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第七章 力
第4節 課時2 重力的方向及重心
1.確定重力的方向是豎直向下的，了解其在生活中的應用。
2.知道什么是重心及如何找到物體的重心。
學習目標
觀察與思考：
圖中樹上的蘋果向下掉落，這意味著重力的方向向什么方向？你能畫出來嗎？
新知導入
1.重力的方向：
總是豎直向下的
重力的方向不受其他作用力的影響，與物體的運動狀態及位置無關。
知識點一：重力的方向
新知學習
思考：“豎直向下”與“垂直向下”有什么區別？
“豎直向下”是指垂直于水平面向下
“垂直向下”是指垂直于接觸面向下,而這個面不一定是水平面
地球上不同的地方，“豎直向下”是不同的，大致指向地心方向
練一練：下圖中表示靜止在斜面上的物體所受的重力的是（ ）
A．F1 B．F2 C．F3 D．F4
D
物體所受的重力的方向總是豎直向下的。
垂直水平面
不是垂直，垂直是垂直接觸面
任意一杯水穩定后的水面就是我們所說的水平面。
利用鉛垂線可以檢查所砌的墻壁是否豎直
利用鉛垂線檢查畫框是否掛正
利用水平儀可以檢查臺面(如窗臺、桌面等)是否水平
2.重力方向的應用
一個物體的各部分都要受到重力的作用。對于整個物體，從效果上看，可以認為物體各部分受到的重力作用集中于一點，這一點叫作物體的重心。
物體的每一部分
都受到重力作用
對于整個物體，重力的作用效果就好像作用在某一點上的一個力。
等效于
1. 重心
知識點二：重心
重心是等效作用點，不是重力的實際作用點；重心的位置跟物體形狀和質量的分布有關系。
①質量分布均勻、形狀規則的物體，重心在它的幾何中心上。
方形薄板的重心在對角線的交點上
粗細均勻的棒的
重心在中點
球的重心
在球心
G
唱片的重心在
它的圓心上。
2. 重心的位置
②有些物體的重心不一定在物體上
這些物體的重心不在物體上。
物體的重心是物體所受重力的等效作用點，重心可以不在物體上。
籃球的重心在球心
而不在球面上。
①找一根細繩，在物體上找一點，用繩懸掛，待物體靜止后，通過懸掛點連一條豎直線AB。
②在該豎直線外再找一點懸掛，通過懸掛點再連一條豎直線CD。
③兩條直線的交點O就是不規則物體的重心。
A
B
C
D
A
B
A
B
C
D
思考：形狀不規則的物體的重心如何確定呢？
懸掛法
支撐法
在桿狀物體上找一個點，將其支撐起來，如果桿狀物體平衡，那么這個點就是它的重心。
在畫物體受到的重力時，常把力的作用點畫在物體的重心上。
為了研究問題的方便，同一物體同時受到幾個力時，作用點也都畫在重心上。
人受到重力
和支持力
物體受到
重力和拉力
F
賽車車身很低，輪子相距盡量遠，在快速行駛時不易翻倒
沖浪者弓著腰，叉開腿，更有助于在驚濤駭浪中保持平穩
起重機工作時，重心位置不合適，就容易翻倒
高速旋轉的輪子，若重心不在轉軸上，就會引起劇烈的振動
3.重心的應用——穩度
②形狀規則、質量分布均勻的物體，重心在幾何中心。
①總是豎直向下，垂直于水平面，指向地心。
②應用：利用鉛垂線確定豎直方向；
利用水平儀判斷桌面是否水平等。
①重力的等效作用點叫做重心。
重力的方向
重 心
③懸掛法、支撐法來確定形狀不規則的物體重心。
④重心的應用——穩度。
課堂總結
1．孔明燈象征著人們對幸福的期望和企盼。如圖是放飛在空中的孔明燈，能正確表示孔明燈裝飾穗所受重力方向的是（　?。?br/>A
B
C
D
C
隨堂練習
A B C D
2.如圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖，圖中的虛線表示石塊下落的路徑，則對石塊下落路徑的描述最接近實際的示意圖是( )
B
3.如圖所示是一塊環形石頭(質地均勻、形狀規則)，則它的重心在( )
A.A點 　　　 B.B點　　　　 C.C點　　　 D.D點
A
4.玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來的奧秘是（ ）
A、重力太小，可以忽略；
B、重心較低，不易傾倒；
C、重力的方向總是豎直向下的；
D、里面有自動升降的裝置
B

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