資源簡介

第1章　科學(xué)入門
一、科學(xué)在我們身邊
科學(xué)要研究各種自然現(xiàn)象,尋找它們產(chǎn)生、發(fā)展的　　　　和　　　　。學(xué)習(xí)科學(xué)可以幫助我們理解、解釋和預(yù)測各種事物、　　　　及其　　　　。
二、走進科學(xué)實驗室
1.實驗室內(nèi)有大量可供我們做實驗時使用的器材和試劑,如取少量　　　　所用的器皿:滴管、試管;　　　　所用的儀器:鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯等;　　　　的儀器:溫度計、秒表、電流表、電壓表、天平;　　　　的儀器:放大鏡、顯微鏡。
2.使用滴管時,　　　　在上,　　　　在下;　　　　不能伸入受滴容器;滴管用后應(yīng)立即　　　　,未經(jīng)　　　　的滴管嚴禁吸取其他試劑。
3.酒精燈的火焰由外到內(nèi)分為　　　　、　　　　、　　　　三部分,通常用　　　　進行加熱。　　　　　(填“能”或“不能”,下同)用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈,　　　　用嘴吹滅酒精燈。
4.如果在實驗室發(fā)生意外事故,應(yīng)及時用正確的方法處理。若被燒傷或燙傷,應(yīng)立即　　　　　　　　受傷處;若被化學(xué)試劑灼傷,應(yīng)立即用緩緩流水沖洗 　。
三、觀察與實驗
科學(xué)實驗過程中往往會出現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。我們要逐步學(xué)會正確使用各種儀器,仔細　　　　　　　　,正確記錄、整理和分析　　　　,在對實驗現(xiàn)象認真地分析和判斷的基礎(chǔ)上,得出科學(xué)　　　　。
四、長度的測量
1.測量工具:　　　　。
2.正確使用刻度尺
(1)認
①零刻度線:觀察刻度尺的　　　　　　　　　　　　;②量程:刻度尺的　　　　　　;③最小刻度:刻度尺　　　　　　所代表的數(shù)值,它決定測量的　　　　　　。
(2)放
①刻度尺的零刻度線(零刻度線未磨損)與被測物體的邊緣　　　　;②刻度尺與被測物體的被測邊　　　　;③較厚刻度尺的刻度線應(yīng)　　　　被測物體。
(3)看讀數(shù)時,視線與尺面　　　　。
(4)讀
在精確測量時,要估讀到　　　　的下一位。
(5)記
記錄的測量結(jié)果應(yīng)包括　　　　、　　　　和　　　　,只有數(shù)值而沒有單位是無意義的。
五、體積與體積的單位
1.概念:體積是物體　　　　　　的大小。
2.單位:固體體積的常用單位是　　　　,符號為　　　　。
六、體積的測量
1.對于形狀規(guī)則的物體,如正方體、長方體、圓柱體等,可以用　　　　測出它們的幾何尺寸。
2.液體的體積一般用　　　　或　　　　直接測出。
(1)量筒和量杯的刻度特點:量筒上的刻度均勻;量杯上的刻度上密下疏。它們都沒有零刻度。
(2)量筒和量杯的使用方法
使用前:看清　　　　　　和　　　　　　。
放置:必須放在　　　　　　　　。
讀數(shù):視線要與　　　　　　　　　　相切。
3.對于形狀不規(guī)則的物體,一般用　　　　法測量它的體積。
[注意]能夠用排水法測量體積的物體必須滿足三個要求:不吸水、不溶于水也不與水反應(yīng),并且在測量時物體要浸沒于水中。
七、用量筒測量小石塊的體積
1.測量不規(guī)則固體(如小石塊)的體積時,應(yīng)用浸沒排水法,如右圖所示。
具體步驟:
(1)用燒杯將適量的水(估計能浸沒石塊)倒入量筒內(nèi),讀出水的體積V1,填入下表。
(2)將小石塊用細線拴住,緩緩放入量筒內(nèi)的水中。當石塊沉到筒底,并被水完全浸沒時,讀出此時水面所指示的刻度值V2,填入下表。
(3)計算待測石塊的體積V=　　　　,填入下表。
V1/mL V2/mL 小石塊的體積V/cm3
(4)取出小石塊放回原處,把量筒內(nèi)的水倒回?zé)?整理好儀器。
2.如下圖所示的測量塑料盒的體積實驗用到了重物助沉法,由圖可知,該塑料盒的體積為　　　　。
八、溫度
1.含義:物體的　　　　程度稱為溫度。
2.單位:常用的溫度單位是　　　　,用“　　”表示。
[說明]攝氏溫度的規(guī)定:在標準大氣壓下,把　　　　　　的溫度定為0,　　　　時的溫度定為100。0和100之間分為100等份,每一等份就表示1　　　　,記作　　　　。
九、溫度計
1.用途:準確測量物體的溫度。
2.原理:實驗室中常用的溫度計是利用水銀、酒精等　　　　　　　　的性質(zhì)制成的。
3.使用
(1)選:估計被測物體的溫度,選擇合適的溫度計。
[注意]被測物體的溫度不能超出溫度計的　　　　　　。
(2)放:要使溫度計的　　　　與被測物體　　　　　　。
[注意]測量液體溫度時要使溫度計的玻璃泡　　　　在液體中,不能碰到容器的　　　　　　　　。
(3)讀:待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定時,即溫度計的液柱不再　　　　　　時讀數(shù)。
[注意]讀數(shù)時溫度計一般不能離開被測物體,視線與溫度計內(nèi)液面保持　　　　。
(4)記:記錄結(jié)果時要有數(shù)字和單位。
[注意]記錄零下溫度時別忘記“負號”。
十、體溫計
1.構(gòu)造特點與相應(yīng)的優(yōu)點
