資源簡介

(共30張PPT)
第二框 男生女生
第一單元　珍惜青春時光
第一課 青春正當時
本講內容
一. 導入新課
二. 探究新知
三. 課堂練習
四. 課堂小結
五. 作業布置
導入新課
視頻過后，探究問題：
1 如何評價視頻中這位主任的做法？
2 “主任離開后，學生們徹底的放飛自我”、“偷偷約會”、“不該發生的事情還是發生了”……對此，你認為男女生的交往應注意哪些問題？
探究新知
下列圖片說明了什么？
我來設計：
2024年秋季開學，某校七年級（1）班在進行開學前的準備工作，有下列任務需要安排：搬運新書、統計人數、搬桌椅、掃地、擦電風扇、發課本、拖地、掛窗簾等
如果你是班主任，你將如何安排，為什么？
男生女生各具特點，各有優勢。男生女生的生理性別特征是與生俱來的。進入青春期，男生女生的生理差異更加明顯。在社會文化、家庭環境等的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面會表現出各自的特點。男生女生雖有不同，但各有優勢。
我們要相互學習相互欣賞、取長補短，讓自己變得更加優秀。
合作與探究：你如何理解小茜的困惑？
心理學家告訴我們：青春期的人際交往特點
處在青春期的孩子，漸漸地從家庭中脫離，更多地與同伴一起交流、活動，結交志趣相投的同學為朋友，無話不談，形影不離，視友誼至高無上。通常這些舉止往往令家長很難理解，而這恰恰是典型的“心理斷乳”表現，如果此時的家長愈加束縛，他們通常離家長愈遠，有的甚至逃離家庭。
　　同時，青春期是性心理萌芽期，表現為開始比較注意自己形象，特別是異性同學對自己的評價，也嘗試與異性交往，但是在交往過程中心理變化復雜，一方面渴望接近對方，另一方面又很害怕別人發現。一般情況下，他們并不是真正意義的戀愛，只是彼此有共同的語言，喜歡一起交流和彼此欣賞。
在異性面前，我們有表現自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到對方的肯定和贊賞。這是正常的青春期心理現象。了解并接納這一心理現象，有助于我們學會與異性交往。
為什么說這些“規矩”是“不合規矩的規矩”？
分工與合作：請以小組為單位，寫出男女生各自的優點和缺點的詞語。
分享與交流：對于異性的優點，你采取的態度是（ ）
與異性交往對我們的成長有積極作用。
與異性交往，可以增進對異性的了解，消除神秘感;可以擴大交往范圍，提高交往能力。與異性友好坦然地合作，有助于完善自身，讓我們在團結和睦的集體中共同成長。
知識拓展：異性效應
利用“異性效應”增進男女同學間的友誼和團結
在開展班級活動時，注意男女同學的搭配，男同學生病了，讓女同學去探望；女同學行李重，讓男同學去幫忙。諸如此類借助異性效應的作法，可以形成一種愉快喜悅的氛圍，使集體成員之間產生一定的情感依戀，增強集體的凝聚力。這可以消除學生進入青春期后所產生的煩惱和對異性的神秘感，使男女同學之間的關系正常化，在集體交往中形成純潔的友誼。
合作與探究：
視頻中的這種交往，你持有怎樣的觀點？
合作與探究：如何評價小芬、小剛、小雯和小雅的行為？
小芬和小剛既是鄰居也是同班同學，他們經常一起玩耍，很少參加班里的集體活動。集體春游時，他們也會悄悄遠離大家，單獨待在一起。
小雯的朋友很多，女生喜歡跟她聊天，男生打球也邀請她。同桌小雅不好意思和男生說話，當班級有活動要與男生溝通時，她都要請小雯幫忙。
小芬和小剛：沒有注意交往的尺度、交往的場合、時間和頻率
小雅：沒有做到熱情大方
小雯：……
與異性交往要把握好尺度。我們應注意交往的方式、場合、時間和頻率，既要熱情大方，又要掌握分寸，做到言談得當、舉止得體。我們要學會恰當地與異性交往，讓這份友誼成為美好青春的見證。
七嘴八舌話愛情：青春期的這種好感，是不是真正的愛情？
