資源簡介

/ 讓教學更有效 高效備課 | 道德與法治
統編版●x年級道德與法治上冊核心素養教學設計
教材分析
本課是新人教版小學一年級下冊道德與法治的第10課第2課時，繼續圍繞“相親相愛一家人”這一主題展開。本課旨在通過引導學生思考和實踐如何愛家人，培養他們的家庭責任感和感恩之心。同時，通過記住家人的生日等具體行為，引導學生學會表達愛，增進家庭成員之間的情感聯系。
學情分析
一年級學生對家人的愛有一定的感知，但可能缺乏具體的表達方式和行動。他們喜歡與家人相處，但可能未能完全意識到自己的行為和態度對家人的影響。因此，本課的教學應注重引導學生思考如何在日常生活中以實際行動表達愛，培養他們的責任感和感恩之心。
核心素養分析
核心素養: 1. 政治認同：通過培養學生的家庭觀念和歸屬感，為形成積極的社會參與態度和政治認同感奠定基礎。 2. 道德素養：本課旨在提升學生的道德素養，通過引導學生思考和實踐如何愛家人，培養他們尊重、理解和感恩家人的品質。 3. 法治觀念：引導學生理解家庭成員之間的權利和義務，學會以積極、負責的態度對待家人，培養法治意識。 4. 健全人格：通過思考和實踐如何愛家人，培養學生的同理心、責任感和積極的生活態度，幫助他們形成健全的人格。 5. 責任意識：強調家庭成員之間的相互關愛和支持，引導學生學會承擔家庭責任，以實際行動表達愛。
教學重點
1. 如何引導學生思考和實踐如何在日常生活中以實際行動表達愛。 2. 培養學生記住家人生日等具體行為，學會表達愛。
教學難點
1. 如何引導學生思考和實踐如何在日常生活中以實際行動表達愛。 2. 培養學生記住家人生日等具體行為，學會表達愛。
教具準備
多媒體課件（包含家庭生活圖片、家人互動場景等） 家人生日記錄表 愛的行動計劃卡片
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
一、導入新課 教師活動：通過展示一張溫馨的家庭照片或播放一段家庭成員相互關愛的視頻，引出本課的主題：“同學們，看看這張照片或視頻，你們感受到了什么？是的，家人之間的愛是無處不在的。那么，我們該如何以實際行動來表達對家人的愛呢？今天，我們就來聊聊這個話題?！?學生活動：觀看照片或視頻，思考并回答教師的問題。 設計意圖：通過展示家庭溫馨場景，迅速吸引學生的注意力，并激發他們的情感共鳴。引導學生思考家人間的愛與表達方式，自然過渡到本課主題“以實際行動表達對家人的愛”，為后續的課程內容奠定情感與認知基礎。
二、講授新課 第二模板：我會這樣愛家人 1. 情境模擬 教師活動：通過多媒體課件展示幾個情境，如“爸爸媽媽正在忙，我……”、“奶奶一個人很孤單，我……”、“出門前，我……”等，引導學生思考在這些情境下應該如何以實際行動表達愛。 2. 記住家人的生日 教師活動：引導學生思考記住家人生日的重要性，并鼓勵他們填寫家人生日記錄表，為家人的生日做準備。 3. 愛的表達方式 教師活動：提問：“除了記住家人的生日，還有哪些愛的表達方式呢？”鼓勵學生分享自己的想法，如幫家人做家務、陪伴聊天、制作小禮物等。 學生活動：思考并回答每個情境下的行動方案，理解愛家人需要體現在具體行動上。 學生活動：填寫家人生日記錄表，思考如何在家人生日時表達愛。 學生活動：思考并分享愛的表達方式，理解愛家人可以體現在很多細節上。 設計意圖：通過情境模擬活動，讓學生深刻理解愛家人不應只是口頭表達，而應體現在具體行動中。借助多媒體課件展示的多種生活情境，引導學生思考并實踐如何在不同場景下以實際行動關愛家人，培養其感恩與回饋的家庭責任感。 設計意圖：通過引導學生記住家人生日，旨在培養他們的家庭責任感和感恩之心。填寫家人生日記錄表不僅增強了學生對家庭成員的關注，還促使他們思考并實踐如何在特殊日子里向家人表達愛與關懷。 設計意圖：通過提問引導學生深入思考愛的多元表達方式，不僅限于記住生日這一層面。鼓勵學生分享個人見解，如家務分擔、陪伴交流及親手制作禮物等，旨在讓學生認識到愛的傳遞滲透在生活細微之處，培養感恩與關愛家人的意識。
