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(共36張PPT)
第三單元 傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
第八課　 踐行中華傳統(tǒng)美德
第一課時 薪火相傳的傳統(tǒng)美德
01
大單元
02
新課標
03
大視野
04
微探究
06
對點練
05
劃重點
目 錄
01 大單元
單元知識結(jié)構(gòu)
傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
歷久彌新的思想理念
做核心理念的傳承者
影響
深遠的
人文精神
薪火相傳的傳統(tǒng)美德
求同存異、和而不同
踐行中華
傳統(tǒng)美德
傳承核心
思想理念
弘揚中華
人文精神
道法自然、天人合一的思想
腳踏實地、實事求是的思想
儉約自守、中和泰和
孝悌忠信、禮義廉恥
文以載道、以文化人
思想理念深邃博大
講仁愛，親親、仁民、愛物
革故鼎新、與時俱進的思想
做中華傳統(tǒng)美德的踐行者
惠民利民、安民富民的思想
崇德向善、見賢思齊
精忠報國、振興中華
天下興亡、匹夫有責
做自強不息、敬業(yè)樂群的人
做扶危濟困、見義勇為的人
重民本，民惟邦本，本固邦寧
守誠信，真實無欺、言行一致
形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗?br/>做孝老愛親的人
崇正義、尚和合、求大同
02 新課標
【 政治認同 道德修養(yǎng)】
體會中華文化的源遠流長與博大精深；理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念、人文精神和傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神，具有強烈的中華民族自豪感。
踐行以愛國奉獻、明禮遵規(guī)、勤勞善良、寬厚正直、自強自律為主要內(nèi)容的道德要求，在日常生活中養(yǎng)成誠實守信、 團結(jié)友愛、熱愛勞動等個人美德和優(yōu)良品行。
（參見2022版 新課標 P6 P10）
本課目標
03 大視野
思考：你知道哪些中華傳統(tǒng)美德？
導入一：熱點速遞
中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，也是新時代道德建設(shè)的不竭源泉。黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》提出，“構(gòu)建中華傳統(tǒng)美德傳承體系”。傳承中華傳統(tǒng)美德是一項系統(tǒng)而長期的工程，要注重挖掘闡釋，加強保護利用，完善教育引導，拓寬傳播渠道，保障督促落實，形成體系支撐，讓傳統(tǒng)美德在新時代煥發(fā)出更加絢麗的光彩。
思考：我國為何要發(fā)布“中國好人榜”？
致敬“中國好人”崇德向善 厚德載物
導入二：多維交流
　發(fā)布“中國好人榜”，是在人們心中播下善的種子。我們要以這些上榜好人為榜樣，面對利益誘惑堅守正義，面對困難挫折嚴守初心，崇德向善，見賢思齊。同時，也要為爭做好人搭平臺、建載體、抓落實，讓中華傳統(tǒng)美德薪火相傳。
導入感悟
04 微探究
觀看視頻思考：中華傳統(tǒng)美德有何重要作用？
任務探究一：中華傳統(tǒng)美德的重要性
鏈接教材：
1.中華傳統(tǒng)美德的重要性
國無德不興，人無德不立。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的豐富道德理念和規(guī)范，體現(xiàn)著評判是非曲直的價值標準，潛移默化地影響著中國人的行為方式。中華傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，是世代相傳的民族智慧，是中華民族走向未來的寶貴精神財富。
任務探究一感悟
思考：談談你對：“梨雖無主，我心有主”的理解。
上述兩則材料體現(xiàn)了怎樣的傳統(tǒng)美德？
任務探究二：中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)容
某個炎炎夏日，許衡外出，看見行人紛紛到路邊的一棵梨樹下摘梨解渴，他卻不去摘。有人問他，如今兵荒馬亂的，這棵梨樹已經(jīng)沒有主人了，你為什么不去摘梨吃呢？許衡回答說：“梨雖無主，我心有主。”
東漢名臣楊震有一次調(diào)任東萊太守，上任途中路過昌邑，當?shù)乜h令王密是他舉薦的。為感謝提挈之恩，王密白天空手去見楊震，晚上卻準備了十斤金子送他。王密說：“暮夜無知者。”楊震正色斥道：“天知，地知，我知，子知。何謂無知！”王密聽后“愧而出”。
