資源簡介

(共28張PPT)
第一課 青春正當(dāng)時
第三節(jié) 學(xué)會自我保護
學(xué)習(xí)目標
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責(zé)任擔(dān)當(dāng)：了解性知識，樹立正確的性觀念，與異性交往時注意遵守規(guī)則，學(xué)會進行自我保護
學(xué)習(xí)重點：如何進行自我保護,安全度過青春期
學(xué)習(xí)難點：如何進行自我保護,安全度過青春期
學(xué)習(xí)方法：情境體驗、案例分析、討論交流、學(xué)練結(jié)合等
人格健全：與異性交往時既要懂得交往的積極作用，也要注意進行自我保護
道德修養(yǎng)：與異性交往時加強道德修養(yǎng)，既要自尊自愛，又要尊重他人，善待他人
法治觀念：與異性交往時樹立牢固的法治觀念，學(xué)會依法律己，依法維權(quán)
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自學(xué)導(dǎo)航
請閱讀課本內(nèi)容，完成填空，大約用時3分鐘.
1.隨著身體的發(fā)育，我們逐漸走向性_______。這時我們會對性產(chǎn)生______，也會產(chǎn)生______。這就要求我們了解性______，樹立正確的性______。
2.我們應(yīng)當(dāng)通過_______途徑獲取性知識。我們可以從_______、教材、__________中了解相關(guān)知識，還可以向________、老師等_______相關(guān)問題，獲得他們的指導(dǎo)和幫助。
3.在青春期里，我們?nèi)绾螌W(xué)會自我保護？
（1）我們應(yīng)當(dāng)__________，言談舉止________。在涉及性的問題上尤其要注意________和________。
自學(xué)導(dǎo)航
請閱讀課本內(nèi)容，完成填空，大約用時3分鐘.
（2）我們應(yīng)當(dāng)增強自我保護______，提高_____和應(yīng)對性______、性______的能力。我們是自己身體的_____，如果有人試圖越過身體的“______線”，我們要_____和善于保護自己。在日常生活中，我們要學(xué)會______并抵制性騷擾、________等行為，掌握有效的應(yīng)對方法和_______，學(xué)會運用______武器維護自己的合法權(quán)益。
（3）與異性交往，我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的_______觀念和牢固的法律_______，遵守中學(xué)生_____________。在任何時候，________道德底線的事情堅決不做，________法律的事情堅決不做。
探究任務(wù)一 接受性教育的必要性
2024年數(shù)據(jù)表明，艾滋病疫情在中國仍處于較高發(fā)狀態(tài)。
根據(jù)國家衛(wèi)健委衛(wèi)生發(fā)展研究中心等單位聯(lián)合發(fā)布的《中國青年生殖健康藍皮書》，2023年共報告15-24歲青年學(xué)生病例3010例。2020年至2023年間，四年間共報告12397人。男女比例為33.9比1，平均年齡19.9歲。
深圳疾控中心披露，艾滋病感染出現(xiàn)低齡化趨勢，初中、高中段病例多次出現(xiàn)，最小一例尚不足13歲。
全國范圍內(nèi)，性傳播仍然是艾滋病的主要傳播途徑，占新報告病例的97.8%。
近年來，大學(xué)生艾滋病病毒感染率上升的一個重要原因是對性知識的缺乏。許多學(xué)生在進入大學(xué)前，沒有接受過系統(tǒng)的性教育，對艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施了解不足。這種知識的匱乏使得他們在面對高危性行為時，缺乏必要的防范意識。
看了以上材料，請你說說我們有接受青春期性教育的必要嗎？
學(xué)校和家庭應(yīng)加強對學(xué)生的性教育，提高他們的自我保護意識。
性教育應(yīng)包括性知識、性道德、性健康等方面的內(nèi)容，幫助學(xué)生樹立正確的性觀念，避免高危性行為的發(fā)生。同時，學(xué)校應(yīng)定期開展艾滋病防治知識講座，提高學(xué)生的防范意識。
隨著身體的發(fā)育，我們逐漸走向性成熟。這時我們會對性產(chǎn)生好奇，也會產(chǎn)生困惑。這就要求我們了解性知識，樹立正確的性觀念。
