資源簡介

(共51張PPT)
Unit 1
How tall are you
PB Let's talk
人教PEP 六年級下冊
授課人：***
時間：XX.XX.XX
Knowlegde can change your fate and English can accomplish your future.
人教pep六年級下冊
行業PPT模板http://www./hangye/
核
心
素
養
目
標
能理解對話內容， 能用-How heavy are you 詢問體重What size are your shoes 談論鞋碼等并用句型“A + be +比較級 + than + B”作出對比等。
學習能力
語言知識
在情境中， 學會談論身高體重和鞋碼并做比較，能運用所學詞匯和句型-How heavy are you What size are your shoes 等。
思維能力
進一步了解英語的語言表達，能運用所學詞匯和句型談論身高體重和鞋碼，能運用所學詞匯和句型進行簡單的英語交際。
文化品格
通過游戲和小組合作等活動，學會與他人合作學習的能力并體會不同的語言魅力，促進心智發展。
Step 1
Lead in
Let’s talk
tall
young
old
short
long
tall
taller
young
younger
old
older
short
shorter
long
longer
Sharp eyes 說出下列詞語的反義詞
younger
older
shorter
taller
longer
崔老師優質課件
Lead in
older
younger
taller
shorter
A is ______ than B.
Jane
Jack
Step 2
Presentation
Let’s talk
Spring is coming.
What can we do in spring
fly a kite
go hiking
go on a picnic
Mike and Wu Binbin are talking about the weekend. Listen and circle.
TIPS: 做此類題目， 先閱讀題目， 搞清楚題目意圖和選項內容，然后帶著題目抓住重點信息，從而選出正確答案。
1.What do Wu Binbin and Mike want to do first
A. Go hiking. B. Go shopping.
2.What are they going to buy
A. Hiking clothes and shoes. B. Magazines.
Mike: Hey, Wu Binbin. Let's go hiking on the weekend.
The weather is warmer now.
Binbin: OK, Mike. But first, I want to buy some new hiking clothes.
Mike: OK, you're bigger than last year. Actually I
want to buy new shoes, too. Let's go together!
聽力原文
Listen and circle.
Listen and circle:
Where are they
At the shoes shop.
Those shoes in the window are nice! Let’s have a look.
Wu Binbin and Mike are in the shoes shop.
They want to try the shoes on.
Lead in
Watch and find out:
Name What size How heavy
Mike
Wu Binbin
What size are your shoes, Mike
Size 7.
Presentation
What size are your shoes 該句型是問對方鞋子的碼數，主語是your shoes, be動詞要用are， 該問句強調的是號碼。回答時可以直接說出號碼或Size+號碼，詳細回答可以說：My shoes are size...
Presentation
Size 7 That's so small.
In China I wear size 40 shoes.
Oh! Your feet are bigger than mine. My shoes are size 37.
Really You look taller than me.
wear
穿
feet
foot的復數
=my feet
(動詞)穿著;戴著
【用法】表示穿衣服、鞋子等,戴領帶、帽子、首飾等。
【單詞巧記】 w + ear(耳朵)= wear(穿著;戴著)
【短語】 wear glasses戴眼鏡　
wear a dress 穿連衣裙
【第三人稱單數】 wears
wear
【例句】 Amy wears a pair of blue trousers.
埃米穿著一條藍色的褲子。
【辨析】 wear 和 put on
兩者都有“穿”的意思, wear側重穿的狀態,
put on 側重穿的動作。
(名詞)腳
【復數】 feet
【例句】 There is something on his feet.
他腳上有什么東西。
foot
USA 6 6.5 7 7.5 8 8.5 9 9.5 10
China (men) 38.5 39 40 40.5 41 42 42.5 43 44
China (women) 36.5 37.5 38 38.5 39 40 40.5 41 42
Shoes size comparison table
In the USA, Mike wears size ____ shoes.
In China, he wears size _____.
7
40
Watch and find out:
Name What size How heavy
Mike
Wu Binbin
7/40
37
But I think you are heavier. How heavy are you
I'm 48 kilograms.
