資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
【本套同步練習包含口語練習和筆試練習兩部分， 學習英語，英語口語的位置十分重要， 包括現在的很多重要考試都開始重視英語的聽說能力， 大膽開口說英語， 告別啞巴英語】
Unit 1 My day PB Let's learn同步練習
口語訓練
快速說出下列單詞， 并拼讀出來。
Go shopping, go shopping, 去購物
What do you do on the weekend
I often go shopping on the weekend.
... 打掃房間，...
觀察圖片， 參考所給句型進行介紹。
What do you do on ...
I always/often/sometimes...
筆試訓練
補全單詞。
(　　) 1. cl_ _n A. er B.ea C.ar
(　　) 2.t_ k_ A. a,a B.e, a C.a,e
(　　) 3. w_ _k A. el B.al C.ol
(　　) 4. sh_ _ _ing A. eep B.opp C.app
(　　) 5. d_ _cing A. an B.en C.ae
問答配伍。
(　　) 1. Where do you go
(　　) 2. What do you do on Mondays
(　　) 3. When do you get up
(　　) 4. Who do you play with
(　　)5. What are they
At 7 o'clock. B. I go to Beijing. C. I go to school. D. They are my potatoes. E. John.
寫出對應的動詞短語。
2.
3. 4.
選擇題.
(　　) 1. He usually ________ up at 7 o'clock.
A.get B. gets C. getting
(　　)2. -_____do you go to bed -At 9:30 p.m.
A.When B. What C. Where
(　　)3. I usually play sports ____5：00 p.m.
A. at B.in C.on
(　　)4. -What do you do ____ Sundays
at B.in C.on
按要求完成句子。
walk, I, a, go, Sundays, for, always, on, (.) 連詞成句
______________________________________
at, home, I, nine, go, the, in, evening(.)連詞成句
______________________________________
I play sports at 5 o'clock.（就劃線部分提問）
______________________________________
I usually go shopping on the weekend. (就劃線部分提問)
______________________________________
閱讀理解， 判斷正(T)誤(F)。
My name is May. I live in a small village. I always get up at 5:30 every day. I wash my hands and cook breakfast for my family. I eat breakfast at 6:00, and then I go to school on foot at 6:30. I start class at 8:10. I eat lunch at school at 12:00. I go home at 5:30 in the afternoon. I do my homework at 6:00, and then I cook dinner for my family. I go to bed at 9:30 every evening. On the weekend, I am usually very busy. I often wash clothes and clean the room. Sometimes I go to the field to help my parents.
（ ）1. Maybe May gets up at five o'clock.
（ ）2. May goes to school on foot every day.
（ ）3. May can cook meals.
（ ）4. May eats lunch at home.
（ ）5. May's weekend is very busy.
參考答案
口語略
口語略
BCBBA
BCAED
1. clean my room 2. go for a walk 3. go shopping 4. take a dancing class
BAAC
I always go for a walk on Sundays.
I go home at nine in the evening.