三、課堂練習 指導學生制定愛的行動計劃 制定愛的行動計劃：學生根據本課所學，制定一份愛的行動計劃卡片，列出自己打算如何以實際行動表達愛家人的具體方案。 設計意圖：讓學生將理論知識轉化為實際行動，通過制定愛的行動計劃卡片，明確自己將以何種具體方式表達對家人的愛，從而培養學生的感恩之心與責任感，促進家庭關系的和諧與溫暖。
四、課堂小結 教師活動：總結本課知識點，強調愛家人需要體現在具體行動上，并鼓勵學生將所學應用到日常生活中。同時，引導學生回顧本課的學習過程，分享自己的學習收獲和感悟。 學生活動：回顧本課內容，分享自己的學習收獲和感悟，并承諾在日常生活中以實際行動表達愛家人。 設計意圖：通過教師的總結，強化愛家人需付諸行動的核心觀念，加深學生對知識點的理解。學生回顧與分享環節旨在促進反思，將理論融入實踐，承諾以實際行動關愛家人，實現情感教育與生活實踐的緊密結合。
板書設計
第10課第2課時 相親相愛一家人 一、我會這樣愛家人 1. 情境模擬：以實際行動表達愛 2. 記住家人的生日：重要性與準備 3. 愛的表達方式：多樣性與細節
教學反思
本課通過情境模擬、記住家人生日和分享愛的表達方式等方式，引導學生思考和實踐如何以實際行動表達愛家人。在教學過程中，學生參與度高，能夠積極思考和分享自己的想法。然而，部分學生在制定愛的行動計劃時可能缺乏具體性和可操作性，需要教師在后續教學中給予更多的指導和幫助。此外，教師還可以進一步拓展愛的表達方式，引導學生思考如何在不同情境下以合適的方式表達愛?？傮w而言，本課達到了預期的教學目標，學生在對如何愛家人的理解和行動上得到了提升。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共20張PPT)
第三單元 幸福一家人
10.2 請幫我一下
01
教學目標
02
新知導入
03
新知講解
04
課堂練習
05
課堂小結
06
板書設計
01
教學目標
1. 政治認同：通過培養學生的家庭觀念和歸屬感，為形成積極的社會參與態度和政治認同感奠定基礎。
2. 道德素養：本課旨在提升學生的道德素養，通過引導學生思考和實踐如何愛家人，培養他們尊重、理解和感恩家人的品質。
3. 法治觀念：引導學生理解家庭成員之間的權利和義務，學會以積極、負責的態度對待家人，培養法治意識。
4. 健全人格：通過思考和實踐如何愛家人，培養學生的同理心、責任感和積極的生活態度，幫助他們形成健全的人格。
5. 責任意識：強調家庭成員之間的相互關愛和支持，引導學生學會承擔家庭責任，以實際行動表達愛。
02
新知導入
相互關愛
同學們，看看這張照片或視頻，你們感受到了什么？是的，家人之間的愛是無處不在的。那么，我們該如何以實際行動來表達對家人的愛呢？今天，我們就來聊聊這個話題。
03
新知講解
我會這樣愛家人
爸爸媽媽正在忙，我……
奶奶一個人很孤單，我……
在這些情境下應該如何以實際行動表達愛。
爸爸的生日:( )月( )日
媽媽的生日:( )月( )日
（ ）的生日:( )月( )日
（ ）的生日:( )月( )日
你能記住他們的生日嗎？
記住家人的生日也是一種愛。還有哪些愛的表達方式呢
04
課堂練習
分組合作任務
制定愛的行動計劃：根據本課所學，制定一份愛的行動計劃卡片，列出自己打算如何以實際行動表達愛家人的具體方案。
05
課堂小結
同學們，今天我們學習了如何愛家人，記住愛要體現在幫爸爸媽媽做事、關心他們這些小事上哦！希望大家以后每天都這樣做?；仡櫧裉欤銈兌己馨簦≌l愿意和大家分享一下，你今天學到了什么，有什么感受呢？
06
板書設計
第10課 相親相愛一家人
一、我會這樣愛家人
1. 情境模擬：以實際行動表達愛
2. 記住家人的生日：重要性與準備
3. 愛的表達方式：多樣性與細節
Thanks!
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