(1)特點:玻璃泡大,玻璃管細。優(yōu)點:最小刻度為　　　　,精確度比普通溫度計高。
(2)特點:玻璃泡與玻璃管之間有一段極細的　　　　。優(yōu)點:可以離開人體讀數(shù)。
2.測量范圍:　　　　　　。
[注意]體溫計使用前,必須先用力甩幾下,使水銀回到玻璃泡中。
十一、科學(xué)探究
1.　　　　　　是獲得科學(xué)知識的一種基本方式。
2.科學(xué)探究的步驟
(1)　　　　　　;
(2)建立　　　　　　　　;
(3)　　　　　　　　;
(4)　　　　　　　　;
(5)得出結(jié)論;
(6)評價與交流。
【參考答案】
一、原因　規(guī)律　現(xiàn)象　變化
二、1.液體　加熱　測量　觀察
2.膠頭　管口　滴管口　沖洗　洗滌
3.外焰　內(nèi)焰　焰心　外焰　不能　不能
4.用大量冷水沖洗　1 min以上
三、觀察實驗現(xiàn)象　實驗數(shù)據(jù)　結(jié)論
四、1.刻度尺
2.(1)①零刻度線是否磨損　②測量范圍
③最小一格　精確程度
(2)①對齊　②平行　③緊貼
(3)垂直
(4)最小刻度
(5)準確值　估計值　單位
五、1.占有空間
2.立方米　m3
六、1.刻度尺
2.量筒　量杯
(2)測量范圍　最小刻度　水平桌面上　凹液面中央最低處
3.排水
七、1.(3)V2-V1
2.6 cm3
八、1.冷熱
2.攝氏度　℃
[說明]冰水混合物　水沸騰　攝氏度　1 ℃
九、2.液體熱脹冷縮
3.(1)[注意]量程
(2)玻璃泡　充分接觸
[注意]浸沒　底部和側(cè)壁
(3)上升或下降
[注意]相平
十、1.(1)0.1 ℃　(2)彎曲
2.35~42 ℃
十一、1.科學(xué)探究
2.(1)提出問題　(2)猜想與假設(shè)
(3)設(shè)計研究方案　(4)獲取分析證據(jù)第3章　人類的家園——地球
一、地球的形狀
1.證明地球形狀的現(xiàn)象和方法
(1)麥哲倫船隊　　　　　　; (2)遠去帆船的船身比桅桿先消失;(3)發(fā)生月食時形成的陰影是弧形的;(4)人造衛(wèi)星拍攝的地球照片;(5)站得高,望得遠;(6)天涯海角總是走不到邊。
2.地球是球體的模擬實驗:
把籃球和木板置于同一水平視線上(如右圖)。把鉛筆的頭豎直朝下,分別由A向B和由C向D移動,觀察鉛筆的長度和鉛筆頭隨位置的變化而發(fā)生的變化。
(1)籃球模擬　　　　,鉛筆模擬　　　　,鉛筆頭模擬　　　　,筆桿模擬　　　　。
(2)比較在籃球表面和木板表面上移動的鉛筆,其長度和鉛筆頭隨位置變化的不同是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。那是因為 　。
(3)通過此活動,我們知道海面上遠去的船只船身比桅桿先消失的原因是 　。
二、地球的大小
1.現(xiàn)代人類對地球形狀的認識
地球是一個　　　　稍扁、　　　　略鼓的球體。
2.赤道半徑與兩極半徑
地球的赤道半徑為6378 km,兩極方向的半徑約為6357 km,兩極半徑比赤道半徑短　　　　km左右。
3.赤道周長:地球的赤道周長約為　　　　km。
三、地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)
1.地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu),由內(nèi)向外可分為　　　　、　　　　、　　　　三部分。
2.巖石圈:包括　　　　和　　　　的頂部。
四、經(jīng)緯網(wǎng)
1.經(jīng)線與經(jīng)度
經(jīng)線:地球儀上連接　　　　的半圓弧線叫作經(jīng)線,也稱　　　　。
0°經(jīng)線:國際上規(guī)定,通過　　　　　　　　的經(jīng)線為0°經(jīng)線,也叫　　　　　　。
西經(jīng)與東經(jīng):0°經(jīng)線以西的經(jīng)線為西經(jīng);0°經(jīng)線以　　　　的經(jīng)線為東經(jīng)。
經(jīng)線的特點:　　　　、　　　　。
經(jīng)線所指示的方向:　　　　。
東半球與西半球劃分: 西經(jīng)　　　　、東經(jīng)　　　所組成的經(jīng)線圈為東西半球的分界線。
2.緯線與緯度
赤道:在南、北兩極中間,與兩極等距,并且與經(jīng)線垂直的線叫作赤道。
緯線:在地球儀上與　　　　平行的線叫作緯線。
0°緯線:赤道。
南緯與北緯:赤道以南的緯線為　　　　;赤道以北的緯線為　　　　。
南極與北極:南緯90°為　　　　;北緯90°為　　　　。
緯線的特點:　　　　、　　　　。
緯線所指示的方向:　　　　。
南半球與北半球的劃分:赤道以南的半球為　　　　;赤道以北的半球為　　　　。
高、中、低緯度的劃分:
低緯度:緯度　　　　~　　　　; 中緯度:緯度　　　　~　　　　; 高緯度:緯度　　　　~　　　　。
3.經(jīng)緯網(wǎng)
含義:在地球儀上,　　　　和　　　　相互交織,構(gòu)成了經(jīng)緯網(wǎng)。
作用:可以準確地表示地球表面上任何一個地點的位置,即經(jīng)緯網(wǎng)定位法。
五、地圖
1.概念:地圖是以各種不同的圖式符號,將地球表面的地理事物縮小后表現(xiàn)在平面上的圖形。
2.三要素:　　　　、　　　　、 　。
六、比例尺
1.定義:表示實地距離在地圖上的縮小程度。
