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2.3品味美好情感 課件(共26張PPT+視頻素材)

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  1. 二一教育資源

2.3品味美好情感 課件(共26張PPT+視頻素材)

資源簡介

(共26張PPT)
統編2024七下道法同步精品課件
人教版七年級下冊
2025年春七下道法同步優質課件含視頻(統編2024版)
2.3 品味美好情感
第二課 做情緒情感的主人
第一單元 珍惜青春時光
2024年11月12日至17日,第十五屆中國國際航空航天博覽會在廣東珠海舉辦。本屆航展規??涨埃状未蛟臁翱?、海、陸”一體的動態演示新格局。多型運載火箭、低空經濟新品、嫦娥六號帶回的世界首份月背樣品……硬核科技、大國重器在航展上處處可見,眾多新展品、新技術、新成果首發首秀。
新型隱形戰機殲—35A驚喜亮相,意味著我國成為全球第二個擁有兩款隱身戰機的國家。
續航能力超4000海里的“虎鯨”大型隱身無人作戰艇全球首次公開亮相,預示著未來海戰形態的改變。
“九天”無人機首次亮相航展,被譽為“無人航空母機”,可釋放蜂群無人機群。
這些航展“明星”,是我國軍事實力的展示,更是我國科技進步的象征。
思考:看了以上材料,你的心里有什么樣的感受?
課程目標
2.3 品味美好情感
自主學習
閱讀教材P19-21,思考問題,勾畫重點。
(1)情感和情緒有什么聯系?
(2)情感有什么作用?
(3)如何獲得并積累美好的情感體驗?
①喜怒哀樂,人之常情。
②人非草木,孰能無情。
思考:①中的“情”指的是什么?②中“情”指的是什么?兩者之間有什么聯系?
認識情緒情感
①情緒;②情感。
聯系:情感是比情緒更為深刻、穩定的內心體驗,是人基本的精神需求。當對某些人或事物的情緒隨著時間的推移形成比較穩定的傾向時,我們就會產生某種情感。
情感是復雜多樣的。
情感的分類:
(1)基本情感:安全感、歸屬感等。
(2)高層次情感:道德感、榮譽感等。
(3)積極情感:正義感、勝任感、美感等。
(4)消極情感:挫折感、倦怠感、厭惡感等。
(5)多方面混合的情感:敬畏感等。
教數學的張老師很嚴肅,一開始我和一些同學都怕他,可現在我覺得他是我遇到的最好的老師。前一段時間我生病在家,張老師來看我,給我補課,還給我帶來他親手煲的雞湯,雖然我不喜歡喝雞湯,但因為是張老師為我做的,我還是很開心地喝了?,F在,數學是我最喜歡的一門課,每天放學一定先做數學作業,雖然有的題比較難,可我一點兒也不害怕,不懂就去問張老師。
(1)“我”對張老師的情感有哪些變化?
(2)這些變化對“我”學數學有什么影響?
情感的作用
1.情感在我們的生活中發揮著重要的作用。情感反映著我們對人對事的態度、觀念,影響我們的判斷和選擇,促使我們作出行動。
情感的作用
“55°C降溫杯”的暖心故事
一個不到2歲的小女孩想要喝水,不料開水杯不小心被打翻,滾燙的熱水從上至下,灑在小女孩的脖子和胸膛上。女兒撕心裂肺的吶喊,深深刺痛了她的父親。為防止寶貝女兒再次出現這種意外,帶著這個初衷,這位爸爸號召了百位設計師和工程師共同打造出了55°C降溫杯。全球首款降溫杯一上市就迅速走紅,成為當時賣得最火的杯子。
出于對女兒的愛,讓這位爸爸獲得“設計界奧斯卡”——紅點國際設計大獎。
小資料
情感的作用
思考:這位爸爸出于什么原因而發明了55℃降溫杯?
這說明情感有什么作用?
2.情感能夠提升我們的想象力、創造力,豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。
情感的作用
我對媽媽的情感發生了怎樣的變化?為什么會發生這些變化?
依賴感、依戀感
(抱抱我、幫我)
孤獨感、失落感
(不理解我)
喜悅感、快樂感
(獨立啦)
愛的情感
(想念、擔心)
責任感
(真不容易)
3.情感的發展體現我們的生命成長,使我們的情懷更寬廣、博大。
情感的作用
情境一
小東和班上同學在學校運動會的拔河比賽中取得了勝利,他們在賽場上為班級獲得榮譽而歡呼雀躍。
情境二
小瑩在以“成長”為主題的青春儀式上,分享了成長中難忘的故事,情不自禁地對臺下的父母說:“爸爸媽媽,我愛你們!”
(1)你如何看待小東和小瑩的情感體驗?
(2)我們怎樣才能體驗到更豐富的積極情感?
我們要有意識地增加自己的積極情感體驗。積極情感體驗源于我們對生活的熱愛,源于不斷地投入生活、深入生活、感受生活。我們可以通過與人交往、積極參與有意義的社會活動等方式獲得積極情感體驗。
增加積極的情感體驗
情景二:
老人跌倒,路人熱心救助
情景一:
老人跌倒,路人避之唯恐不及
思考:為什么會出現這種兩難選擇呢?
老人摔倒,扶還是不扶?
我們應該用熱情和行動來影響周圍的環境,讓世界因我們的積極情感而多一份美好。
我們的情感體驗會受到外部環境的影響,那我們能不能反過來去影響環境呢?
說說下列兩組圖片分別表達了哪些情感體驗。
這些情感體驗是正面的嗎?
作業太多怎么辦
明天又要考試了
焦 慮 感
競選班干部失利
體檢不合格
這些情感體驗是正面的嗎?
挫 敗 感
生活中,我們難免會產生一些消極情感。
這些消極情感會給我們帶來不愉快、不舒服的負面感受,但它們一定都是壞事嗎?
焦慮感、挫敗感
我們要學會承受和轉化消極情感。
消極情感會給我們帶來不舒服、不愉快的負面感受,甚至會影響我們的生活質量。但是,體驗消極情感未必是壞事。在生活中,接受挫折的考驗,學會轉化消極情感,可以讓我們感受到生活的美好,不斷成長。
整理筆記
2024年5月13日下午,在泊頭市安順街發生驚險一幕:一名老人騎車時忽然倒地,失去了意識。正在下班途中的女護士焦振聰,第一時間跑過去施救。呼喚老人、打開氣道、心肺復蘇、檢查脈搏……經過5分鐘緊急救治,老人恢復了心跳。
思考:你從以上事例中獲得了哪些感悟?
我們要在實踐中提升情感境界。
整理筆記
我們要在實踐中提升情感境界。
我們要用心體悟平凡生活,從做好小事、管好小節開始,在長期實踐和奉獻社會中提升內在修養,讓情感在不斷淬煉中升華為高尚情操。
板書設計
謝謝
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