Yes, you're heavier. I'm 46 kilograms.
how heavy
詢問體重
(名詞)千克;公斤
【復數】 kilograms
【例句】 How many kilograms of luggage can I
carry with me
我隨身可以帶多少公斤行李
kilogram
kilogram
(形容詞)重的
heavy
【例句】 The box is too heavy for me to carry.
這個箱子太重了,我搬不動。
【反義詞】 light輕的
Watch and find out:
Name What size How heavy
Mike
Wu Binbin
7/40
37
48kg
46kg
Pair work
——How heavy are you,____
——I’m____kilograms.
Bob 50kg Tim 48kg Lily 45kg
Those shoes in the window are nice! Let's have a look.
What size are your shoes, Mike
Size 7 That's so small.
In China I wear size 40 shoes.
Oh! Your feet are bigger than mine. My shoes are size 37.
Really You look taller than me.
But I think you are heavier. How heavy are you
I'm 48 kilograms.
Yes, you're heavier. I'm 46 kilograms.
Size 7.
( ) 1. Mike’s shoes are size _____！
A. 36 B. 40
( ) 2. Wu Binbin’s feet are _______ than Mike’s！
A. bigger B. smaller
( ) 3. Mike is ______ than Wu Binbin.
A. heavier B. thinner
Choose the right answer
B
B
A
1. Read loudly by yourself.
自己大聲朗讀。
2. Read with your group members.
小組合作分角色朗讀。
Those shoes in the window are nice! Let's have a look.
What size are your shoes, Mike
Size 7 That's so small.
In China I wear size 40 shoes.
Oh! Your feet are bigger than mine. My shoes are size 37.
Really You look taller than me.
But I think you are heavier. How heavy are you
I'm 48 kilograms.
Yes, you're heavier. I'm 46 kilograms.
Size 7.
Role play
Actions
Speak loudly
Good pronunciation
+ 1
point
+ 1
point
+1
points
show time
Step 3
Practice
Let’s talk
Wu Binbin and Mike are shopping today. They see the ______ in the window are nice. They go and have a look. Mike’s feet are _____ than Wu Binbin’s. Mike’s shoes are size ___. Wu Binbin’s are size ___.
Wu Binbin looks ____ than Mike. But Mike is _____ than Wu Binbin. Mike is ____ kilogram. Wu Binbin is ____ kilogram.
shoes
bigger
taller
40
37
heavier
48
Fill in the blanks.
46
同學們正在測體重，試著記住數據吧
47kg
Memory game 記憶達人
同學們正在測體重，試著記住數據吧
44kg
Memory game 記憶達人
同學們正在測體重，試著記住數據吧
46kg
Memory game 記憶達人
同學們正在測體重，試著記住數據吧
48kg
Memory game 記憶達人
Memory game 記憶達人
——How heavy is____
——He’s/She’s ______kilograms.
48kg
46kg
47kg
44kg
了，
Look and say
What size are your shoes,____
Size ____.
36
40
38
How heavy are you
I'm 50 kilograms.
How heavy are you I'm_____kilograms.
Who is heavier than you _________.
46
John
I’m 46 kilograms.
You are thinner than me.
Who is heavier than me
Write and say!
How heavy are you I'm_____kilograms.
Who is heavier than you _________.
What size are your shoes Size_______.
Whose shoes are bigger __________.
Step 4
Summary
Let’s talk
Think and say
詞匯/短語
（拼寫， 意思， ）
句型 ...
...
Summary
學習詞匯：kilogram；
學習句型：詢問體重：How heavy are you
回答：I'm ... kilograms.
詢問鞋碼：What size are your shoes
回答：Size .../My shoes are size...
1. 聽錄音跟讀let's talk 部分單詞和句子。
2. 熟讀并背誦talk部分。
3. 抄寫talk部分對話一遍。
4. 做調查，調查同桌的基本信息， 年齡， 身高， 體重， 鞋碼等， 并和自己作出比較。
5. 完成配套練習
Homework
Thank you!