鏈接教材：
2.中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)容
（1）孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念
判斷一切是非、善惡、榮辱，都需要明確的標準。“由義為榮，背義為恥。”中華民族一貫以遵守道德為榮，以違背道德為恥。這一榮辱觀念滲透在生活的方方面面，成為中國人日用而不覺的道德標準。
任務探究二感悟
思考：談談你對這幾句話的理解，并說說它們反映了怎樣的傳統(tǒng)美德。
任務探究二：中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)容
見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。
——《論語》
學無止境，德高者必有所成。
——《孟子》
”君子莫大乎與人為善”
鏈接教材：
2.中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)容
（2）崇德向善、見賢思齊的社會風尚
”德者，本也。“”君子莫大乎與人為善。“中華民族自古就有尊崇道德、一心向善的優(yōu)良傳統(tǒng)。”見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也。“不斷向有美德、有才能、有貢獻的人學習，有利于營造良好的社會環(huán)境。
任務探究二感悟
任務探究二：中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)容
陳祥榕：清澈的愛，只為中國
戍邊衛(wèi)士陳祥榕，他來人間兩次，都以血肉之軀筑起了捍衛(wèi)國家領(lǐng)土的鋼鐵長城。他寫下“清澈的愛，只為中國”，他也這樣踐行著，面對外敵的挑釁，他從不退縮，挺身而出，把敵人逼退在國境線之外。他說：“我站立的地方是中國，我用生命捍衛(wèi)守候，哪怕風似刀來山如鐵，祖國山河一寸不能丟。”
這不僅是陳祥榕的誓言，更是千千萬萬中國軍人的共同心聲，致敬所有軍人，是他們甘愿衛(wèi)國戍邊，才有我們生活的安寧。愿有一日，士兵不上戰(zhàn)場，世界鑄鐵為犁，而可愛的戰(zhàn)士們魂歸故里之時，家國太平。
思考：千千萬萬個像陳祥榕一樣的英雄身上展現(xiàn)出了怎樣的精神？
這樣的愛國情懷有什么樣的作用？
鏈接教材：
2.中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)容
（3） 精忠報國、振興中華的愛國情懷
”位卑未敢忘憂國““ 茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”自古以來，中華兒女將自己的前途命運與祖國興衰、民族存亡緊緊聯(lián)系在一起，盡心竭力報效國家。
愛國情懷維系著中華民族的團結(jié)統(tǒng)一，激勵著一代代中國人為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗。
任務探究二感悟
思考：這些是他們必須做的事情嗎
上述兩組鏡頭共同說明了什么問題
任務探究二：中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)容
鏡頭一：出租車司機李某深切感受到出租車是城市流動的風景。于是她向全市的出租車司機發(fā)出“文明在的士、美化新城市“的倡議。
鏡頭二：某校初二(2)班利用星期天在廣場上舉辦”珍愛生命，遠離毒品“的公益宣傳活動。
思考：在一帶一路建設(shè)中，中國秉持著怎樣的觀念？對此，你有何感悟？
任務探究二：中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)容
2024年12月6日，在例行記者會上，外交部發(fā)言人林劍表示，中方愿與各方一道，繼續(xù)秉持共商共建共享理念，將“一帶一路”打造為惠及世界的“幸福路”和實現(xiàn)各國共同現(xiàn)代化的“夢工廠”。
“一帶一路”為世界經(jīng)濟復蘇與發(fā)展注入了新活力。2024年，高質(zhì)量共建“一帶一路”成果豐碩，成為全球合作共贏的生動實踐，展現(xiàn)了中國作為負責任大國的責任和擔當。
鏈接教材：
2.中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)容
（4）天下興亡、匹夫有責的擔當意識。
中華民族強調(diào)“明倫”“盡責”，要求每個人明確認識到自己的人倫職責，不僅要擔負起對家庭、社會、國家的責任，而且要兼濟天下，為天下人謀幸福。
