了技術的發展和人類智慧的長期積累。
自行車的設計、制造、使用、保養,處處都有物理學的身影。
自行車有不同的類型,常見的有普通型自行車、載重型自行車、運動型自行車、競賽型自行車、輕便型自行車、特種型自行車等。在自行車演變過程中,最成功和持久的是其車架的三角形設計,不同類型自行車各部件均有其特定的性能,下面是某自行車的結構。
自行車的結構
自行車主要由支撐系統、輪組系統、變速系統、剎車系統、避震系統等組成。
自行車與物理
1.觀察一輛自行車,看一看自行車上有哪些簡單機械。
想一想,這些機械有什么作用?
2.觀條自行車的輪胎,看一看輪胎是由什么材料做成的。想一想,這種材料有什么優點?為什么自行車輪胎有花紋?
3.觀察自行車的各種部件,想一想,哪些設計增強了騎行的舒適性?
4.觀察自行車是如何傳動的,想一想,為什么自行車比人運動得快?
在騎行過程中,自行車受到哪些力的作用?這些力產生了怎樣的效果?自行車鈴是如何發聲的?為什么騎行比走路更省力?……
小小自行車有大妙處。無論
是結構、材料、受力、運動還是
能量轉化,自行車的許多細節,
都蘊含著物理。
活動2 自行車主題征文與展示
通過資料查閱、商店咨詢和實物研究等方式,選擇感興趣的主題寫一篇300字的小論文。主要選題參考以下主題:
自行車發展史
設計一輛自己的自行車(含設計圖紙)
自行車與環境保護
自行車里的簡單機械
自行車與仿生學
自行車與體能訓練
自行車與交通安全
小小自行車大用途……
一起來展示和交流你們的自行車主題論文吧!

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