比例尺=　　　　。
大比例尺大于或等于1∶100000。
小比例尺小于或等于1∶1000000。
大比例尺地圖表示的范圍　　　　,描述的內(nèi)容比較　　　　,小比例尺地圖則反之。
2.表示方法:　　　　式、　　　　式、　　　　式。
3.意義:中國政區(qū)圖的比例尺為1∶60000000,其意義為 　。
七、方向的判斷方法
1.　　　　　　　:緯線指示東西方向,經(jīng)線指示南北方向。
2.　　　　　　　:看箭頭的方向,箭頭指示的一般是北方。
3.　　　　　　　:上北、下南、左西、右東。
八、地殼變動
1.地殼變動表現(xiàn):地殼的　　　　運動和　　　　運動。　　　　、　　　　等是地殼變動的表現(xiàn)形式。
2.變動原因:地殼變動是地球內(nèi)部巨大能量作用的結(jié)果。
九、火山
地幔的軟流層是火山巖漿的來源。火山是　　　　的表現(xiàn)形式之一。
1.類型:　　　　火山、　　　　火山、　　　　火山。
2.分布:分布不均勻,主要集中在　 ,以及地中海—喜馬拉雅山一帶。
3.構(gòu)成:火山口、　　　　、巖漿通道。
4.噴發(fā)物:氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)三類。
十、地震
1.含義:地震是地殼巖石在　　　　的作用下,發(fā)生斷裂或錯位而引起的震動現(xiàn)象。
2.分布
分布不均勻,主要集中在　　　　　　　　　,以及　　　　　　　　　　　一帶。
3.結(jié)構(gòu):包括震源、震源深度、震中和震中距。
4.預(yù)兆:馬不進圈、雞飛狗叫、豬不吃食、井水噴涌、出現(xiàn)地光、蜜蜂群遷等。
5.自救:快速離開房間,跑到空曠處;躲到面積較小的房間里或桌子底下。
十一、泥石流的成因
1.自然原因:　　　　(特別是陡峭地形)有利于水流匯集,水流的流速較大,沖刷力強;山坡或溝谷表層堆積有大量的松散碎屑物,容易被水流沖刷;有　　　　或持續(xù)性的降水,形成了大量的流水。
2.人為原因:人類活動改變了泥石流發(fā)生地區(qū)的自然環(huán)境,特別是亂砍濫伐、毀林開荒對　　　　的破壞,改變了地面植被的狀況;同時,礦山開采、工程建設(shè)等改變了地面形態(tài)和土層結(jié)構(gòu),從而促使泥石流的發(fā)生。
十二、泥石流的危害
沖毀公路、　　　、水電站等設(shè)施,摧毀礦山,掩埋良田,堵塞　　　,毀壞房屋建筑。
十三、泥石流的防御措施
1.泥石流發(fā)生時,應(yīng)設(shè)法從房屋里跑到　　　　地帶,并迅速轉(zhuǎn)移到　　　　處,不要順溝方向往上游或下游逃生,要向　　　　　　　逃生。千萬不可在泥石流中　　　　。
2.建立健全泥石流預(yù)測、預(yù)報及救災(zāi)體系,災(zāi)害發(fā)生時要及時有效地組織搶險救災(zāi)。
3.及時搬遷和疏散。
4.植樹造林;修建工程設(shè)施阻擋、調(diào)整和疏導(dǎo)泥石流。
十四、從大陸漂移學(xué)說到海底擴張學(xué)說
1.大陸漂移說是由　　　　提出的,他認為現(xiàn)今的大陸是古生代時全球唯一的“泛大陸”,中生代時開始分裂,逐漸到達現(xiàn)今位置,它是一種大地構(gòu)造假說。
2.海底擴張學(xué)說認為,在大洋中部形成一個　　　　,那里熱的地幔物質(zhì)不斷上涌出來,把洋殼上較老的巖石向兩邊不斷地推開。在洋殼上方的　　　　　,像在輸送帶上一樣被推著一起向兩邊移動。
十五、板塊構(gòu)造學(xué)說
1.全球由　　　　大板塊組成。
2.板塊間的　　　　是地殼活動最為頻繁的地方,地殼運動比較活躍,多火山、地震。
3.板塊“漂浮”在軟流層上,相互不斷地發(fā)生碰撞和張裂。板塊的　　　　和　　　　是引起海陸變化的主要原因。
碰撞:形成山脈;張裂:形成裂谷和海洋。
4.實驗
(1)將兩本書相對放在一起,然后將書向中間移動,你看見　　　　　　　　。
(2)取兩塊板,把板拼合在一起,上面貼上一張紙。
(3)在板上放一只空瓶子。
(4)兩個人朝不同的方向慢慢用力拉板,直至紙斷裂。
(5)當紙斷裂時,你感受到了　　　　　　　　　　　　　　　。
十六、地形
各種地形的特點
(1)平原:海拔一般在　　　　m以下,地面廣闊平坦,起伏很小。
(2)盆地:四周　　　　,中間　　　　。
(3)丘陵:地面起伏和坡度都較緩,海拔一般在　　　　　　m。
(4)山地:海拔　　　　,地面起伏較　　　,相對高度　　　　。
(5)高原:海拔　　　　,相對高度　　　　。
十七、等高線地形圖中地形部位的判讀
等高線的數(shù)值可以表示海拔和地勢起伏的狀況。山體的不同部位,等高線的形態(tài)也不一樣。
山頂:等高線呈封閉狀態(tài),由外向內(nèi)海拔　　　　。
盆地(洼地):等高線呈封閉狀態(tài),等高線由外向內(nèi)海拔　　　　。
山谷:等高線向海拔　　　　凸出。
山脊:等高線向海拔　　　　凸出。
鞍部:兩條等高線凸出相對應(yīng)的地方。
陡坡:等高線　　　　處。
緩坡:等高線　　　　處。
峭壁:等高線　　　　處。
【參考答案】
一、1.(1)環(huán)球航行
2.(1)地球　帆船　船身　桅桿
(2)籃球表面的鉛筆長度在變短,鉛筆頭消失;木板表面的鉛筆長度不變,鉛筆頭沒有消失　籃球是球體,木板表面是平面
(3)海面是個球面
二、1.兩極　赤道　2.21　3.4萬
三、1.地核　地幔　地殼
