資源簡介

(共23張PPT)
第七章 運動和力
第7節 牛頓第一定律
亞里士多德的觀點：
必須有力作用在物體上，才能使物體保持運動狀態。即：力是維持物體運動的原因。
伽利略的觀點：
伽利略通過實驗分析得出：物體的運動并不需要力來維持，運動的物體之所以停下來，是因為他們受到了阻力，即：力是改變物體運動狀態的原因。
思考：物體運動到底需要力來維持嗎？
到底誰的觀點正確？
新知導入
1.理解什么是慣性。
2.能用慣性知識解釋生活中的有關現象。
3.通過實驗探究，了解牛頓第一定律。
學習目標
這說明原來________的小球，在水平方向上不受外力作用時，水平方向上仍保持________。
進行實驗1
原來的紙片和小球處于什么狀態？
靜止
受到擊打力作用后的一瞬間，紙片和小球的運動狀態分別是怎樣的？
靜止
做兩個慣性小實驗
【活動】
新知學習
01 慣性
進行實驗2
原來的小車和小球都處于什么狀態？
后來小車遇到障礙物受力停下來，小球的狀態是怎樣的？
這說明原來_______的小球，在水平方向上不受外力作用時，水平方向上仍保持_______狀態。
運動
運動
注意：慣性的大小與物體的質量有關，質量是慣性的唯一量度；
慣性的大小反映了物體保持運動狀態不變的能力大小。
一個物體的質量大，慣性就越大，它的運動狀態就難以改變。反之則容易。
1.慣性的定義
我們把物體保持靜止或勻速直線運動狀態的性質叫作慣性。
②慣性不是力。在解答問題時，只能說：“由于慣性”、“具有慣性”；而不能說“受到慣性”、“由于慣性的作用”等，否則就將慣性和作用混為一談。
2.慣性的解讀
①慣性是物體本身的一種屬性，一切物體都有慣性，即無論物體是靜止還是運動，無論物體是受力還是不受力，在任何時候，任何狀態下都具有慣性。
③所有的物體都有慣性，但不同物體的慣性大小是不同的，物體的慣性只與物體的質量有關，物體的質量越大，慣性越大；質量是物體慣性的量度。
交流討論： 用慣性解釋生活中的現象
1.跑動中的人，腳被絆住，為什么會向前摔倒？
跑動中的人整個身體向前運動，當腳被絆住后停止運動，而上半身由于慣性，仍要保持原來的運動狀態，繼續向前運動，所以人向前摔倒。
2.為什么迅速撞擊斧子的木柄，斧頭就能套緊在木柄上？
迅速撞擊斧子的木柄，木柄受力運動狀態改變，由向下運動變為靜止；但是由于斧頭具有慣性，保持繼續向下的運動狀態不變，所以斧頭會套緊在木柄上。
3.行駛中的汽車突然停止，車上的人為什么會向前傾？
當汽車由運動到突然剎車時，人的腳底由于阻力而隨之靜止，人的上身由于慣性，會保持繼續向前運動的狀態，所以剎車或減速時，車上的人會向前傾。
思考：為什么已經在運動的自行車，即使不蹬，自行車依然在運動。
說明：物體的運動不需要力來維持。
提出問題：物體受力與運動的關系到底有什么關系呢？
02 牛頓第一定律
實驗：探究運動和力的關系
猜想：物體受到的阻力越小，小車滑行的越遠
器材：小車、木板、毛巾、棉布
1.問題一：實驗過程中，保持哪些條件不變？用什么方法控制？
實驗過程中，要控制小車進入水平面時的______保持不變，其控制方法是：使用同一輛小車，讓小車自斜面____________從靜止開始滑下。
2.問題二：哪些條件需要改變，用什么方法來實現改變？
實驗過程中，要改變小車在水平面上受到的______大小，其改變的方法是：_________________________________________________。
速度
同一位置
阻力
在木板表面鋪上粗糙程度不同的材料（毛巾、棉布）
3.問題三：為了方便觀察小車的運動狀態，實驗中該記錄什么物理量？
若要觀察小車從在同一水平面上運動狀態的變化情況，應當記錄小車在水平面上通過的_______________________________。
距離（距離越遠速度減小便越慢）
在同一斜面
的同一高度
同一小車從
靜止下滑
到達斜面底部速度相同
毛巾表面
棉布表面
木板表面
運動變化
阻力大小
控制
小車滑行的距離
阻力大小
實驗思路：
表面材料 阻力大小 小車運動距離
毛巾
棉布
木板
實驗數據：
最大
較小
最小
最短
較長
最長
結論：平面越光滑，小車受到阻力越小，小車運動距離越長。
想一想：如果平面阻力為0，小車運動距離會多長呢？
運動的物體
運動的物體受到的阻力越小，運動距離越長
運動的物體受到的阻力為0，物體會永久運動下去
靜止的物體如果不受力，將會一直保持靜止狀態
牛頓總結了笛卡爾、伽利略等人的研究成果，概括出一條重要的物理定律：一切物體總保特靜止狀態或勻速直線運動狀態，直到有外力迫使它改變這種狀態為止。這就是牛頓第一定律，（也叫作慣性定律）。
事實、經驗
科學猜想
靜止的物體
分析實驗：
【牛頓第一定律】
一切物體總保特靜止狀態或勻速直線運動狀態，直到有外力迫使它改變這種狀態為止。（也叫作慣性定律）
“直到有外力迫使它改變”是定律成立的條件。
“總保持”指物體在沒有受到力的作用時，只有保持靜止或勻速直線運動兩種可能狀態。要改變這兩種狀態，物體必須受到力的作用。
牛頓第一定律是在大量經驗事實基礎上，用推理的方法概括出來。不能用實驗直接證明。
“一切”表明這個規律的普適性。
牛頓第一定律
慣性
牛頓第一定律
牛頓第一定律的內容及解讀
慣性：物體保持靜止或勻速直線運動狀態的性質
用慣性解釋生活中的現象
實驗：探究運動和力的關系
課堂總結
1.關于運動和力的關系，下列說法中正確的是（　　）
A．必須有力作用在物體上，物體才能運動，沒有力的作用物體就靜止下來
B．力是維持物體運動的原因
C．只要有力作用在物體上，物體的運動狀態一定發生變化
D．物體做曲線運動時，一定受到了力的作用
D
課堂練習
2.如圖所示，繩子吊著小球從A點釋放，小球會擺動到B點再擺動到C點，再從C點擺回A點，來回擺動數次。假如小球擺到BC間某點時繩子斷開一切外力突然消失，則小球的狀態是（　　）
A．靜止 B．勻速直線運動
C．圓周運動 D．減速運動
B
3.關于慣性，下面說法正確的是（　　）
A．一切物體在沒有受到外力作用時，總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態的性質叫做慣性
B．射出的子彈離開槍口后，仍繼續高速前進，是因為子彈受到慣性的作用
C．汽車關閉發動機后，仍能繼續前進是由于汽車的慣性大于它受到的阻力
D．一切物體在任何情況下都具有慣性
D
4.下列示例中，能避免慣性產生的危害的是（　　）
A．離垃圾箱一段距離扔果核，果核也能飛進垃圾箱
B．紙飛機離開手后，還會繼續飛翔
C．運動員跳遠
D．行駛的離障礙物一段距離，就要提前剎車
D

展開更多......

收起↑