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1.2 男生女生 課件(共30張PPT)--2024-2025學(xué)年七年級道德與法治下冊(統(tǒng)編版2024)

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  1. 二一教育資源

1.2 男生女生 課件(共30張PPT)--2024-2025學(xué)年七年級道德與法治下冊(統(tǒng)編版2024)

資源簡介

(共30張PPT)
1.2男生女生
2024-2025學(xué)年秋季七年級《道德與法治》下冊
第一課 青春正當(dāng)時
核心素養(yǎng)
1.政治認(rèn)同:認(rèn)識到男生女生生理特征及性別角色的差異;
2.道德修養(yǎng): 了解男生女生各自的優(yōu)勢及雙方的互補(bǔ)性;
3.法治觀念: 利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與語言描述創(chuàng)設(shè)情境,通過參與討論、爭論、辯論,學(xué)會理解、欣賞異性特有的思維方式和行為特征;
4.健全人格:通過生活實例,感受男女生的和諧相處會給雙方帶來的樂趣,欣賞異性特有的思維方式和行為特征;
5.責(zé)任意識:能夠從性別差異的角度認(rèn)識、化解矛盾,學(xué)習(xí)與異性和諧相處。
自 主 學(xué) 習(xí)
1.如何正確認(rèn)識男女生性別特征差異? (P14-15)
2.如何認(rèn)識性別刻板印象?(P15)
3.性別刻板印象的利與弊?(P16)
4.如何正確對待男女生各自的性別優(yōu)勢?(P17)
自主預(yù)習(xí)相關(guān)課本內(nèi)容,找出相關(guān)知識內(nèi)容:
兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別?
VS
進(jìn)入青春期,男生女生在生理方面的差異會更加明顯。
男生女生的性別差異表現(xiàn)在哪些方面呢?
動動小腦袋
女生
天真爛漫,天真無邪,
聰明伶俐,機(jī)智靈活,
心靈手巧,開朗大方。
性格特征
男生
敢做敢為,有風(fēng)度,機(jī)靈,幽默,進(jìn)取,浪漫,冒險,瀟灑。
女生
吃零食,看小說,看電視劇,逛街,旅游,上網(wǎng)聊天,聽歌。
男生
踢足球,打籃球,打羽毛球,看電影,看小說,打游戲。
興趣愛好
女生
感性思維。
思維方式
男生
理性思維。
在社會文化的影響下,心理性別特征的差異
男生女生的不同
性格特征
興趣愛好
思維方式
筆記
①男生女生的生理性別差異是與生俱來的。進(jìn)入青春期,在生理方面的差異會更加明顯。
②在社會文化、家庭環(huán)境等的影響下,男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面,越來越多地表現(xiàn)出各自的特點。

