資源簡介 (共20張PPT)第八章 運動和力第4節(jié) 同一直線上二力的合成1.知道什么是合力及力的合成。2.通過實驗得出同一直線上二力的合成的規(guī)律。3.知道同一直線上二力合成的計算方法,包括方向相同和方向相反的情況。4.能夠運用力的合成知識解釋日常生活中的簡單問題,如兩人合作提水比一人提水省力的原因。馬拉車對比拖拉機拉車01 力的合成兩個小同學(xué)與一個大同學(xué)對水桶的作用效果____相同兩頭小毛驢兒拉車與一批馬拉車的效果____相同如果一個力單獨作用的效果與幾個力共同作用的效果相同,這個力就叫做那幾個力的合力。組成合力的每一個力叫做分力。在物理學(xué)中,求幾個力合成的過程叫力的合成。胖人壓船和石頭壓船產(chǎn)生相同的作用效果,即胖人對船的壓力等于石頭對船的總壓力。效果相同 等效替代合力與分力可以等效替代。如圖所示,在搬運貨物的時候,兩個人同時對車施加沿水平方向的拉力F1和推力F2。此時怎樣計算拉力F1和推力F2的合力大小呢 又該怎樣確定合力的方向呢 兩個人搬運貨物想想議議02 同一直線上二力的合成研究同一直線上二力的合成實驗器材橡皮筋、細(xì)繩、滑輪、鉤碼實驗設(shè)計同一直線同方向的二力合成F2E'EAF1① 橡皮筋原長AE,用同方向力F1和F2作用在橡皮筋同一點,使其伸長到AE’,記錄F1、F2的大小和方向。E'EAF② 撤去F1、F2后,用力F作用在橡皮筋上同一點,使其同樣伸長到AE’,記錄此時F的大小和方向。演 示E'EAF1F2① 用兩個方向相反的力F1、F2作用在橡皮筋同一點,使其伸長到AE’,記錄F1、F2的大小和方向。E'EAF② 撤去F1、F2后,用力F作用在橡皮筋的同一點上,使其同樣伸長到AE’,記錄此時F的大小和方向。實驗設(shè)計同一直線反方向的二力合成F1/N F2/N F/NF1與F2 同向 大小 2N 1N 3N方向 水平向右 水平向右 水平向右F1與F2 反向 大小 4N 1N 3N方向 水平向右 水平向左 水平向右在實驗中,每次橡皮筋都被拉伸到AE’,每次的作用效果是相同的,因此,力F就是力F1和F2的合力。數(shù)據(jù)記錄1. 同一直線上,方向相同的兩個力的合力,大小等于這兩個力的大小之和,方向與這兩個力的方向相同,即 F = F1 + F22. 同一直線上,方向相反的兩個力的合力,大小等于這兩個力的大小之差,方向跟較大的那個力的方向相同,即 F = F1 - F2實驗結(jié)論某同學(xué)練習(xí)排球墊球時,排球離開胳膊后豎直上升,到達(dá)最高點后豎直下落。已知排球所受的重力約為2.7N,排球所受的空氣阻力與速度的大小有關(guān),方向與運動方向相反。若排球在豎直上升過程的某時刻所受空氣阻力的大小約為0.5N,試計算排球此時所受合力的大小,并說明合力的方向。若在豎直下落過程的某時刻所受空氣阻力的大小也約為0.5N,則此時所受合力的大小和方向又是怎樣的 例題:解 排球豎直上升時,受到的重力和空氣阻力方向均豎直向下(圖甲),這兩個力的方向相同。F=G+F=2.7N+05N=3.2N,方向豎直向下。排球豎直下落時,受到的重力豎直向下,空氣阻力豎直向上(圖乙),這兩個力的方向相反。F合=G-F阻=2.7N-0.5 N=2.2N,方向豎直向下。同一直線上多個力的合成F3F1F2逐次進行二力合成,方向相同的力相加,方向相反的力用較大力減去較小力。F=F1+F2-F3力的合成合力:一個力產(chǎn)生的作用效果跟幾個力共同作用產(chǎn)生的效果相同,這個力就叫做那幾個力的合力同一直線上的二力合成科學(xué)思維:等效替代方向相同的兩個力的合力,大小等于這兩個力的大小之后,方向跟這兩個力的方向相同方向相反的兩個力的合力,大小等于這兩個力的大小之差,方向跟較大的那個力的方向相同1.如圖所示,兩個小孩能提起的一桶水,一個大人就能提起來。上述情況中,若兩個小孩的作用力分別為F1和F2,大人的作用力為F,則下述說法正確的是( )A.F1和F2是F的合力B.F1和F2的合力的大小與F的大小相等C.F的作用效果與F1或F2單獨作用的效果相同D.F的作用效果與F1和F2共同作用的效果相同B、D2.F1、F2為同一直線上的兩個力,它們的合力為F,下列關(guān)于F1、F2和F的大小及關(guān)系的說法中,正確的是 ( )A.F不可能為零B.F一定大于F1,也大于F2C.F一定大于F1、F2中較小的那個力D.F可能比F1、F2都小D3.一物體在水平方向上受到兩個大小分別為2牛和4牛的力,則這兩個力的合力大小( )A.一定是2牛 B.一定是6牛C.可能是8牛 D.可能是6牛D 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