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學教育資源及組卷應用平臺
【本套同步練習包含口語練習和筆試練習兩部分， 學習英語，英語口語的位置十分重要， 包括現在的很多重要考試都開始重視英語的聽說能力， 大膽開口說英語， 告別啞巴英語】
Unit 1 How tall are you PB Let's talk同步練習
口語訓練
看圖， 說句子。
“A + be +比較級 + than + B”
Oliver’s fish is bigger than Chen Jie’s.
... ...
根據所給圖片和詞匯， 嘗試對課文進行復述。
Wu Binbin and Mike are going to buy shoes. They see the shoes ...
shoes, nice, size 38, size 37, bigger, heavier,
調查3個人的信息并完成表格。
A: How old are you
B: I’m ...years old.
A:How tall are you
B:I’m ...metres.
A:How heavy are you
B:I’m ...kilograms.
A:What size are your shoes
B:My shoes are size...
name How old How heavy How tall What size
筆試訓練
用所給詞的適當形式填空。
You are ______ (tall) than last year.
My schoolbag is ______ (heavy) than yours.
Your shoes are bigger than ______(I) .
It’s about five _____(metre) .
My feet are smaller than _____(Amy)
選擇題.
（ ）1. -How______is it？ -Maybe 40 kilograms.
tall B. old C. heavy
（ ）2. -Who is ____, Wu Binbin or Mike
A. old B.heavier C.tallest
（ ）3. -Sam is 1.45metres. I’m taller than ______.
A. him B. he C. his
（ ）4. -The elephant is heavier than both of ___.
they B. their C. them
（ ）5. -____ are your shoes - Size 8.
A.What B. What size C. How size
按要求完成句子。
shorter, I, you, than, think, I, am, (.) 連詞成句
______________________________________
are, your, than, smaller,feet, mine,(.) 連詞成句
______________________________________
John is 47 kilograms.（就劃線部分提問）
______________________________________
Her shoes are size 7.（就劃線部分提問）
______________________________________
閱讀短文， 判斷正誤。
Mary and Lily are twins. They look the same. But there are some differences between them. Mary is twenty minutes older than Lily. Mary is 150 cm tall and Lily is 148 cm. Mary is taller. Mary is 52 kg. Lily is 3 kg heavier than Mary. Mary's hair is longer than Lily's.
They usually wear the same clothes. Mary's feet are smaller than Lily's. She wears size 37 and Lily wears size 38. They like the same colour. Their schoolbags are blue. But Lily's schoolbag is bigger than Mary's.
( )1. Lily is twenty minutes older than Mary.
( )2. Mary is 2 cm taller than Lily.
( )3. Mary is 3 kg heavier than Lily.
( )4. Mary's shoes are smaller than Lily's.
( )5. Mary's schoolbag is smaller than Lily's.
參考答案
1. taller 2. heavier 3. mine 4. metres 5. Amy’s
CBACB
I think I am shorter than you.
Your feet are smaller than mine.
