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/ 讓教學(xué)更有效 高效備課 | 道德與法治
統(tǒng)編版●x年級(jí)道德與法治上冊(cè)核心素養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)
教材分析
本課是第16課的第一課時(shí)，主題為“學(xué)先鋒做先鋒”，旨在通過(guò)講述時(shí)代先鋒和新時(shí)代好少年的事跡，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同、道德素養(yǎng)、法治觀念、健全人格和責(zé)任意識(shí)，激勵(lì)學(xué)生成為新時(shí)代的先鋒。
學(xué)情分析
一年級(jí)學(xué)生正處于道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期，他們渴望了解身邊的榜樣，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以認(rèn)識(shí)到先鋒模范的力量，激發(fā)他們向榜樣學(xué)習(xí)的熱情，為成為新時(shí)代的先鋒打下基礎(chǔ)。
核心素養(yǎng)分析
核心素養(yǎng): 1. 政治認(rèn)同：認(rèn)同榜樣人物所代表的優(yōu)秀品質(zhì)和時(shí)代精神，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家和社會(huì)的熱愛(ài)。 2. 道德素養(yǎng)：學(xué)習(xí)榜樣人物的道德品質(zhì)，如誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)等，提升自己的道德素養(yǎng)。 3. 法治觀念：雖然本課不直接涉及法律知識(shí)，但通過(guò)榜樣人物的行為示范，可以間接培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。 4. 健全人格：通過(guò)了解榜樣人物的事跡，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、自尊心和積極向上的生活態(tài)度。 5. 責(zé)任意識(shí)：認(rèn)識(shí)到作為新時(shí)代的小學(xué)生，有責(zé)任向榜樣學(xué)習(xí)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
教學(xué)重點(diǎn)
1. 如何將榜樣人物的事跡轉(zhuǎn)化為具體、生動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生易于理解和接受。 2. 激發(fā)學(xué)生對(duì)榜樣人物的學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)他們將學(xué)到的品質(zhì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
教學(xué)難點(diǎn)
1. 如何將榜樣人物的事跡轉(zhuǎn)化為具體、生動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生易于理解和接受。 2. 激發(fā)學(xué)生對(duì)榜樣人物的學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)他們將學(xué)到的品質(zhì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
教具準(zhǔn)備
多媒體課件（包含雷鋒等榜樣人物的事跡圖片、視頻等） 榜樣人物事跡卡片 新時(shí)代好少年事跡資料 課堂練習(xí)紙
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
一、導(dǎo)入新課 教師活動(dòng)：播放一段關(guān)于雷鋒的短片，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境。提問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道雷鋒嗎？他做了哪些讓人感動(dòng)的事情？” 學(xué)生活動(dòng)：觀看短片，回答問(wèn)題，初步了解雷鋒的事跡。 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)播放關(guān)于雷鋒的短片，迅速吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生思考雷鋒的事跡，為后續(xù)的深入學(xué)習(xí)奠定情感與認(rèn)知基礎(chǔ)，使學(xué)生初步感受雷鋒精神。
二、講授新課 第一模板：時(shí)代的先鋒 我們的榜樣 1. 雷鋒的故事 教師活動(dòng)：講述雷鋒的生平事跡，強(qiáng)調(diào)他樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。提問(wèn)：“雷鋒叔叔做了哪些好事？他為什么這么做？” 2. 我崇敬的榜樣 教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生分享自己崇敬的榜樣故事，可以是身邊的親人、朋友，也可以是歷史上的偉人。提問(wèn)：“你崇敬的榜樣是誰(shuí)？他/她有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)？” 3. 新時(shí)代好少年分享會(huì) 教師活動(dòng)：展示新時(shí)代好少年的事跡資料，組織學(xué)生分組進(jìn)行分享會(huì)。