資源簡介

(共31張PPT)
第三單元 傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
第七課　 弘揚中華人文精神
第二課時 做中華人文精神的弘揚者
01
大單元
02
新課標
03
大視野
04
微探究
06
對點練
05
劃重點
目 錄
01 大單元
單元知識結構
傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
歷久彌新的思想理念
做核心理念的傳承者
影響
深遠的
人文精神
薪火相傳的傳統(tǒng)美德
求同存異、和而不同
踐行中華
傳統(tǒng)美德
傳承核心
思想理念
弘揚中華
人文精神
道法自然、天人合一的思想
腳踏實地、實事求是的思想
儉約自守、中和泰和
孝悌忠信、禮義廉恥
文以載道、以文化人
思想理念深邃博大
講仁愛，親親、仁民、愛物
革故鼎新、與時俱進的思想
做中華傳統(tǒng)美德的踐行者
惠民利民、安民富民的思想
崇德向善、見賢思齊
精忠報國、振興中華
天下興亡、匹夫有責
做自強不息、敬業(yè)樂群的人
做扶危濟困、見義勇為的人
重民本，民惟邦本，本固邦寧
守誠信，真實無欺、言行一致
形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗?br/>做孝老愛親的人
崇正義、尚和合、求大同
02 新課標
【 政治認同 道德修養(yǎng)】
體會中華文化的源遠流長與博大精深；理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念、人文精神和傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神，具有強烈的中華民族自豪感。
踐行以愛國奉獻、明禮遵規(guī)、勤勞善良、寬厚正直、自強自律為主要內容的道德要求，在日常生活中養(yǎng)成誠實守信、 團結友愛、熱愛勞動等個人美德和優(yōu)良品行。
（參見2022版 新課標 P6 P10）
本課目標
03 大視野
思考：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深，我們應該如何弘揚
中華人文精神？
導入一：熱點速遞
思考：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的人文精神內涵豐富，我們應如何弘揚中華人文精神？
導入二：多維交流
弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅要始終保持一種對民族文化未來發(fā)展的使命感，也要關注人文精神的傳承。對傳統(tǒng)文化的弘揚不能止步于形式上的熱鬧，而是要觸及民眾的精神世界，形成廣泛的社會共識。使全社會對中華傳統(tǒng)文化的弘揚步入健康軌道，在當下已經成為一個重要的時代話題。
歷史上的中華人文精神，滲透在詩書禮樂等精神文明的創(chuàng)造中，發(fā)揮了強大的熏陶教化、凝聚示范作用。今天，我們弘揚中華人文精神，就要弘揚促進社會和諧、向上向善的思想文化。
導入感悟
04 微探究
思考：這些詩句體現(xiàn)了怎樣的社會關系？
任務探究一：弘揚促進社會和諧的思想文化
這句詩強調了人與人之間的親善關系，如同兄弟一般，體現(xiàn)了社會成員之間的和諧與團結。
“治世之音安以樂，其政和。”
——《禮記·樂記》
這句詩指出，治理良好的社會，其音樂也是安寧而快樂的，反映了政治和諧、社會安定的美好狀態(tài)。
“四海之內皆兄弟也。”
——《論語·顏淵》
鏈接教材：
1. 為什么要弘揚促進社會和諧的思想文化？
中華民族推崇“萬物并育而不相害，道并行而不相悖”，主張“四海之內皆兄弟”，提倡人與人、人與社會和諧共處。
任務探究一感悟
結合視頻思考：我們應當如何弘揚促進社會和諧的思想文化？
任務探究一：弘揚促進社會和諧的思想文化
鏈接教材：
2. 如何弘揚促進社會和諧的思想文化？
我們應當正確運用求同存異、和而不同的方法，為促進社會和諧貢獻力量。
任務探究一感悟
思考：這些榜樣人物的事跡給了你怎樣的啟示？我們該如何向榜樣學習
任務探究二：弘揚向上向善的思想文化
鏈接教材：
3. 如何弘揚向上向善的思想文化？