2.地殼　地幔
四、1.南北兩極　子午線　英國倫敦格林尼治天文臺　本初子午線　東　半圓形　等長　南北　20°　160°
2.赤道　南緯　北緯　南極　北極　圓形
不等長　東西　南半球　北半球　0°　30°　30°　60°　60°　90°
3.經(jīng)線　緯線
五、2.比例尺　方向　圖例與注記
六、1.　小　詳細
2.數(shù)字　文字　線段
3.圖上1 cm的距離代表實地距離600 km
七、1.經(jīng)緯網(wǎng)定向法
2.指向標定向法
3.一般定向法
八、1.垂直　水平　火山　地震
九、地殼變動
1.活　死　休眠
2.環(huán)太平洋的陸地和周圍海區(qū)
3.火山錐
十、1.地球內(nèi)力
2.環(huán)太平洋的陸地和周圍海域　地中海—喜馬拉雅山
十一、1.山區(qū)　暴雨
2.植被
十二、鐵路　河流
十三、1.開闊　高　兩邊的山坡上面　橫渡
十四、1.魏格納
2.地殼裂縫　大陸地塊
十五、1.六
2.交界處
3.碰撞　張裂
4.(1)兩本書碰撞并合攏
(5)紙斷裂時產(chǎn)生的震動
十六、(1)200　(2)高　低平　(3)200~500
(4)高　大　大
(5)高　小
十七、增高　降低　高處　低處　密集　稀疏　重疊第2章　觀察生物
一、生物與非生物
生物與非生物之間存在著許多不同的特征,生物具有能　　　　、能　　　　、能 　、
　　　　　　　　、能　　　　　　、能　　　　等特征。
二、細胞
1.1665年,英國科學(xué)家　　 借助自制的　 發(fā)現(xiàn)了所謂的“細胞”,其實他觀察到的是軟木塞死細胞的
　　　　結(jié)構(gòu)。
細胞學(xué)說的內(nèi)容包括　　　 　　　　, 　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　。
3.細胞的結(jié)構(gòu)和功能
動物細胞的基本結(jié)構(gòu):細胞膜(能將細胞與外界環(huán)境隔開,保持細胞的相對獨立性;具有　　　　　　的作用,還具有　　　　　　　　　　　　　　　　的作用)、　　　　(是細胞進行生命活動的重要場所)、　　　(內(nèi)含遺傳物質(zhì),是細胞生命活動的控制中心)。
植物細胞的基本結(jié)構(gòu):細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、細胞壁(具有　　　　　　　　的作用,主要成分為纖維素)、液泡(內(nèi)含　　　　)、葉綠體(進行　　　　的場所,內(nèi)有 　)。
4.顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用
(1)認識顯微鏡的結(jié)構(gòu):(寫出下列序號代表的顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱)
①　　　　　　;②　　　　　　; ③　　　　　　;④　　　　　　; ⑤　　　　　　;⑥　　　　　　。
(2)物鏡越長,放大倍數(shù)　　　　;目鏡越長,放大倍數(shù)　　　　。
(3)使用時操作步驟
A.取放:一手握鏡臂,另一手托　　　　,放在身體前略　　　　的地方。
B.對光:轉(zhuǎn)動　　　　　　,使低倍物鏡正對通光孔,再轉(zhuǎn)動遮光器,讓較大的一個　　　　對準通光孔。用左眼通過目鏡觀察,用手轉(zhuǎn)動反光鏡,當觀察到一個　　　　　　　視野時,對光完成。
C.放片、調(diào)距:將裝片放在載物臺上,觀察物對準通光孔的　　　　,用壓片夾壓住裝片。眼看物鏡,向前轉(zhuǎn)動　　　　　　,使物鏡和裝片接近。眼看目鏡,向后轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,鏡筒上升,觀察到模糊的物像時停止;雙手轉(zhuǎn)動　　　　　　直到物像清晰為止。
D.觀察。
(4)放大倍數(shù):目鏡和物鏡放大倍數(shù)的　　　　。
5.制作洋蔥表皮細胞和人體口腔上皮細胞的臨時裝片
臨時裝片制作過程的主要步驟可歸納為七個字:擦→滴→取→展(涂)→蓋→染→吸。
(1)擦:用潔凈紗布把載玻片、蓋玻片擦拭　　　　。
(2)滴:用滴管在載玻片的中央滴一滴清水或生理鹽水(觀察　　　　細胞時)。
(3)　　　　材:如果是洋蔥表皮細胞,用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜——內(nèi)表皮。把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中,用鑷子　　　　;如果是口腔上皮細胞,用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔內(nèi)壁上輕輕刮幾下后,放在載玻片上的生理鹽水中　　　　幾下。
(4)　　　　蓋玻片:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后慢慢放平。這樣操作可避免蓋蓋玻片時蓋玻片下面出現(xiàn)　　　　而影響觀察。
(5)　　　　色:把一滴碘液滴在蓋玻片一側(cè),用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使碘液浸潤全部標本。
三、生物體的結(jié)構(gòu)層次