結(jié)
1.如何看待男生女生的生理性別差異?
尊重性別差異
結(jié)合視頻談?wù)勀猩团饔惺裁磧?yōu)缺點?
自學(xué)指導(dǎo)四 (6分鐘)
優(yōu):粗獷,精力充沛,意志力較強(qiáng),不怕困難,心胸豁達(dá),膽大勇為等;
優(yōu):感情細(xì)膩,富有同情心,認(rèn)真謹(jǐn)慎,細(xì)致等。
取長補(bǔ)短 優(yōu)勢互補(bǔ)
男生優(yōu)點
女生優(yōu)點
2、男生女生如何做到優(yōu)勢互補(bǔ)?
①不僅要認(rèn)識自己的優(yōu)勢,而且要欣賞、發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢,相互取長補(bǔ)短。
②不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢而自傲,也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑。
③不同性別的個體差異,應(yīng)該相互理解,相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
二優(yōu)勢互補(bǔ)
(1)含義:步入青春期,一股從未有過的心潮悄然涌動,帶給我們一種特殊的情感體驗,這是青春期的心理萌動。
(2)表現(xiàn):在異性面前,我們有自我表現(xiàn)的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到異性的肯定和接受。這是正常的青春期心理現(xiàn)象。
這是一種正常的表現(xiàn)
青春期心理萌動
心目中的理性異性
《少男少女》雜志在全國做了60000份調(diào)查問卷,讓我們來看看你心中所想跟調(diào)查結(jié)果是否一致。
最讓男生欣賞的女生
經(jīng)常臉上有微笑,溫柔大方
活潑而不瘋癲,穩(wěn)重而不呆板
說話斯文,笑起來甜甜的
善解人意,樸素善良,隨和
能聽取別人意見,自己又有主見
坦然,充滿信心
不和男生打架
心目中的理性異性
最讓女生欣賞的男生
大膽、勇敢、幽默、詼諧
思維敏捷,善于變通
好學(xué),有主見
團(tuán)結(jié)同學(xué),重友情
集體榮譽感強(qiáng),熱心助人
有強(qiáng)烈的上進(jìn)心
勇于承擔(dān)責(zé)任,有魅力
知識歸納
1
3
2
與異性交往對我們的成長有積極作用
與異性交往,可以增進(jìn)對異性的了解,消除神秘感;可以擴(kuò)大交往范圍,提高交往能力。
與異性友好坦然地合作,有助于完善自身,讓我們在團(tuán)結(jié)和睦的集體中共同成長。
【筆記】3.與異性交往的作用 ?
閱讀課本第8頁探究與分享
小蘇和小剛既是鄰居也是同班同學(xué),他們經(jīng)常一起玩耍,很少參加班里的集休活動。集體春游時,他們也會悄悄遠(yuǎn)離大家,單獨待在一起。
小雯的朋友很多,女生喜歡跟她聊天,男生打球也邀請她。同桌小雅不好意思和男生說話,當(dāng)班級有活動要與男生溝通時,她都要請小雯幫忙。
活動三:朦朧情感有分寸
(1)你如何看待上述情境中異性同學(xué)之間的交往?
(2)與異性交往應(yīng)該注意哪些問題?
與異性交往要把握好尺度。我們應(yīng)注意交往的方式、場合、時間和頻率,既要熱情大方,又要掌握分寸,做到言談得當(dāng)、舉止得體。我們要學(xué)會怡當(dāng)?shù)嘏c異性交往,讓這份友誼成為美好青春的見證。
男生向心儀的女生表白
課后在公園單獨交流
男生女生“友好”往來
同桌之間互幫互助
朋友一起課外活動
共同分享學(xué)習(xí)心得
辨一辨
以下與異性相處的方式哪種是正確的
①與異性交往要把握好尺度。
②我們應(yīng)注意交往的方式、場合、時間和頻率,既要熱情大方,又要掌握分寸,做到言談得當(dāng)、舉止得體。
③我們要學(xué)會恰當(dāng)?shù)嘏c異性交往,讓這份友誼成為美好青春的見證。
4.如何與異性交往?
親愛的兒子:
你好!你是一個十九歲的青年了。這是一個花季的年齡,追逐浪漫的年齡,青春萌動的年齡!由于學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重給你帶來的壓力,使你無暇浪漫,可是,你依然青春,“青春”是任何外力鎖不住的!而“萌動”是青春期力量的勃發(fā), 也是不可遏制的自然現(xiàn)象。在這個“青春萌動”時期,媽媽想給你一些溫馨寄語,學(xué)會了把持,才能做到“青春無悔”啊……