探究任務(wù)二 如何獲取性知識
我們應(yīng)當(dāng)通過什么途徑獲得性知識呢？結(jié)合下面的圖片說一說。
通過正當(dāng)途徑獲取。
我們可以從課堂、教材、科普讀物中了解相關(guān)知識，還可以向父母、老師等咨詢相關(guān)問題，獲得他們的指導(dǎo)幫助。
探究任務(wù)三 如何進行自我保護,
安全度過青春期
案例一：湖北荊門鐘祥市一名15歲的高一女生小美（化名）與高二學(xué)長小塔（化名）談戀愛后，被迫發(fā)生性關(guān)系，然后自殺的事。
小美單純又愚昧，和學(xué)長談戀愛，以為愛就是發(fā)生性關(guān)系，于是主動發(fā)QQ信息給學(xué)長說：“愛你，把第一次給你。”當(dāng)學(xué)長把她約到酒店，她害怕又緊張，想掙脫，最后還是被迫發(fā)生了性關(guān)系。
更令她沒想到的是，學(xué)長到處炫耀他們之間的事。
學(xué)校的流言蜚語徹底壓垮了小美。她開始一刀一刀劃自己的手臂，時常在房間崩潰大哭并用頭撞墻。
小美的母親發(fā)現(xiàn)了女兒的不對勁，多次詢問后才得知女兒被學(xué)長性侵，于是報警并帶孩子求醫(yī)。
然而8個月后，小美還是不堪抑郁癥的折磨，服藥自殺了。
案例二：2020年3月，一個父親蔡某殺害17歲男孩張宇的視頻在全網(wǎng)沸騰，起因就是父親得知上高一的女兒戀愛，便約張宇見了面。
2017年1月15日，他因為不同意女兒談戀愛，便把張宇約到了家里，中午吃飯的時候，幾個人一直在說戀愛的事情，當(dāng)時情緒都沒什么異常。
可到了下午1點，蔡某騎著車把張宇載到鐵路橋附近時，兩人突然吵了起來，甚至還打在了一起，蔡某一時沖動，拿起扳手就給了他一下，隨后，他倒地沒有了呼吸。
為了掩蓋罪行，蔡某把他的尸體與物品都用汽油進行了燒毀，之后又回來把骨灰灑在了路邊，手段極其的殘忍。
這兩則案例帶給青春期的我們怎樣的警示？
而他的妻子明知道丈夫害死了張宇，還幫著掩蓋，三年里多次以張宇的名義給其家人發(fā)消息、送禮物，目的就是讓大家誤以為孩子還活著。
最終，警方通過鑒定焚燒的骨骼碎片，確定他就是劉女士的兒子張宇。張宇的父親因為接受不了這個消息，不幸去世，之后，孩子的爺爺也跟著去世了。警方將蔡某夫婦抓獲歸案。
我們應(yīng)當(dāng)自尊自愛，言談舉止不越界。青少年身心發(fā)育尚未成熟，缺乏社會閱歷，在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規(guī)則，否則會傷害自己和他人。
性關(guān)乎每個人的性別、身體健康、心理健康、隱私、幸福等。
案例：成都某小區(qū)發(fā)生的兩人同日跳樓事件引發(fā)社會廣泛關(guān)注。其中，一名年僅14歲的女孩祝小小，在經(jīng)歷了一系列令人震驚的事件后，選擇了結(jié)束自己的生命。在去世前，她遭受了企業(yè)老板的裸照威脅，被迫發(fā)生性關(guān)系，并最終導(dǎo)致懷孕和引產(chǎn)。這些不幸的經(jīng)歷給祝小小帶來了沉重的心理負擔(dān)，使她陷入了重度抑郁的深淵。成都某小區(qū)發(fā)生的兩人同日跳樓事件引發(fā)社會廣泛關(guān)注。
企業(yè)老板邱某，現(xiàn)年46歲，因涉嫌對未滿14周歲的祝小小進行性侵而被警方立案調(diào)查。
此事發(fā)生在2019年8月，當(dāng)時祝小小尚未滿14周歲，卻不幸遭受了企業(yè)老板的裸照威脅和性侵。這一事件不僅給祝小小帶來了巨大的身心創(chuàng)傷，更引發(fā)了社會對未成年人保護問題的廣泛關(guān)注。
在2020年02月06日，祝小小因腹中胎兒已達15周+而進行了引產(chǎn)手術(shù)，住院治療了5天。然而，引產(chǎn)后的她不幸患上了抑郁癥，不得不長期依賴藥物來維持生活。據(jù)小小母親透露，邱某曾企圖通過金錢引誘，讓小小發(fā)送私處照片，并在得逞后以此為要挾，揚言要將視頻和照片公之于眾，包括發(fā)給小小的父母、親戚、朋友以及同學(xué)。
小小為了掩蓋事實，選擇了一種錯誤的方式承擔(dān)了全部責(zé)任。令人痛心的是，盡管犯罪嫌疑人已被抓獲，但孩子的生命卻無法挽回。性教育不應(yīng)成為難以啟齒的羞澀話題，或被視為禁忌。它應(yīng)是一種坦率的、以保護孩子的人身安全和心理健康為目標的公正教育。性教育的不足，如同懸在孩子們頭頂?shù)睦校S時可能造成傷害。
這則案例及相關(guān)材料帶給青春期的我們怎樣的警示？
進入2016年，兒童被性侵的案件數(shù)量進一步上升至433起，受害人達到778人，每天曝光性侵兒童案件的數(shù)量也增加至21起。