1.人體與許多生物都是由一個細胞——受精卵不斷　　　　、　　　　、　　　　而來的。
2.細胞分化是細胞分裂產(chǎn)生的子細胞發(fā)生變化,形成具有不同　　　　和　　　　的細胞的過程。細胞分化的結(jié)果是形成各種　　　　。
3.　　　　相似、　　　　　　相同的細胞群叫組織。植物的基本組織包括具有保護功能的　　　　組織,能輸送物質(zhì)的　　　　組織,能儲存營養(yǎng)的　　　　組織,有支撐和保護作用的　　　　組織以及能分裂產(chǎn)生新細胞的　　　　組織。
4.人體基本組織包括　　　　、　　　　、　　　　和　　　　四大類,其中分布廣泛的是　　　　;有收縮和舒張功能,對運動有重要作用的是　　　　。
5.由多種　　　　構(gòu)成的、具有一定　　　　的結(jié)構(gòu)稱為器官。能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官。按照一定的順序排列在一起構(gòu)成　　　　。
6.植物體的結(jié)構(gòu)層次是細胞→ 　→
　　　　→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次是細胞→　　　　→　　　　 →　　　　→動物體。被子植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,其中根、莖、葉是　　　　,花、果實、種子是　　　　。
7.構(gòu)成人體的八大系統(tǒng)是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
四、常見的動物
1.分類是一種把某些特征　　　　的事物歸類到一起的科學(xué)方法。對事物進行分類后,它們之間的　　　　就會變得更加清晰。
2.瑞典的分類學(xué)家、博物學(xué)家　　　　提出了　　　　個等級的生物分類方法,即　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　,其中最高的等級是　　　　,最低的等級是　　　　,最基本的等級是　　　　。等級越高,生物之間的相似點越　　　　。
3.脊椎動物是動物界中最高等的動物,在地球上大約有　　　　萬種,根據(jù)它們不同的　　　　,由低等到高等可以分為五大類,分別是　　　　、　　　　、　　　　、 　
和　　　　。
4.無脊椎動物約有　　　　　萬種,根據(jù)它們不同的形態(tài)特征可以分為八大類,分別是　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　。
5.動物中成員最多的家族是昆蟲,它屬于無脊椎動物中的　　　　動物,體內(nèi)沒有骨骼,但體表有一層　　　　,身體分為　　　　、　　　　、　　　　三部分,有　　　　對足,一般有　　　　對翅;根據(jù)是否對人類有益,把它們分為　　　　和　　　　。
五、常見的植物
1.繁殖過程中能產(chǎn)生　　　　的植物叫種子植物。種子植物有真正的根、莖、葉和　　　,主要包括　　　　和　　　　兩大類。
2.裸子植物和被子植物的共同特征是都用　　　　繁殖后代;主要區(qū)別是被子植物的種子外有　　　　包被。
3.植物具有葉綠體,能進行　　　　,制造有機物。被子植物具有　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　六大器官,是最高等的植物。所有的綠色開花植物都是　　　　。
4.無種子植物可以分為　　　植物、　　　　植物、　　　　植物,它們不能用種子進行繁殖,只能用　　　　進行繁殖。
六、物種的多樣性
1.　　　　是構(gòu)成生物體的基本單位。根據(jù)構(gòu)成生物體細胞的多少,可將生物分為　　　　生物和多細胞生物。單細胞生物的特點是個體　　　　,全部生命活動在　　　　內(nèi)完成。
2.保護生物的多樣性目前最有效的措施是　　　　　　　　　　。任何一種生物的存在都是有一定意義的。
3.大熊貓(哺乳類)被稱為動物界的　　　　,　　　　(鳥類)瀕臨絕種,我國珍貴的爬行動物　　　　,都是我國一級保護動物。珍貴的兩棲動物　　　　是我國的二級保護動物。珍貴的蕨類植物　　　　是國家一級保護植物。裸子植物　　　　是國家一級保護植物。

【參考答案】
一、呼吸　生長　繁殖后代　對外界刺激有反應(yīng)
遺傳和變異　進化
二、1.胡克　顯微鏡　細胞壁
2.所有的動物和植物都是由細胞構(gòu)成的　細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位　細胞是由細胞分裂產(chǎn)生的
3.保護細胞　控制細胞與外界環(huán)境之間物質(zhì)交換　細胞質(zhì)　細胞核　保護和支持細胞　細胞液
光合作用　葉綠素
4.(1)①目鏡　②粗準焦螺旋　③細準焦螺旋
④載物臺　⑤物鏡　⑥反光鏡
(2)越大　越小
(3)鏡座　偏左　物鏡轉(zhuǎn)換器　光圈　明亮的圓形　中心　粗準焦螺旋　細準焦螺旋
(4)乘積
5.(1)干凈　(2)動物　(3)取　展平　涂抹
(4)蓋　氣泡　(5)染
三、1.分裂　生長　分化
2.形態(tài)　功能　組織
3.形態(tài)　結(jié)構(gòu)和功能　保護　輸導(dǎo)　營養(yǎng)　機械
分生
4.上皮組織　肌肉組織　結(jié)締組織　神經(jīng)組織
結(jié)締組織　肌肉組織