觀看視頻，合作探究：你知道這背后的故事嗎，說出來與大家分享
“跟戰友一起，為守護這份美好，并肩作戰。與祖國的發展，同步先前、同步向好”。李蘭娟院士在證婚詞中的這段話，對我們理解“愛情”有著怎樣的啟示和幫助？
在與異性交往中，我們可能會萌發對異性的朦朧情感，會因為對異性的欣賞、對未來的向往而感到愉悅，也容易把這種欣賞和向往當作愛情。真正的愛情，不僅意味著熱烈的情感、彼此的欣賞和尊重，而且需要責任、能力和擔當。面對生活中可能出現的朦朧情感，我們應該慎重對待，理智處理。
經典的愛情故事：一封情書
鄧穎超后來說，“恩來所需要的是能一輩子從事革命工作，能經受得住革命的艱難險阻和驚濤駭浪的伴侶”。
“這使我們的感情不只是個人的相愛，而是上升到為革命、為理想共同奮斗，這是我們能夠相愛的最可靠的基礎；而且，我們一直是堅持把革命的利益、國家的利益、黨的利益放在第一位，而把個人的事情、個人的利益放在第二位……把我們的相愛溶化在人民中間，溶化在同志之間，溶化在朋友之間，溶化在青年兒童一代。”
出謀劃策，各顯其能：
面對下列情況，如何做到“慎重對待，理智處理”
情境一
情境二
知識匯總：
1 男女生各自的特點及我們應持有的態度（了解部分）
男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面會表現出各自的特點。男生女生雖有不同，但各有優勢。
我們要相互學習相互欣賞、取長補短，讓自己變得更加優秀。
2 與異性交往的意義
與異性交往對我們的成長有積極作用。
與異性交往，可以增進對異性的了解，消除神秘感;可以擴大交往范圍，提高交往能力。與異性友好坦然地合作，有助于完善自身，讓我們在團結和睦的集體中共同成長。
3 與異性交往應注意哪些問題？
與異性交往要把握好尺度。我們應注意交往的方式、場合、時間和頻率，既要熱情大方，又要掌握分寸，做到言談得當、舉止得體。我們要學會恰當地與異性交往，讓這份友誼成為美好青春的見證。
4 對愛情的理解
真正的愛情，不僅意味著熱烈的情感、彼此的欣賞和尊重，而且需要責任、能力和擔當。
5 對待青春期朦朧情感的態度：慎重對待，理智處理
課堂練習
1 男女生之間進行正常交往應當鼓勵，這是因為男女生的正常交往可以（　　）
①擴大交往范圍，提高交往能力
②有助于完善自身
③消除兩性間的差別
④讓我們在團結和睦的集體中共同成長
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
A
2“早戀讓我們不再快樂，讓我們青春的臉上寫滿憂傷。錯過今天所謂的愛情，還會有明天的芳草；如果錯過了青春這段學習的最佳充電時間，我們將抱憾終生。”這段話啟示我們面對生活中出現的朦朧的情愫，我們應該（　　）
①慎重對待，理智處理
②學會拒絕，把握分寸
③尊重對方，自重自愛
④勇敢接受，積極面對
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
A
3 某校團支部就“與異性同學交往”等問題對全校學生進行了調查，結果如下：
（1）調查結果說明了什么？
（2）異性同學之間應該怎樣健康交往？請你提幾點建議。
參考答案：
（1）同學們渴望與異性同學交往，能夠認識到與異性同學交往的必要性；但大部分同學不能做到主動大方地和異性同學交往。
（2）①與異性交往要把握好尺度。我們應注意交往的方式、場合、時間和頻率，既要熱情大方，又要掌握分寸，做到言談得當、舉止得體。②面對生活中可能出現的朦朧情感，我們應該慎重對待，理智處理
課堂小結
作業布置
案例分析題
在一次社團活動中，其他班級的一位異性同學小王對你產生好感，并用寫信的方式向你表白，請你寫一封回信正確回應此事，表達你的觀點。（字數不少于100字。）

展開更多......

收起↑