資源簡介 (共30張PPT)1.2男生女生2024-2025學(xué)年秋季七年級《道德與法治》下冊第一課 青春正當(dāng)時核心素養(yǎng)1.政治認(rèn)同:認(rèn)識到男生女生生理特征及性別角色的差異;2.道德修養(yǎng): 了解男生女生各自的優(yōu)勢及雙方的互補(bǔ)性;3.法治觀念: 利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與語言描述創(chuàng)設(shè)情境,通過參與討論、爭論、辯論,學(xué)會理解、欣賞異性特有的思維方式和行為特征;4.健全人格:通過生活實例,感受男女生的和諧相處會給雙方帶來的樂趣,欣賞異性特有的思維方式和行為特征;5.責(zé)任意識:能夠從性別差異的角度認(rèn)識、化解矛盾,學(xué)習(xí)與異性和諧相處。自 主 學(xué) 習(xí)1.如何正確認(rèn)識男女生性別特征差異? (P14-15)2.如何認(rèn)識性別刻板印象?(P15)3.性別刻板印象的利與弊?(P16)4.如何正確對待男女生各自的性別優(yōu)勢?(P17)自主預(yù)習(xí)相關(guān)課本內(nèi)容,找出相關(guān)知識內(nèi)容:兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別?VS進(jìn)入青春期,男生女生在生理方面的差異會更加明顯。男生女生的性別差異表現(xiàn)在哪些方面呢?動動小腦袋女生天真爛漫,天真無邪,聰明伶俐,機(jī)智靈活,心靈手巧,開朗大方。性格特征男生敢做敢為,有風(fēng)度,機(jī)靈,幽默,進(jìn)取,浪漫,冒險,瀟灑。女生吃零食,看小說,看電視劇,逛街,旅游,上網(wǎng)聊天,聽歌。男生踢足球,打籃球,打羽毛球,看電影,看小說,打游戲。興趣愛好女生感性思維。思維方式男生理性思維。在社會文化的影響下,心理性別特征的差異男生女生的不同性格特征興趣愛好思維方式筆記①男生女生的生理性別差異是與生俱來的。進(jìn)入青春期,在生理方面的差異會更加明顯。②在社會文化、家庭環(huán)境等的影響下,男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面,越來越多地表現(xiàn)出各自的特點。小結(jié)1.如何看待男生女生的生理性別差異?尊重性別差異結(jié)合視頻談?wù)勀猩团饔惺裁磧?yōu)缺點?自學(xué)指導(dǎo)四 (6分鐘)優(yōu):粗獷,精力充沛,意志力較強(qiáng),不怕困難,心胸豁達(dá),膽大勇為等;優(yōu):感情細(xì)膩,富有同情心,認(rèn)真謹(jǐn)慎,細(xì)致等。取長補(bǔ)短 優(yōu)勢互補(bǔ)男生優(yōu)點女生優(yōu)點2、男生女生如何做到優(yōu)勢互補(bǔ)?①不僅要認(rèn)識自己的優(yōu)勢,而且要欣賞、發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢,相互取長補(bǔ)短。②不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢而自傲,也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑。③不同性別的個體差異,應(yīng)該相互理解,相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。二優(yōu)勢互補(bǔ)(1)含義:步入青春期,一股從未有過的心潮悄然涌動,帶給我們一種特殊的情感體驗,這是青春期的心理萌動。(2)表現(xiàn):在異性面前,我們有自我表現(xiàn)的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到異性的肯定和接受。這是正常的青春期心理現(xiàn)象。這是一種正常的表現(xiàn)青春期心理萌動心目中的理性異性《少男少女》雜志在全國做了60000份調(diào)查問卷,讓我們來看看你心中所想跟調(diào)查結(jié)果是否一致。最讓男生欣賞的女生經(jīng)常臉上有微笑,溫柔大方活潑而不瘋癲,穩(wěn)重而不呆板說話斯文,笑起來甜甜的善解人意,樸素善良,隨和能聽取別人意見,自己又有主見坦然,充滿信心不和男生打架心目中的理性異性最讓女生欣賞的男生大膽、勇敢、幽默、詼諧思維敏捷,善于變通好學(xué),有主見團(tuán)結(jié)同學(xué),重友情集體榮譽感強(qiáng),熱心助人有強(qiáng)烈的上進(jìn)心勇于承擔(dān)責(zé)任,有魅力知識歸納132與異性交往對我們的成長有積極作用與異性交往,可以增進(jìn)對異性的了解,消除神秘感;可以擴(kuò)大交往范圍,提高交往能力。與異性友好坦然地合作,有助于完善自身,讓我們在團(tuán)結(jié)和睦的集體中共同成長。【筆記】3.與異性交往的作用 ?閱讀課本第8頁探究與分享小蘇和小剛既是鄰居也是同班同學(xué),他們經(jīng)常一起玩耍,很少參加班里的集休活動。集體春游時,他們也會悄悄遠(yuǎn)離大家,單獨待在一起。小雯的朋友很多,女生喜歡跟她聊天,男生打球也邀請她。同桌小雅不好意思和男生說話,當(dāng)班級有活動要與男生溝通時,她都要請小雯幫忙。活動三:朦朧情感有分寸(1)你如何看待上述情境中異性同學(xué)之間的交往?(2)與異性交往應(yīng)該注意哪些問題?