How heavy is John
What size are her shoes
×√×√√
HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺
人教PEP六年級下冊Unit 1 How tall are you
單元整體設計
新課標 第一部分 單元教學設計總思路
學情分析
本本單元是人教版英語(三年級起點)六年級下冊第一單元，本單元學習的主題是“How tall are you”。 本課時的教學重難點在于讓學生學會用英語的比較級，并能熟練的將其運用于實際生活中，詢問身邊的人或者事物的年齡、身高、重量以及長度并用比較級的句型來回答。 本課時的主要語言項目是用英語表述自己的身高和體重，通過A部分五個英語詞匯的掌握，把新授詞匯融入到新句型當中。教材在Let's do部分設計了三位學生的身高比較，讓學生通過做動作或實際比較可以很快理解并熟練掌握這些相關內容，達到能實際運用的目的。 六年級的學生對英語學習興趣整體有所下降，兩極分化比較嚴重。所以本學期應做好后進生的轉化工作。教師應該面向全體學生，以學生的發展為宗旨，始終把激發學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法，培養學生良好的學習習慣。習本單元知識,加強與他人的了解與溝通，學會比較身高、體重等特征。
二、單元整體設計思路
圍繞單元主題，深挖各課時話題。本單元要學習的核心詞匯younger, older, shorter, longer,taller , smaller, bigger, heavier, stronger , thinner等 。在單元主題意義的引領下，以“How tall are you” 為主題，教師要注意設計生活化,充分利用教材已經設定的情境開展活動,幫助學生在合作學習中和任務型學習中正確表達所學句型。語篇核心詞匯核心句型學習內容學習時長學習目標A learnyounger, older, shorter, longer, taller ,-How tall are you -How old are you A + be +比較級 + than + B 學習形容詞的比較級， 問答身高年齡并進行比較的句型1課時學習核心詞匯的音形義， 會用所學詞匯和句型問答身高年齡并進行比較A talktallest, hall, metre, than, dinosaur, both ，1. This dinosaur is the tallest in this hall. 2. It's taller than both of us together.3. How tall are you 在情境中， 學會談論身高年齡并做比較1課時理解對話，在語境中運用所學詞匯和句型， B learnstronger, bigger, smaller, thinner, heavier-How heavy are you A + be +比較級 + than + B在情境中， 學會談論體重并做比較1課時學習核心詞匯的音形義， 會用所學詞匯和句型談論體重并做比較等B talkkilogramHow heavy are you What size are your shoes 談論體重， 鞋碼等并作出比較1課時理解對話，在語境中運用所學詞匯和句型。B Read and writecountryside， lower， shadow, smarter, becomeget+ 比較級 +and+ 比較級讀課文，會根據課文選出正確答案，補全對話， 完成聽力任務 。 1課時能夠根據課文選出正確答案，補全對話，學習聽力題型和聽力技巧等
三、單元整體學習目標
1、通過第一單元的學習，學生能對身體或事物的高矮、大小、重輕、長短進行描述和問答。
2、四會（聽、說、讀、寫）掌握的單詞有：taller, shorter, older, younger, stronger, thinner, bigger, smaller, longer, heavier等。四會掌握的句子有：How tall are you I’m 164 cm tall. You’re shorter than me. You’re 4cm taller than me. How heavy are you I’m 48kg. I’m thinner than you, and shorter.
3、能夠運用計量單位kg和m，能根據所給的數據，運用比較詞than進行事物或身體的比較或描述。
新課標 第二部分 分課時教學設計【第 3 課時】
語篇研讀（附圖）
本節課是對話篇， 本課時的主題意義是通過Wu Binbin和Mike去買鞋子時的對話，通過談論鞋碼體重的問題， 作出相應的比較， 了解中國和美國鞋碼的區別。在Practice環節通過問答調查他人的體重和鞋碼等， 掌握句型的運用。從而激發學生在真實的語言情境中來詢問體重鞋碼等。讓學生感知本節課句型的語義及語用情景。要求學生在語境中能熟練運用比較句型“A + be +比較級 + than + B”進行相應的比較。
教學過程