5.組織　功能　系統(tǒng)
6.組織　器官　組織　器官　系統(tǒng)　營養(yǎng)器官
生殖器官
7.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、運動系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)
四、1.相似　關(guān)系
2.林耐　七　界　門　綱　目　科　屬　種　界
種　種　少
3.4.7　形態(tài)特征　魚類　兩棲類　爬行類　鳥類
哺乳類
4.120　原生動物　節(jié)肢動物　環(huán)節(jié)動物　腔腸動物　軟體動物　線形動物　扁形動物　棘皮動物
5.節(jié)肢　外骨骼　頭　胸　腹　三　兩　益蟲
害蟲
五、1.種子　種子　被子植物　裸子植物
2.種子　果皮
3.光合作用　根　莖　葉　花　果實　種子
被子植物
4.蕨類　苔蘚　藻類　孢子
六、1.細胞　單細胞　微小　一個細胞
2.建立自然保護區(qū)
3.活化石　朱鹮　揚子鱷　大鯢　桫欏　銀杉第4章　物質(zhì)的特性
一、物質(zhì)的構(gòu)成
1.分子是　　　　　　的一種極其微小的粒子。
2.擴散現(xiàn)象說明:①分子之間存在著　　　　,②分子都在 。
3.分子的四大特性
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) 。
二、質(zhì)量
1.質(zhì)量的概念及特點
(1)質(zhì)量的概念
一切物體都是由物質(zhì)組成的。物體含有　　　　的多少叫質(zhì)量。 物體的質(zhì)量是由物體本身決定的。物體含有的物質(zhì)越多,其質(zhì)量就　　　　。　
(2)質(zhì)量的特點
質(zhì)量是物體的　　　　　,它不隨物體的　　　　、　　　　、　　　　和　　　　等的改變而改變。
2.質(zhì)量的單位及其換算
(1)質(zhì)量的常用單位是　　　,符號為　　　。
比千克大的單位有　　　　,符號為t;比千克小的單位有克(符號為　　　　)和毫克(符號為mg)。
(2)質(zhì)量單位換算:1 t=　　　　kg,1 kg=　　　　g=　　　　mg。
三、質(zhì)量的測量
1.在實驗室里,測量質(zhì)量的常用儀器是　　　　和物理天平。
2.托盤天平的使用方法
(1)放平:將托盤天平放在　　　　桌面上。
(2)調(diào)平:把游碼移到橫梁標尺左端的　　　　　處。調(diào)節(jié)　　　　　　,使指針對準分度盤　　　　　　或指針在中央刻度線左右小范圍等幅擺動。(口訣:移零、調(diào)螺、對中)
(3)稱量:　　　物　　　碼;左盤物體質(zhì)量=　　　　　　　+　　　　　　　。 加砝碼時,先估測,用鑷子由大加到小,并調(diào)節(jié)　　　　直至天平平衡。
(4)整理器材:用鑷子將砝碼逐個放回砝碼盒中,游碼移回“0”刻度線處。
[注意](1)使用游碼時,要按照游碼左側(cè)所對的刻度值讀數(shù),而不是右側(cè)。
(2)天平在使用過程中有兩次調(diào)節(jié)平衡:第一次是稱量前通過調(diào)節(jié)平衡螺母實現(xiàn)平衡,第二次是稱量時通過加減砝碼、移動游碼實現(xiàn)平衡,兩次的調(diào)節(jié)方法是不一樣的。
(3)稱量前,指針左偏,左、右側(cè)平衡螺母都向右調(diào);指針右偏,左、右側(cè)平衡螺母都向左調(diào)。
四、托盤天平使用的注意事項
1.稱量前要先估計待測物體的質(zhì)量,注意所稱量的質(zhì)量不能超過天平的　　　　(最大可測量質(zhì)量),也不能小于天平的　　　　　　。
2.向盤中加減砝碼和撥動游碼時要用　　　　,不能用手接觸砝碼,加減砝碼時要輕拿輕放。
3.防止天平與　　　　、有　　　　性的物體接觸。
4.潮濕物品和化學(xué)藥品不能直接放在托盤上稱量。
5.測量質(zhì)量較小的物體,可采用　　　　法。
五、用天平測量固體和液體的質(zhì)量
1.實驗:用天平測量固體的質(zhì)量
使用托盤天平稱量固體質(zhì)量時,有以下幾個步驟:
①調(diào)節(jié)天平橫梁兩端的平衡螺母使天平平衡;②把天平放在水平面上;③移動游碼到“0”刻度線處;④加減砝碼或移動游碼使天平平衡;⑤左盤放稱量物體;⑥讀數(shù)。
正確的操作順序是 (填序號)。
2.實驗:用天平測量液體的質(zhì)量
用天平測量液體質(zhì)量的步驟有:
①在燒杯中倒入適量的待測液體;②稱出空燒杯的質(zhì)量;③稱出燒杯和待測液體的總質(zhì)量;④測量完畢,整理好實驗器材。
正確的操作順序是 (填序號)。
六、密度的含義
1.實驗歸納
(1)體積相同的不同物質(zhì),質(zhì)量一般　　　　(選填“相等”或“不相等”)。
(2)不同物質(zhì),單位體積的質(zhì)量一般　　　　(選填“相等”或“不相等”)。
2.概念:單位　　　　的某種物質(zhì)的　　　　,叫這種物質(zhì)的密度。
3.密度的公式:ρ=　　　　。
4.單位:千克/立方米(符號為kg/m3)或克/立方厘米(符號為g/cm3)。
兩者的換算關(guān)系:1 g/cm3=　　　　kg/m3。
5.意義:水的密度為1.0×103 kg/m3,表示的物理意義是 。
七、有關(guān)密度的計算
1.密度公式:ρ=　　　　。
變形公式:m=　　　　,V=　　　　。