每組選擇一個(gè)好少年的事跡進(jìn)行講述，強(qiáng)調(diào)他們自強(qiáng)不息、勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)等優(yōu)秀品質(zhì)。提問(wèn)：“這些新時(shí)代好少年有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方？” 學(xué)生活動(dòng)：聆聽(tīng)故事，思考并回答問(wèn)題，感受雷鋒叔叔的優(yōu)秀品質(zhì)。 學(xué)生活動(dòng)：分享自己的榜樣故事，交流學(xué)習(xí)心得。 學(xué)生活動(dòng)：分組討論并分享新時(shí)代好少年的事跡，思考并回答問(wèn)題。 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)講述雷鋒的生平事跡，旨在讓學(xué)生深刻理解樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代精神。提問(wèn)環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考雷鋒的行為動(dòng)機(jī)，從而內(nèi)化其優(yōu)秀品質(zhì)，樹(shù)立時(shí)代先鋒為榜樣的意識(shí)。 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分享自己崇敬的榜樣故事，旨在激發(fā)學(xué)生的崇拜與向往之情，促使他們深入認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)榜樣身上的優(yōu)秀品質(zhì)，從而樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，形成積極向上的精神風(fēng)貌。 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)新時(shí)代好少年分享會(huì)，旨在激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息、勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)等優(yōu)秀品質(zhì)。教師展示事跡資料，引導(dǎo)學(xué)生分組討論并分享，促使學(xué)生深入思考并認(rèn)識(shí)到這些好少年的榜樣力量，從而積極向他們學(xué)習(xí)。
三、課堂練習(xí) 寫(xiě)一寫(xiě)：讓學(xué)生寫(xiě)下自己從榜樣人物和新時(shí)代好少年身上學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)，以及自己在日常生活中如何體現(xiàn)這些品質(zhì)。 說(shuō)一說(shuō)：鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)講述自己身邊的榜樣故事，或者分享自己在學(xué)習(xí)榜樣過(guò)程中的感悟和體會(huì)。 寫(xiě)一寫(xiě)：學(xué)生寫(xiě)下自己從榜樣人物和新時(shí)代好少年身上學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)，以及自己在日常生活中如何體現(xiàn)這些品質(zhì)。 說(shuō)一說(shuō)：學(xué)生上臺(tái)講述自己身邊的榜樣故事，或者分享自己在學(xué)習(xí)榜樣過(guò)程中的感悟和體會(huì)。 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)寫(xiě)一寫(xiě)和說(shuō)一說(shuō)的環(huán)節(jié)，旨在引導(dǎo)學(xué)生深入挖掘榜樣人物和新時(shí)代好少年的優(yōu)秀品質(zhì)，反思并實(shí)踐于日常，同時(shí)鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作與口頭表達(dá)能力，促進(jìn)其品德與綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展。
四、課堂小結(jié) 教師活動(dòng)：總結(jié)本課內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)榜樣人物和新時(shí)代好少年的優(yōu)秀品質(zhì)對(duì)我們的啟示和影響。鼓勵(lì)學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)，成為新時(shí)代的先鋒。 學(xué)生活動(dòng)：回顧本課學(xué)習(xí)，分享自己的收獲和感悟。表達(dá)對(duì)榜樣人物的崇敬之情和對(duì)成為新時(shí)代先鋒的期待。 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)教師的總結(jié)，強(qiáng)化榜樣人物與新時(shí)代好少年的正面影響力，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。學(xué)生回顧與分享，旨在深化理解，培養(yǎng)崇敬榜樣之情，并樹(shù)立成為新時(shí)代先鋒的遠(yuǎn)大志向。
板書(shū)設(shè)計(jì)
第16課第1課時(shí) 學(xué)先鋒做先鋒 一、導(dǎo)入新課：雷鋒叔叔的故事 二、講授新課： 1. 雷鋒的故事：樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn) 2. 我崇敬的榜樣：分享榜樣故事，學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì) 3. 新時(shí)代好少年分享會(huì)：自強(qiáng)不息、勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)