When do you play sports
What do you usually do on the weekend
×√√×√
HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺
人教PEP五年級下冊Unit 1 My day單元整體設計
新課標 第一部分 單元教學設計總思路
學情分析
本通過兩年半的英語學習，大多數學生已能聽懂有關熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學就熟悉的話題交換信息。能讀懂短篇故事，但由于各種因素的影響，學生發展參差不齊。有少數學生因為基礎不夠好，學習很吃力而自暴自棄，有的因此擾亂課堂秩序，這給教學帶來不少困難。總的來說，大部分學生對于英語還是保持著比較高的熱情。因此，本學期應加大后進生轉化的力度，因材施教，分層教學，激發學生的學習興趣，向課堂40分鐘要效率，努力構建高效課堂。本單元是人教版英語(三年級起點)五年級下冊第一單元，本單元學習的主題是“My day”。本單元重點學習談論某人一天的日程安排及周末的活動安排。這一話題與學生的日常生活息息相關，學生的學習熱情會相對較高。而“周末的活動安排”這一話題在五年級上冊第二單元的B部分已有所接觸，教師在開展教學時，要注意以舊引新，循序漸進地引入本單元的教學內容，降低學生的學習難度。本單元主要通過Zhang Peng 和Pedro 之間的對話，幫助學生了解西班牙小學生的作息時間與中國學生作息時間的不同。在Role-play環節通過角色扮演來拓展學生對不同職業的運用。Sarah 談論自己的周末活動等。從而激發學生在真實的語言情境中來詢問和表達自己的日常作息時間，在教學過程中還要引導學生正確使用頻度副詞 usually, often, always 來談論日常生活。并養成合理安排作息時間的好習慣。
二、單元整體設計思路
圍繞單元主題，深挖各課時話題。本單元要學習的核心詞匯do morning exercises, eat breakfast, have ... class, play sports, eat dinner，clean my room, take a dancing class, go for a walk, go shopping等 。在單元主題意義的引領下，以“My day ” 為主題，教師創設貼近學生學習生活的真實情境，設計層層深入的教學活動，談論日常生活并養成合理安排作息時間的好習慣。語篇核心詞匯核心句型學習內容學習時長學習目標A learndo morning exercises, eat breakfast, have ... class, play sports, eat dinner，-When do you ....... -At ...學習日常活動短語， 問答日常活動的作息時間的句型1課時學習核心詞匯的音形義， 會用所學詞匯和句型問答日常活動的作息時間A talkwhen, after, start, usually, Spain, late，When do you ... At _______.在情境中， 學會詢問對方做某事的時間1課時理解對話，在語境中運用所學詞匯和句型， A spellclean, clock, clever, class, play, plate, please, eggplantchant學習字母組合cl, pl輔音連綴的正確發音1課時學習字母組合cl, pl輔音連綴的正確發音，并能根據發音規律自主拼讀B learnclean my room, take a dancing class, go for a walk, go shopping-What do you do on... -I always/often/sometimes...詢問并回答周末活動1課時學習核心詞匯的音形義， 會用所學詞匯和句型談論周末活動等B talkwhy，shop, work, last, sound, also, busy, need,-What do you do on the weekend -I always /often/ sometimes /usually...談論周末活動等相關信息1課時理解對話，在語境中運用所學詞匯和句型。B Read and write C story timeplay, letter, live, island, always, cave, go swimming, winFriday is good at sports.讀課文，會根據描述判斷正誤，補全書信， 完成聽力任務，學習story time 。 1課時能夠根據描述判斷句子正誤，補全書信，學習聽力題型和聽力技巧， story time等
三、單元整體學習目標
知識與能力目標 1.能夠聽、說、讀、寫A、B部分中Let’s talk和Let’s learn的重點句子和單詞。2.掌握A部分Let’s spell中所給單詞的字母組合的發音規律以及音標，并能熟讀這些單詞。3.理解B部分Read and write中的短文，并能根據短文內容完成題目，回答問題。4.理解B部分Let’s check和Let’s wrap it up中的題目內容，并能正確地答題。
情感態度、文化意識、學習策略目標 1.能夠在生活中主動詢問別人或對別人的詢問能熱情應答,相互了解各自的日常學習及生活情況。2.能夠了解學校中及社會生活中相關活動的名稱，激發學生熱愛學習、熱愛生活的美好情感。3.能夠合理地安排日常學習和周末活動。
新課標 第二部分 分課時教學設計【B Let’s learn】
語篇研讀（附圖）
本節課是詞匯篇， 主要學習4個日常活動短語， 根據圖片， 音頻， 書寫等讓學生從聽覺、視覺直觀感知本節課的核心詞匯clean my room, take a dancing class, go for a walk, go shopping和句型-What do you do on... -I always/often/sometimes... 等。會運用所學句型談論周末相關活動。再通過Do a survey，調查同伴的周末活動， 一起鞏固句型和詞匯 ，更利于學生理解，并養成合理安排作息時間的好習慣。
教學過程
核心素養教學目標 學習能力目標： 能在音頻和圖片語境的幫助下， 學習核心詞匯clean my room, take a dancing class, go for a walk, go shopping。能在教師引導下，運用句子--What do you do on... -I always/often/sometimes... 等進行周末活動等相關問答語言知識目標:能在圖片和文本語境的幫助下，熟練運用本單元的核心單詞和句型， 能正確運用所學詞匯和句型詢問周末相關活動， 大膽說英語。思維能力目標： 能在教師引導下，能夠運用所學句型談論周末相關問答等，能通過do a survey部分在情景中鞏固所學詞匯文化品格目標：通過游戲和小組合作等活動，學會與他人合作學習的能力了解英語的語言表達，體會不同的語言魅力，促進心智發展。激發學生對語音、拼寫的興趣，從而喜歡學英語。
重點 能夠聽懂、會說、會認、會寫單詞clean my room, take a dancing class, go for a walk, go shopping。
難點 能熟練運用-What do you do on... -I always/often/sometimes... 等進行周末活動等相關問答.