①我們要積極進取，向著更高更遠的目標努力奮進；愛人利人，擇善而行，追求至善的人生境界；
②我們應當向榜樣學習，勇?lián)姑镁脼楣Γ瑺幾鱿蛏舷蛏频暮蒙倌辍?br/>任務探究二感悟
05 劃重點
1. 為什么要弘揚促進社會和諧的思想文化？
2. 如何弘揚促進社會和諧的思想文化？（重點）
3. 如何弘揚向上向善的思想文化？（重點）
觀點梳理
06 對點練
1.【期中真題】近年來，萍鄉(xiāng)市以傳承弘揚紅色家風為抓手，著力培育和踐行社會主義核心價值觀，深入挖掘甘祖昌、龔全珍、吳運鐸、高自立等革命后代紅色家風先進典型，打造了一批家風家教實踐基地，廣泛開展“紅色故事我來講”“紅色家書誦讀”“激揚家國情”家庭親子閱讀等系列活動，全國文明家庭、全國最美家庭、全國五好家庭爭相涌現(xiàn)。這一做法有助于弘揚（ )
A. 促進社會和諧的思想文化
B. 傳遞腳踏實地的思想文化
C. 革故鼎新與時俱進的思想
D. 謙虛謹慎戒驕戒躁的思想
歷年真題
A
1. A 【解析】本題考查弘揚促進社會和諧的思想文化的具體體現(xiàn)。 中華民族推崇“萬物并育而不相害，道并行而不相悖”，主張“四海之內皆兄弟”，提倡人與人、人與社會和諧共處。廣泛開展系列活動，全國文明家庭、全國最美家庭、全國五好家庭爭相涌現(xiàn)，有助于弘揚促進社會和諧的思想文化，故選A。
歷年真題
2.【月考真題】中華文化是中華民族的精神命脈，是兩岸同胞共同的精神家園。兩岸同胞要堅定中華文化自信，自覺做中華文化的守護者、傳承者、弘揚者，增強中華民族的歸屬感、認同感、榮譽感，鑄牢中華民族共同體意識。下列屬于弘揚中華人文精神的做法的是（ ）
①夸夸其談，只追求實際行動的結果 ② 向榜樣學習，爭做向上向善好少年
③ 生活需要寬容理解 ④ 為促進社會和諧貢獻理論
A. ①③ B. ②③ C.②④ D.①④
歷年真題
C
2. C 【解析】歷史上的中華人文精神，滲透在詩書禮樂等精神文明的創(chuàng)造中，發(fā)揮了強大的熏陶教化、凝聚示范作用。今天，我們弘揚中華人文精神，就要弘揚促進社會和諧、向上向善的思想文化。②④符合題意，故選C。
歷年真題
3.【期末真題】下列能夠體現(xiàn)促進社會和諧的思想文化的句子有（ ）
①喚起每個人的正能量，共同創(chuàng)造一個和諧的社會環(huán)境
②推崇分享和公平，助力和諧社會的發(fā)展
③尊重他人的權益，傳遞和諧社會的正能量
④用積極的心態(tài)面對困難，為和諧社會貢獻力量
A．②③④ B．①②④
C．①③④ D．①②③④
歷年真題
D
3. D 【解析】本題考查弘揚社會和諧的思想文化。①②③④符合題意，故選D。
歷年真題
4.【月考真題】下列體現(xiàn)了弘揚向上向善的思想文化的句子有（ ）
①千年史冊恥無名，一片丹心報天子
②不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層
③超越自我不停歇，勇攀高峰創(chuàng)輝煌
④長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海
A．②③④ B．①②④
C．①③④ D．①②③④
歷年真題
D
4. D 【解析】本題考查弘揚向上向善的思想文化。我們要積極進取，向著更高更遠的目標努力奮進；愛人利己，擇善而行，追求至善的人生境界；我們應當向榜樣學習，勇?lián)姑镁脼楣Γ瑺幾鱿蛏舷蛏频暮蒙倌辍＂佗冖邰芊项}意，故選D。
歷年真題
5.【期末真題】閱讀材料，回答問題。
云南麗江華坪女子高中校長張桂梅扎根教育一線40余年，給大山里的女孩帶去知識和希望；扶貧干部黃文秀以“不獲全勝，決不收兵”的信念帶領鄉(xiāng)親們苦干實干，把最美青春年華無私奉獻給脫貧事業(yè)……我們的身邊，總有這樣舍小我、求大我的人，他們在奉獻中傳遞大愛、在堅守中成就不凡，彰顯向上向善的社會正能量。
結合以上材料，談談如何弘揚向上向上的思想文化。
歷年真題
5. 【解析】
（1）我們要積極進取，想著更高更遠的目標努力奮進；愛人利己，擇善而行，追求至善的人生境界；
（2）我們應當向榜樣學習，勇?lián)姑镁脼楣Γ瑺幾鱿蛏舷蛏频暮蒙倌辍＃奎c2分，共4分）
歷年真題
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