與異性交往要把握好尺度。我們應(yīng)注意交往的方式、場合、時間和頻率,既要熱情大方,又要掌握分寸,做到言談得當(dāng)、舉止得體。我們要學(xué)會怡當(dāng)?shù)嘏c異性交往,讓這份友誼成為美好青春的見證。男生向心儀的女生表白課后在公園單獨交流男生女生“友好”往來同桌之間互幫互助朋友一起課外活動共同分享學(xué)習(xí)心得辨一辨以下與異性相處的方式哪種是正確的 ①與異性交往要把握好尺度。②我們應(yīng)注意交往的方式、場合、時間和頻率,既要熱情大方,又要掌握分寸,做到言談得當(dāng)、舉止得體。③我們要學(xué)會恰當(dāng)?shù)嘏c異性交往,讓這份友誼成為美好青春的見證。4.如何與異性交往?親愛的兒子:你好!你是一個十九歲的青年了。這是一個花季的年齡,追逐浪漫的年齡,青春萌動的年齡!由于學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重給你帶來的壓力,使你無暇浪漫,可是,你依然青春,“青春”是任何外力鎖不住的!而“萌動”是青春期力量的勃發(fā), 也是不可遏制的自然現(xiàn)象。在這個“青春萌動”時期,媽媽想給你一些溫馨寄語,學(xué)會了把持,才能做到“青春無悔”啊……寄語一:做一個有自信的男人!不要貶低自己向他人獻(xiàn)殷勤,你很優(yōu)秀,無論是外表還是內(nèi)在,你都是值得媽媽驕傲的。所以,你應(yīng)該看到自身的優(yōu)勢,更應(yīng)該有自信。寄語二:做一個正派的男人!如果見個漂亮女孩就追,就大獻(xiàn)殷勤,最終只能碌碌無為,遭人輕視、鄙視,落個“好色之徒”“沾花惹草”之名聲,一旦名聲狼藉,將悲戚一生。閱讀一封媽媽寫給高中畢業(yè)兒子的書信寄語三:做一個對“愛”負(fù)責(zé)的男人!不要隨便對人說“愛”,“愛”是有份量的,是要付出真誠和責(zé)任的。隨便說“愛”的人,證明這個人也很“隨便”。膚淺的人總把“愛”掛在嘴上,一文不值。寄語四:縱然有心動,無非是青春;學(xué)會把持,收斂放縱,先成人后成材,做一個有志氣,有骨氣,有傲氣的男人! 吸引他人的不僅僅是外表,而是成熟、穩(wěn)健、內(nèi)斂、有上進(jìn)心的品質(zhì)。親愛的兒子,人在青春期是很難把握自己的,但你是一個懂事明理,較成熟且有志向的孩子,你的路該怎么走,相信你會作出正確的選擇。媽媽祝福你!閱讀一封媽媽寫給高中畢業(yè)兒子的書信信中媽媽向兒子提出了哪些要求?給青春期的我們帶來哪些啟示?在與異性交往中,我們可能會萌發(fā)對異性的朦朧情感,會因為對異性的欣賞、對未來的向往而感到愉悅,也容易把這種欣賞和向往當(dāng)作愛情。真正的愛情,不僅意味著熱烈的情感,彼此的欣賞和尊重,而且需要責(zé)任、能力和擔(dān)當(dāng)。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感,我們應(yīng)該慎重對待,理智處理。什么是真正的愛情呢?閱讀感悟青春期男生女生之間的好感、愛慕不一定就是愛情,因為戀愛不僅表現(xiàn)為雙方相互愛幕、理解,有極大的幸福感,更重要的是準(zhǔn)備承擔(dān)更多的社會責(zé)任,如建立家庭、養(yǎng)育子女、養(yǎng)老人等。要真正處理好這一切,沒有正確的人生觀、良好的道德品質(zhì)、較強(qiáng)的生活能力以及較為豐富的社會經(jīng)驗,是很難做到的。著名教育家陶行知曾對早戀的中學(xué)生說過:每個人,無論男女,到了一定年齡,是要談戀愛、要過家庭生活的。但是,正如樹上的果子,是熟的好吃,還是生的好吃 人也像果子,要長得成熟,有了學(xué)問,會做工作,又有養(yǎng)活子女的能力,就好比果子熟了,那時就可以得到真正的幸福了,否則,要是書沒有讀好,工作能力沒有培養(yǎng)好,就談戀愛,會有好處嗎 真正的愛情,不僅意味著熱烈的情感、彼此的欣賞和尊重,而且需要責(zé)任、能力和擔(dān)當(dāng)。愛情是一門藝術(shù)。人們要學(xué)會愛情,就要像學(xué)其他的藝術(shù)——如音樂、繪畫、木工或者醫(yī)療藝術(shù)和技術(shù)一樣的行動......如果沒有愛他人的能力,如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠地和有紀(jì)律地愛他人,那么人們在自己的愛情生活中也永遠(yuǎn)得不到滿足。 —弗洛姆認(rèn)識: ①萌發(fā)一些對異性朦朧的情感,是正常現(xiàn)象。②對異性的欣賞、對為了的向往 不是真正的愛情。③真正的愛情,不僅意味著熱烈的情感、彼此的欣賞和尊重。而且需要責(zé)任、能力和擔(dān)當(dāng)。做法:④面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感,我們應(yīng)該慎重對待,理智處理。欣賞、好感、愛慕早戀、愛情≠我們會因為對異性的欣賞對美好的向往而愉悅,也容易把這種欣賞和向往誤理解為愛情知識歸納:【筆記】5.如何正確認(rèn)識青春期的朦朧情感?青春的我們充滿朝氣,希望大家用自己熱烈的青春讓自己的生活更加熱辣滾燙。希望大家在什么年齡做什么年齡的事情,無悔人生!加油少年們!男生女生性別差異與生俱來取長補(bǔ)短青春萌動正常的心理現(xiàn)象朦朧情感真正的愛情思維導(dǎo)圖對成長有積極作用慎重對待理智處理把握尺度 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