這種擔當意識體現(xiàn)了中華民族的博大胸懷和崇高境界，為中華民族發(fā)展壯大提供了重要支撐。
任務探究二感悟
05 劃重點
1. 中華傳統(tǒng)美德的重要性
2. 中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)容（重點）
觀點梳理
06 對點練
1.【期中真題】清代有位官員叫葉存仁，從政30余年，甘于淡泊，從不茍取。一次離任時，他的部屬在夜里送來很多禮物。葉存仁見狀原封退回，并賦詩一首相贈：月白風清夜半時，扁舟相送故遲遲。感君情重還君贈，不畏人知畏己知。
葉存仁的這一行為，體現(xiàn)了他堅守了（ )
A. 禮義廉恥的榮辱觀念
B. 腳踏實地的思想文化
C. 革故鼎新的思想觀念
D. 謙虛謹慎的思想行為
歷年真題
A
1. A 【解析】本題考查 孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念。判斷一切是非、善惡、榮辱，都需要明確的標準。“由義為榮，背義為恥。”中華民族一貫以遵守道德為榮，以違背道德為恥。這一榮辱觀念滲透在生活的方方面面，成為中國人日用而不覺的道德標準。葉存仁的這一行為堅守了這一觀念。故選A。
歷年真題
2.【月考真題】最美女兒章宬、最美護士潘美兒、貼心民警沈云如……作為一座歷來崇德向善的城市，湖州用一個個凡人善舉構(gòu)筑起群星璀璨的“兩山”兒女道德群像。如今，湖州已涌現(xiàn)中國“時代楷模”群體1個,全國道德模范及提名人物10例、省道德模范23例、市道德模范116例，“中國好人”49例、“浙江好人”275例、“湖州好人”374例。這體現(xiàn)了（ ）
A. 禮義廉恥的榮辱觀念
B. 腳踏實地的思想文化
C. 崇德向善的社會風尚
D. 夸夸其談的思想行為
歷年真題
C
2. C 【解析】 ”德者，本也。“”君子莫大乎與人為善。“中華民族自古就有尊崇道德、一心向善的優(yōu)良傳統(tǒng)。”見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也。“不斷向有美德、有才能、有貢獻的人學習，有利于營造良好的社會環(huán)境。好人群像的涌現(xiàn)和長期尊崇禮與道德典型、營造見賢思齊所積累的濃厚氛圍密不可分。故選C。
歷年真題
3.【期末真題】下列能夠體現(xiàn)精忠報國、振興中華的愛國情懷的句子有（ ）
①滿腔熱血灑疆場, 精忠報國鑄輝煌
②愿將滿腔熱血灑, 只為守護這神州
③若問吾輩來世愿, 仍愿身披華夏裳
④只解沙場為國死,何須馬革裹尸還
A．②③④ B．①②④
C．①③④ D．①②③④
歷年真題
D
3. D 【解析】本題考查精忠報國、振興中華的愛國情懷。選項①②③④均體現(xiàn)了作者的愛國情懷。①②③④符合題意，故選D。
歷年真題
4.【月考真題】下列屬于中華民族傳統(tǒng)美德的是（ ）
①孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念
②崇德向善、見賢思齊的社會風尚
③精忠報國、振興中華的愛國情懷
④天下興亡、匹夫有責的擔當意識
A．②③④ B．①②④
C．①②③④ D．①③④
歷年真題
C
4. C 【解析】本題考查薪火相傳的傳統(tǒng)美德。中華傳統(tǒng)美德包括：孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念；崇德向善、見賢思齊的社會風尚；精忠報國、振興中華的愛國情懷；天下興亡、匹夫有責的擔當意識。①②③④均符合題意，故選C。
歷年真題
5.【期末真題】閱讀材料，回答問題。
習近平總書記深刻指出，“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們最深厚的文化軟實力，也是中國特色社會主義植根的文化沃土”。中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》指出，“孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念，體現(xiàn)著評判是非曲直的價值標準，潛移默化地影響著中國人的行為方式”。
談談你是如何理解孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念的。
歷年真題
5. 【解析】
判斷一切是非、善惡、榮辱，都需要明確的標準。（2分）“由義為榮，背義為恥。”中華民族一貫以遵守道德為榮，以違背道德為恥。這一榮辱觀念滲透在生活的方方面面，成為中國人日用而不覺的道德標準。（2分）
歷年真題
謝謝觀看

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