2.水結(jié)成冰后,質(zhì)量　　　　,體積　　　　,密度　　　　。
八、密度的應(yīng)用
1.已知m與V,可根據(jù)公式　　　　求ρ,據(jù)此可鑒別物質(zhì)。
2.已知ρ與m, 根據(jù)密度公式的變形式　　　　求V。
3.已知ρ與V,根據(jù)密度公式的變形式　　　求m。
九、測量物體的密度
1.測量物體密度的原理:　　　　。
2.測量小石塊的密度
(1)用天平測量　　　　的質(zhì)量為m。
(2)在量筒中倒入　　　　　,測出其體積為V1。
(3)把小石塊　　　　在水中,測出水和小石塊的總體積為V2。
(4)小石塊密度的表達式: 　。
3.測量鹽水的密度
(1)用天平測出 　的總質(zhì)量m1。
(2)將燒杯中的　　　　鹽水倒入量筒中,記下量筒中鹽水的體積V。
(3)用天平測出　　　　　　　　的總質(zhì)量m2,算出量筒中鹽水的質(zhì)量為m=m1-m2。
(4)鹽水密度的表達式: 　。
(用m1、m2、V表示)
十、熱量
物體吸收或放出熱的多少叫熱量,用符號　　　表示,單位為　　　　,簡稱　　　　,符號為　　　　。
[注意]熱傳遞是有方向的,即熱量只能從　　　　物體傳向　　　　物體,或從物體的　　　端傳向　　　端。結(jié)果:兩者　　　　。
十一、比熱
1.(1)大量實驗表明,質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高或降低相同的溫度,吸收或放出的熱量　　　　。
(2)不同物質(zhì)的吸熱(或放熱)能力是　　　　的,物質(zhì)的這種特性在科學(xué)上叫　　　　,簡稱　　　　。
(3)質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度,比熱大的物質(zhì)吸收的熱量　　　　,比熱小的物質(zhì)吸收的熱量　　　　。
(4)質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,比熱大的物質(zhì)升溫　　　　,比熱小的物質(zhì)升溫　　　　。
2.比熱
(1)物質(zhì)的比熱跟密度相似,也是物質(zhì)的　　　　之一。
(2)對某種物質(zhì)來講,比熱是一個確定的數(shù)值,跟物體質(zhì)量的大小、溫度改變的多少、形狀、體積、位置等　　　　,但是物質(zhì)的比熱與物質(zhì)的　　　　和　　　　有關(guān)。
十二、水的比熱較大的應(yīng)用
水是一種比熱較大的物質(zhì),與相同質(zhì)量的其他物質(zhì)相比,水在吸收或放出較多的熱量后,　　　　不會發(fā)生太大的變化。水的這種特性使它在生活和生產(chǎn)中有著十分廣泛的應(yīng)用。
(1)汽車發(fā)動機用　　　　作為冷卻劑,是因為 　。
(2)沿海地區(qū)和內(nèi)陸地區(qū)相比,沿海地區(qū)晝夜溫差較　　　　,內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差較　　　　;這是因為
　。
十三、熔化與凝固
1.熔化:物質(zhì)從　　　態(tài)變成　　　態(tài)的過程。
物質(zhì)的熔化過程需要　　　　熱量。
2.凝固:物質(zhì)從　　　態(tài)變成　　　態(tài)的過程。
物質(zhì)的凝固過程需要　　　　熱量。
十四、晶體與非晶體
1.熔點與凝固點
(1)熔點:晶體熔化時的溫度。
(2)凝固點:液態(tài)晶體凝固時的溫度。
(3)冰的熔點為　　　　。同一晶體的熔點和凝固點相同。
2.晶體熔化的條件
①溫度達到　　　　;②不斷　　　　熱量。
3.晶體和非晶體的主要區(qū)別是晶體　　　　　　　　,非晶體　　　　　　　　　　。
十五、汽化
1.定義:物質(zhì)由　　　　變成　　　　的過程叫汽化。
2.形式:汽化的兩種形式為　 　　和　 　　。
3.熱量變化:液體汽化需要　　　　熱量。
十六、蒸發(fā)和影響液體蒸發(fā)快慢的因素
1.蒸發(fā):在　　　　　下都能進行的汽化現(xiàn)象。
2.影響液體蒸發(fā)快慢的因素
(1) 　。
(2) 。
(3) 。
(4)液體的種類:相同條件下,不同液體蒸發(fā)的快慢不同,如相同條件下酒精比水蒸發(fā)快。
十七、沸騰和沸點
1.實驗
(1)按如右圖所示方法加熱燒杯中的水。水未沸騰時,水的溫度　　　　。
(2)當水沸騰后繼續(xù)加熱,水面和內(nèi)部將出現(xiàn)什么現(xiàn)象 水的溫度將如何變化
　。
(3)氣泡的變化
水沸騰前,底部氣泡在上升過程中不斷變小;水沸騰時,底部氣泡在上升過程中逐漸變大,升到水面后破裂。
(4)實驗中,酒精燈的作用是　　　　,溫度計用來　　　　,石棉網(wǎng)用來　　　　　　,加紙蓋是為了　　　　　　。
2.沸騰:在　　　　　　下、在　　　　　　　　　　　同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象。
3.沸點:液體沸騰時的溫度。
4.液體沸騰的條件
①　　　　　　　;②　　　　　　　。
5.液體沸騰時,溫度　 　　　　,但要　　　熱。
十八、液化
1.定義:物質(zhì)由　　　　變?yōu)椤　　　〉倪^程叫液化。
2.降溫液化實驗:燒杯里盛有熱水,將一張干玻璃片蓋在燒杯上,玻璃片的下表面會出現(xiàn)什么變化 　。