教學(xué)反思
本課通過(guò)講述雷鋒等榜樣人物的事跡和新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，取得了良好的教學(xué)效果。學(xué)生在活動(dòng)中積極參與，分享了自己的榜樣故事和學(xué)習(xí)心得，對(duì)榜樣人物和新時(shí)代好少年的優(yōu)秀品質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。然而，部分學(xué)生在理解榜樣人物的精神內(nèi)涵時(shí)還存在一定的困難，需要在后續(xù)教學(xué)中加強(qiáng)引導(dǎo)和講解。總體而言，本課達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，為學(xué)生在日常生活中向榜樣學(xué)習(xí)、成為新時(shí)代的先鋒打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共23張PPT)
第四單元 爭(zhēng)做中國(guó)好兒童
16.1 學(xué)先鋒做先鋒
01
教學(xué)目標(biāo)
02
新知導(dǎo)入
03
新知講解
04
課堂練習(xí)
05
課堂小結(jié)
06
板書(shū)設(shè)計(jì)
01
教學(xué)目標(biāo)
1. 政治認(rèn)同：認(rèn)同榜樣人物所代表的優(yōu)秀品質(zhì)和時(shí)代精神，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家和社會(huì)的熱愛(ài)。
2. 道德素養(yǎng)：學(xué)習(xí)榜樣人物的道德品質(zhì)，如誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)等，提升自己的道德素養(yǎng)。
3. 法治觀念：雖然本課不直接涉及法律知識(shí)，但通過(guò)榜樣人物的行為示范，可以間接培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。
4. 健全人格：通過(guò)了解榜樣人物的事跡，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、自尊心和積極向上的生活態(tài)度。
5. 責(zé)任意識(shí)：認(rèn)識(shí)到作為新時(shí)代的小學(xué)生，有責(zé)任向榜樣學(xué)習(xí)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
02
新知導(dǎo)入
同學(xué)們，你們知道雷鋒嗎？他做了哪些讓人感動(dòng)的事情？
03
新知講解
時(shí)代的先鋒 我們的榜樣
與戰(zhàn)友分享開(kāi)車(chē)的技術(shù)和竅門(mén)
與戰(zhàn)友分享開(kāi)車(chē)的技術(shù)和竅門(mén)
雷鋒叔叔做了哪些好事？他為什么這么做？
分享自己崇敬的榜樣故事，可以是身邊的親人、朋友，也可以是歷史上的偉人。“你崇敬的榜樣是誰(shuí)？他/她有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)？”
我來(lái)講好少年自強(qiáng)不息的故事……
我來(lái)講好少年勤
奮學(xué)習(xí)的故………
我來(lái)講好少年熱愛(ài)勞動(dòng)
的故事…
展示新時(shí)代好少年的事跡資料，組織學(xué)生分組進(jìn)行分享會(huì)。每組選擇一個(gè)好少年的事跡進(jìn)行講述，強(qiáng)調(diào)他們自強(qiáng)不息、勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)等優(yōu)秀品質(zhì)。“這些新時(shí)代好少年有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方？”
04
課堂練習(xí)
分組合作任務(wù)
寫(xiě)一寫(xiě)：讓學(xué)生寫(xiě)下自己從榜樣人物和新時(shí)代好少年身上學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)，以及自己在日常生活中如何體現(xiàn)這些品質(zhì)。
說(shuō)一說(shuō)：鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)講述自己身邊的榜樣故事，或者分享自己在學(xué)習(xí)榜樣過(guò)程中的感悟和體會(huì)。
05
課堂小結(jié)
同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了榜樣人物和新時(shí)代好少年的故事。他們勇敢、善良、努力，是我們的好榜樣！希望大家向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、善良、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，成為新時(shí)代的小先鋒！
06
板書(shū)設(shè)計(jì)
第16課 學(xué)先鋒做先鋒
雷鋒的故事：樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)
我崇敬的榜樣：分享榜樣故事，學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì)
新時(shí)代好少年分享會(huì)：自強(qiáng)不息、勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)
Thanks!
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