教學環節 教師活動 設計意圖
Warm-up 播放My weekend song. 由聽唱活動引入學習話題。
Presentation and practice Lead in!What do you often do on the weekend 分別呈現Wu Binbin和Oliver的回答Lead in!What about Sarah 復習舊知， 導入新知，Presentation： 展示圖片，呈現單詞clean和短語clean my room， 講解單詞發音， 書寫，通過圖片， 音頻， 巧記等鞏固單詞和詞組。Presentation：clean 詞匯拓展， 呈現更多clean的詞組， 幫助學生歸納記憶。Presentation： 展示對話What do you do on the weekend I often clean my room on Saturdays. 類似方法學習其他單詞take a dancing class, go for a walk, go shopping通過圖片， 音頻， 句子補充， 相關知識等幫助學生記憶單詞等Game time：流星雨： 鞏固單詞Game time：趣味卡片，卡片上、下部分均可點擊，出現圖片說出英文，出現英文說出中文。Let’s learn：播放learn部分動畫， 學生跟讀， 并模仿語音語調Practice：聽音頻補全learn部分句子。鞏固句型。Fill and say: 看圖補全句子。Practice：Listen and spell.聽音拼出單詞Do a survey先展示范例， 進行問答， Language point： 頻度副詞Practice: Talk about your weekend. 給出文本框架， 學生說一說自己的周末活動。Ask and write： What do you do on the weekend I always/often/sometimes ... on the weekend. 兩人一組進行問答。Game time： 小組對抗賽: 在游戲中鞏固所學詞匯和句型。I can say：要點回顧： 鼓勵學生大膽說說自己今天所學， 學習要點是什么， 學生在回顧中加深記憶， 鞏固所學。 話題導入Free talk課文導入展示生詞， 學習單詞音形義句型展示， 運用句型，跟讀模仿小組合作游戲操練調動學生的參與感，難度不大，教師觀察學生的參與度更好的掌握新授內容創設情景， 正確運用所學句型學習chant， 鞏固單詞和句型通過游戲鞏固句型
Summary and Homework Summary學習詞匯：clean my room, take a dancing class, go for a walk, go shopping；學習句型：What do you do on the weekend I always/often/sometimes... Homework1. 聽錄音跟讀let's learn 部分單詞和句子。 2. 抄寫本節課4個詞組,每個一行。3. Ask and write詢問你的好朋友周末活動表并做好登記。4. 完成配套練習 課堂總結對學習成果的鞏固。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共38張PPT)
Unit 1
My day
PB Let's learn
人教PEP 六年級下冊
授課人：***
時間：XX.XX.XX
Knowlegde can change your fate and English can accomplish your future.
人教pep五年級下冊
行業PPT模板http://www./hangye/
核
心
素
養
目
標
能聽，說，讀，寫詞匯 clean my room, take a dancing class, go for a walk, go shopping；能運用所學句型問答等。
學習能力
語言知識
在情境中，能熟練運用所學詞匯和句型-What do you do on... -I always/ often/ sometimes...問答周末相關活動等。
思維能力
進一步了解英語的語言表達，能運用所學詞匯和句型談論周末活動的頻率，能運用所學詞匯和句型進行簡單的英語交際。
文化品格
通過游戲和小組合作等活動，學會與他人合作學習的能力并體會不同的語言魅力，促進心智發展。
Step 1
Lead in
Let’s learn
I often watch TV and read books
on the weekend.