3.加壓液化實驗
(1)將少量乙醚吸進注射器,取下針頭,用橡皮帽把注射器的小孔堵住。
(2)握住注射器的下端,注射器內(nèi)的乙醚呈　　　　。
(3)向內(nèi)推動活塞,注射器內(nèi)的乙醚氣體將　　　　。
4.液化的方法:　　　　　和　　　　　。
十九、汽化與液化過程中熱量的變化
1.按如下圖所示組裝器材,容器C中裝有冷水,用酒精燈加熱燒瓶中的水,觀察到試管A管壁出現(xiàn)小水珠,溫度計B的示數(shù)升高,說明液化時會　　　　。
2.被100 ℃的水蒸氣燙傷比被100 ℃的水燙傷要嚴重得多,這是因為水蒸氣　　　　　時　　　　大量的熱。
二十、升華與凝華
1.實驗
如右圖所示,玻璃容器里裝有碘晶體。用酒精燈給容器加熱時,容器中出現(xiàn)了什么現(xiàn)象
　。
停止加熱后,容器里的碘又發(fā)生了什么變化
　。
2.升華
(1)定義:物體從　　　　直接變成　　　　的過程叫升華。
(2)熱量變化:物質(zhì)升華過程需要　　　　熱量。
3.凝華
(1)定義:物體從　　　　直接變成　　　　的過程叫凝華。
(2)熱量變化:物質(zhì)凝華過程需要　　　　熱量。
二十一、物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)
1.物理變化:沒有　　　　　　　　的變化; 一般來講,物態(tài)變化都屬于物理變化。
2.化學(xué)變化:生成了　　　　的變化;一般來講,燃燒、腐爛、變質(zhì)、生銹等屬于化學(xué)變化。
3.物理變化和化學(xué)變化的主要區(qū)別:是否　　　　　　　　。
4.化學(xué)性質(zhì):在　　　　中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。
5.物理性質(zhì):不需要　　　　　　　　就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。

【參考答案】
一、1.構(gòu)成物質(zhì)
2.空隙　不停地做無規(guī)則運動
3.(1)分子的質(zhì)量和體積都很小
(2)分子之間存在空隙
(3)分子處于不停的運動之中
(4)分子之間存在引力和斥力
二、1.(1)物質(zhì)　越大
(2)屬性　位置　形狀　溫度　狀態(tài)
2.(1)千克　kg　噸　g
(2)103　103　106
三、1.托盤天平
2.(1)水平　
(2)“0”刻度線　平衡螺母　中央的刻度線
(3)左　右　右盤砝碼總質(zhì)量　游碼指示的質(zhì)量值　游碼
四、1.稱量　最小刻度值
2.鑷子
3.潮濕　腐蝕
5.累積
五、1.②③①⑤④⑥　2.②①③④
六、1.(1)不相等　(2)不相等
2.體積　質(zhì)量　3.　4.1000
5.1 m3水的質(zhì)量是1.0×103 kg
七、1.　ρV　
2.不變　變大　變小
八、1.ρ=　2.V=　3.m=ρV
九、1.ρ=
2.(1)小石塊　(2)適量的水　(3)浸沒
(4)ρ=
3.(1)燒杯和鹽水　(2)一部分
(3)燒杯和剩余鹽水　(4)ρ=
十、Q　焦耳　焦　J
[注意]高溫　低溫　高溫　低溫　等溫
十一、1.(1)不相同　(2)不相同　比熱容　比熱
(3)多　少　(4)少　多
2.(1)特性　(2)無關(guān)　種類　狀態(tài)
十二、溫度
(1)水　水的比熱較大,相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量較多
(2)小　大　水的比熱較大,白天,在相同的吸熱條件下,水的溫度升高得少,夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低得少,故沿海地區(qū)晝夜溫差較小;而砂石的比熱較小,白天,在相同的吸熱條件下,砂石的溫度升高得多,夜晚,放出相同的熱量,砂石的溫度降低得多,故內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差較大
十三、1.固　液　吸收　2.液　固　放出
十四、1.(3)0 ℃
2.①熔點　②吸收
3.有一定的熔化溫度　沒有一定的熔化溫度
十五、1.液態(tài)　氣態(tài)　2.蒸發(fā)　沸騰　3.吸收
十六、1.任何溫度
2.(1)液體的表面積　(2)液體的溫度
(3)液體表面空氣流動的快慢
十七、1.(1)持續(xù)升高　(2)水面和內(nèi)部將出現(xiàn)劇烈的汽化現(xiàn)象;水的溫度保持不變
(4)給水加熱　測量水溫　使燒杯均勻受熱　減小熱量散失
2.一定的溫度　液體的表面和內(nèi)部
4.①溫度達到沸點　②不斷吸收熱量
5.保持不變　吸
十八、1.氣態(tài)　液態(tài)
2.玻璃片下表面會出現(xiàn)小水珠
3.(2)氣態(tài)　(3)液化
4.降低溫度　壓縮體積
十九、1.放熱　2.液化　放出
二十、1.容器中出現(xiàn)了紫色的蒸氣　紫色的蒸氣變成了固體
2.(1)固態(tài)　氣態(tài)　(2)吸收
3.(1)氣態(tài)　固態(tài)　(2)放出
二十一、1.生成新的物質(zhì)
2.新的物質(zhì)
3.生成了新的物質(zhì)
4.化學(xué)變化
5.發(fā)生化學(xué)變化

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