7至14歲的女孩往往因為缺乏性自我保護意識而成為受害者，這主要是因為她們對性教育的了解不足。這些純真的孩子常常被性侵犯者利用，而造成的傷害卻是終身難以愈合的。如果孩子們在遭遇性侵前能勇敢地發(fā)出警告，如“你敢犯罪，就會受到法律的嚴懲！”，那么許多悲劇或許可以避免。
我們應(yīng)當(dāng)增強自我保護意識，提高預(yù)防和應(yīng)對性騷擾、性侵害的能力。
我們是自己身體的主人，如果有人試圖越過身體的“警戒線”，我們要敢于和善于保護自己。在日常生活中，我們要學(xué)會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應(yīng)對方法和策略，學(xué)會運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。
閱讀課文P11方法與技能“自我保護小貼士”
與異性交往，我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。在任何時候，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。
請思考：與異性交往，青春期的我們應(yīng)該注意遵守哪些行為規(guī)范呢？
1.我們要通過正規(guī)途徑了解性知識，樹立正確的性觀念。
2.我們應(yīng)當(dāng)自尊自愛，言談舉止不越界。
3.我們應(yīng)當(dāng)增強自我保護意識，提高預(yù)防和應(yīng)對性騷擾、性侵害的能力。
4.與異性交往，我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。在任何時候，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。
歸納總結(jié)：如何進行自我保護，安全度過青春期？
學(xué)會自我保護
知識樹
了解性知識，樹立正確的性觀念
增強自我保護意識，提高預(yù)防和應(yīng)對性騷擾、性侵害的能力
自尊自愛，言談舉止不越界
與異性交往，我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范
當(dāng)堂達標檢測
單項選擇題（2分）
未成年女生與陌生的異性交往時，注意（ ）
①穿著不要過于暴露 ②不要約見網(wǎng)友 ③不要違反規(guī)則 ④預(yù)防性騷擾和性侵害
A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④
材料分析題（8分)
小美和小寧在爭論。小美說：“與異性交往有重要的意義，我們要積極與異性交往。”小寧說：“我們應(yīng)該保持與異性之間的距離，在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規(guī)則。”一旁的小剛聽了，感到非常困惑。
你認為小美和小寧誰說的對？
參考答案：
小美看到了與異性交往的積極作用：可以增進對異性的了解，消除神秘感；可以擴大交往范圍，提高交往能力。與異性友好坦然地合作，有助于完善自身，讓我們在團結(jié)和睦的集體中共同成長。
小寧看到了與異性交往是應(yīng)該注意進行自我保護：
我們應(yīng)當(dāng)自尊自愛，言談舉止不越界。青少年身心發(fā)展尚未成熟，缺乏社會閱歷，在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規(guī)則，否則會傷害自己和他人。
我們應(yīng)當(dāng)增強自我保護意識，提高預(yù)防和應(yīng)對性騷擾、性侵害的能力。我們是自己身體的主人，如果有人試圖越過身體的“警戒線”，我們要敢于和善于保護自己。在日常生活中，我們要學(xué)會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應(yīng)對方法和策略，學(xué)會運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。
與異性交往，我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。在任何時候，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。
我們既要看到與異性交往的積極作用，與異性交往也要注意進行自我保護。

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