崔老師優質課件
崔老師優質課件
崔老師
What do you often do on the weekend
watch TV
read books
I often do my homework and
play football on the weekend.
do my homework
play football
What do you often do on the weekend
崔老師優質課件
崔老師優質課件
崔老師
What do you do on the weekend
I often watch TV and play ping-pong with my father.
And I usually wash my clothes. Sometimes
I cook dinner.
What else does Sarah do on the weekend
What else does Sarah do on the weekend
My weekend
Step 2
Presentation
Let’s learn
clean
/kli n/
v. 打掃
clean my room
I often clean my room on Saturdays.
clean
clean the window
clean the blackboard
clean the desk
clean the classroom
...
I often ... on the weekend.
walk
/w k/
n. 散步
go for a walk
We often go for a walk on Sundays.
go for
go for a walk 去散步
go for a trip 去旅行
go for a picnic 去野餐
go for a ride 去兜風
...
I often ... on the weekend.
We always go for a walk after dinner
What do you after dinner
dance
跳舞， 舞蹈 dance--dancing
take
v. 學習，上（課）
take a dancing class
I usually take a dancing class on the weekend.
take a/an...class
piano
art
PE
English
maths
Chinese
I often
on...
have a/an… class
take a/an… class
上……課
shop
n. 商店
v. 逛商店
Where is Sarah
go shopping
去購物
shop--shopping
I usually go shopping on the weekend.
go+v-ing
go shopping 去購物
go boating 去劃船
go swimming 去游泳
go fishing 去釣魚
...
I often ... on the weekend.
clean my room
go shopping
take a dancing class
go for a walk
趣味卡片
趣味卡片
卡片上、下部分均可點擊，出現圖片說出英文，出現英文說出中文。
go for a walk
take a dancing class
clean my room
go shopping
go for a walk
崔老師優質課件
clean my room
go for a walk
go shopping
take a dancing class
I often ______________
on Saturdays.
clean my room
Sometimes I __________ with Zhang Peng.
I often _____________ on Saturdays.
I usually_________ with my mum on Sundays.
I always_________________ on Sundays.
clean my room
go for a walk
go shopping
take a dancing class
often
Sometimes
usually
always
Fill and say
Listen and spell.
聽音拼出單詞
1
2
3
4
go shopping
clean my room
go for a walk
take a dancing class
頻度副詞
always: 意為“總是”，發生頻率100%
usually：意為“通常”，發生頻率為80%
often：意為“經常”，發生頻率為60%
sometimes：意為“有時”，發生頻率為40%
never：意為“從不”，發生頻率為0%
頻度副詞
在英文中用來表示動作頻率的，即在一定的時間內動作重復發生或狀態重復出現的次數的詞被稱為“頻度副詞”
Step 3
Practice
Let’s learn
I ... on the weekend.
What do you do on the weekend
Do a survey
Look, tick and write.
What do you do on the weekend
I
always
often
sometimes
clean my room
go shopping
go for a walk
take a dancing class
with
…
on Saturdays
on Sundays
on the weekend
I sometimes go shopping with my mum on the weekend.
ook dinner
o for a walk
lay ping-pong
ash my clothes
o shopping
ake a dancing class
lean my room
lay basketball
lay games
lay football
atch TV
ead books
o homework
Talk about your weekend.
What do you do on the weekend
I always/often/... on the weekend.
小組對抗賽
小組對抗賽
全班分兩組， 接龍活動， A組第一個同學問B組What do you do on the weekend B組第一個同學答：I always/often/sometimes ... on the weekend. B組問A組另一個同學回答，句子完全正確， AB組交替輪流說句子， 先出現句子錯誤的一方 輸， 贏得小組加5分。
Step 4
Summary
Let’s learn
Think and say
詞匯/短語
（拼寫， 意思， ）
句型 ...
...
Summary
Summary
學習詞匯：clean my room, take a dancing class,
go for a walk, go shopping；
學習句型：What do you do on the weekend
I always/often/sometimes...
1. 聽錄音跟讀let's learn 部分單詞和句子。
2. 抄寫本節課4個詞組,每個一行。
3. Ask and write詢問你的好朋友周末活動表并做好登記。
4. 完成配套練習
Homework
Thank you!
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

展開更多......

收起↑