寄語一:做一個有自信的男人!不要貶低自己向他人獻(xiàn)殷勤,你很優(yōu)秀,無論是外表還是內(nèi)在,你都是值得媽媽驕傲的。所以,你應(yīng)該看到自身的優(yōu)勢,更應(yīng)該有自信。
寄語二:做一個正派的男人!如果見個漂亮女孩就追,就大獻(xiàn)殷勤,最終只能碌碌無為,遭人輕視、鄙視,落個“好色之徒”“沾花惹草”之名聲,一旦名聲狼藉,將悲戚一生。
閱讀一封媽媽寫給高中畢業(yè)兒子的書信
寄語三:做一個對“愛”負(fù)責(zé)的男人!不要隨便對人說“愛”,“愛”是有份量的,是要付出真誠和責(zé)任的。隨便說“愛”的人,證明這個人也很“隨便”。膚淺的人總把“愛”掛在嘴上,一文不值。
寄語四:縱然有心動,無非是青春;學(xué)會把持,收斂放縱,先成人后成材,做一個有志氣,有骨氣,有傲氣的男人! 吸引他人的不僅僅是外表,而是成熟、穩(wěn)健、內(nèi)斂、有上進(jìn)心的品質(zhì)。
親愛的兒子,人在青春期是很難把握自己的,但你是一個懂事明理,較成熟且有志向的孩子,你的路該怎么走,相信你會作出正確的選擇。媽媽祝福你!
閱讀一封媽媽寫給高中畢業(yè)兒子的書信
信中媽媽向兒子提出了哪些要求?給青春期的我們帶來哪些啟示?
在與異性交往中,我們可能會萌發(fā)對異性的朦朧情感,會因為對異性的欣賞、對未來的向往而感到愉悅,也容易把這種欣賞和向往當(dāng)作愛情。
真正的愛情,不僅意味著熱烈的情感,彼此的欣賞和尊重,而且需要責(zé)任、能力和擔(dān)當(dāng)。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感,我們應(yīng)該慎重對待,理智處理。
什么是真正的愛情呢?
閱讀感悟
青春期男生女生之間的好感、愛慕不一定就是愛情,因為戀愛不僅表現(xiàn)為雙方相互愛幕、理解,有極大的幸福感,更重要的是準(zhǔn)備承擔(dān)更多的社會責(zé)任,如建立家庭、養(yǎng)育子女、養(yǎng)老人等。要真正處理好這一切,沒有正確的人生觀、良好的道德品質(zhì)、較強(qiáng)的生活能力以及較為豐富的社會經(jīng)驗,是很難做到的。
著名教育家陶行知曾對早戀的中學(xué)生說過:每個人,無論男女,到了一定年齡,是要談戀愛、要過家庭生活的。但是,正如樹上的果子,是熟的好吃,還是生的好吃 人也像果子,要長得成熟,有了學(xué)問,會做工作,又有養(yǎng)活子女的能力,就好比果子熟了,那時就可以得到真正的幸福了,否則,要是書沒有讀好,工作能力沒有培養(yǎng)好,就談戀愛,會有好處嗎
真正的愛情,不僅意味著熱烈的情感、
彼此的欣賞和尊重,而且需要責(zé)任、能力和擔(dān)當(dāng)。
愛情是一門藝術(shù)。人們要學(xué)會愛情,就要像學(xué)其他的藝術(shù)——如音樂、繪畫、木工或者醫(yī)療藝術(shù)和技術(shù)一樣的行動......如果沒有愛他人的能力,如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠地和有紀(jì)律地愛他人,那么人們在自己的愛情生活中也永遠(yuǎn)得不到滿足。 —弗洛姆
認(rèn)識: ①萌發(fā)一些對異性朦朧的情感,是正常現(xiàn)象。
②對異性的欣賞、對為了的向往 不是真正的愛情。
③真正的愛情,不僅意味著熱烈的情感、彼此的欣賞和尊重。而且需要責(zé)任、能力和擔(dān)當(dāng)。
做法:④面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感,我們應(yīng)該慎重對待,理智處理。
欣賞、好感、愛慕
早戀、愛情

我們會因為對異性的欣賞
對美好的向往而愉悅,
也容易把這種欣賞和向往誤理解為愛情
知識歸納:
【筆記】5.如何正確認(rèn)識青春期的朦朧情感?
青春的我們充滿朝氣,希望大家用自己熱烈的青春讓自己的生活更加熱辣滾燙。希望大家在什么年齡做什么年齡的事情,無悔人生!加油少年們!
男生女生
性別差異
與生俱來
取長補(bǔ)短
青春萌動
正常的心理現(xiàn)象
朦朧情感
真正的愛情
思維導(dǎo)圖
對成長有積極作用
慎重對待
理智處理
把握尺度

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資源預(yù)覽

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