核心素養教學目標 學習能力目標： 能夠獨立完成let’s try的聽力練習能在音頻和圖片語境的幫助下， 理解talk部分對話。運用句子How heavy are you 等詢問體重，What size are your shoes 詢問對方鞋碼等能運用比較級句型“A + be +比較級 + than + B”進行相應的比較語言知識目標:能在圖片和文本語境的幫助下， 能聽，說，讀，寫短能夠聽懂對話，并理解對話，完成相應的練習題 熟練運用句型How heavy are you 等詢問體重，What size are your shoes 詢問對方鞋碼， 大膽說英語。思維能力目標： 能在教師引導下，能夠運用所學句型談論體重鞋碼等相關問題，能通過問答完成write and say部分表格信息并作出比較了解中外尺度單位的不同意義，培養學生合理購物的意識文化品格目標：通過游戲和小組合作等活動，學會與他人合作學習的能力2.了解英語的語言表達，體會不同的語言魅力，促進心智發展。
重點 能夠熟讀talk部分對話和情景表演并能通過游戲和小組活動鞏固句型。
難點 能在正確的語境中熟練運用所學句子How heavy are you 等詢問體重，What size are your shoes 詢問對方鞋碼并用比較級句型“A + be +比較級 + than + B”進行相應的比較等
教學環節 教師活動 設計意圖
Warm-up 播放My small cat song. 由聽唱活動引入學習話題。
Presentation and practice Game time：Say quickly.Sharp eyes 說出下列詞語的反義詞Look and say: 呈現圖片， 觀察圖片， 說出對應的比較級單詞， 然后運用比較句型進行說一說。 鼓勵學生大膽說英語， Lead in：Spring is coming.What can we do in spring 為下面新知做鋪墊Lead in：Mike and Wu Binbin are talking about the weekend. Listen and circle. TIPS: 做此類題目， 先閱讀題目， 先閱讀題目， 搞清楚題目意圖和選項內容，然后帶著題目抓住重點信息，從而選出正確答案。Let’s try： 呈現聽力文本， 邊聽邊核對答案， 并講解聽力技巧。注意抓住重點信息.Lead in：呈現場景圖， 提出問題Where are they 觀察圖片，At the shoes shop. 播放音頻， Those shoes in the window are nice! Let’s have a look.引入主題。Lead in：Wu Binbin and Mike are in the shoes shop.They want to try the shoes on. 觀看動畫， 讀課文， Watch and find out: What size How heavy Presentation： 播放talk部分動畫， 學生模仿跟讀。 Presentation：分解呈現對話文本， 音頻跟讀， 模仿語音語調， 進一步理解課文， 根據課文提出問題解決問題， 邊學邊檢查學生理解程度，對課文中的生難詞kilogram 和重點句型進行講解1. What size are your shoes 2.How heavy are you 幫助學生對課文理解。Presentation：再次播放talk部分動畫， 學生模仿跟讀， 進一步熟悉課文。Listen and imitate：播放音頻， 學生模仿跟讀， 注意語音語調， 發音準確。Choose the right answer：選擇正確的答案Practice：1. 發音正確 2. 流利朗讀3. 有感情的朗讀Good memory: 根據課文補全對話，Let’s talk: 小組進行情景表演1. 流利地朗讀。2. 流利地表演。3.有感情地表演Practice：Fill in the blanks.Game time: Memory game 記憶達人Look and say： 根據信息問答Practice：Write and say!呈現例子， Who is heavier than me 學生熟悉對話。完成補充內容。Practice：引導學生之間進行互相對話， 通過對話熟悉句型。I can say：要點回顧： 鼓勵學生大膽說說自己今天所學， 學習要點是什么， 學生在回顧中加深記憶， 鞏固所學。 話題導入Free talk在教師和同伴的幫助下，通過小組探討對語篇中的語言、行為以及同伴的表現進行多元評價，并能提出自己的看法和建議音視頻幫助學生理解課文課文精讀， 語言點學習和運用引導學生積極參與互動和交流，學生能主動分享個人對該主題已有的知識、經驗，教師根據需要調整提問教師觀察學生完成任務的積極性和準確性，并及時予以指導和反饋，以評估此活動的有效度。小組合作教師創設情境，觀察學生對此情境的興趣和參與度。更好的掌握新授內容對話練習， 鞏固單詞和句型Play部分角色扮演要點回顧課堂練習
Summary and Homework Summary學習詞匯：kilogram；學習句型：詢問體重：How heavy are you 回答：I'm ... kilograms.詢問鞋碼：What size are your shoes 回答：Size .../My shoes are size...Homework1. 聽錄音跟讀let's talk 部分單詞和句子。 2. 熟讀并背誦talk部分。3. 抄寫talk部分對話一遍。4. 做調查，調查同桌的基本信息， 年齡， 身高， 體重， 鞋碼等， 并和自己作出比較。5. 完成配套練習 課堂總結對學習成果的鞏固。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