資源簡介 (共36張PPT)三、弘揚優(yōu)秀家風第二課時:優(yōu)秀家風代代傳核心素養(yǎng)目標政治認同:認識到良好的家風對我們的健康成長有重要意義。道德修養(yǎng):懂得優(yōu)秀家風對個人成長和社會良好風氣形成的作用。法治觀念:明確優(yōu)秀家風有利于形成良好的社會風氣。健全人格:知道從自身做起,從小事做起,傳承和弘揚優(yōu)秀家風。責任意識:培養(yǎng)責任意識,自覺弘揚優(yōu)秀家風。請大家分享一下你們對長輩的家風訪談。你們的家風都有哪些?課前導入同學們,從大家的分享中,你們能看到蘊含其中的哪些中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德?傳統(tǒng)美德孝道尊老愛幼誠信為本勤懇家國情懷踏實認真要有志向熱愛讀書學習知識勤儉持家課前導入1優(yōu)秀家風對個人的作用你從視頻中感悟到哪些優(yōu)秀家風?對于主人公來說意味著什么 視頻:《家風漫畫》勤、德廉、善正、誠塑造人格新知講解優(yōu)秀家風家風“善”家風“勤”家風:正、誠、廉、善、勤、德優(yōu)秀家風是一種無言的教育,它潛移默化地影響著我們的心靈,塑造著我們的人格。引領我不走歪路,告訴我如何抉擇。它塑造了我,也感染了他人,它是我生命中的寶藏。新知講解你是個怎樣的人?你的這些特點受到家風怎樣的影響?請同學們寫下自家家風的關鍵詞并貼在黑板上,與大家一起分享你的家風故事。家風故事分享會文明禮貌:在我家,出門前要和長輩說“再見”。我家的家風凝聚了全家人的情感,讓家人之間更加親密。家和萬事興:在我家有“與家人生氣不能超過5分鐘”的規(guī)矩。我家的家風凝聚著我們全家人的情感。孝敬長輩:在我家,吃飯時長輩不動筷子晚輩不能夾菜吃。我家的家風凝聚了對長輩的尊重。凝聚情感新知講解優(yōu)秀家風優(yōu)秀家風能夠凝聚情感......讓我們的家一代代感情更加親密。家庭氛圍更加和諧溫馨。優(yōu)秀家風對家庭成員之間的情感有怎樣的作用 新知講解視頻中的小主人公家的家風關鍵詞是什么 視頻:《多做一點點》保護環(huán)境涵養(yǎng)德行新知講解從同學們的分享中,你感受到了家風對我們有怎樣的作用在我家,當天的事情當天做,不能拖拉。我家的家風是助人為樂。我爸爸常幫助別人解決問題。“幫助別人,快樂自己”是他的口頭禪。在爸爸的影響下,我和哥哥也養(yǎng)成了助人為樂的好習慣。小剛小雪小雨在我家,不能說謊,要誠實守信。新知講解優(yōu)秀家風優(yōu)秀家風涵養(yǎng)我們的德與行......規(guī)范著我們的一言一行讓我們不斷完善自己我們感受到的不僅是優(yōu)秀家風在傳承,更是美好的德行在我們生活中的展現。新知講解你們知道曾國藩家族至今屹立不倒的原因是什么嗎 視頻:《曾國藩家風》砥礪成才優(yōu)秀的家風代代傳承新知講解曾國藩家族優(yōu)秀家風促使人們砥礪成才......家風好,就能家道興盛、和順美滿。優(yōu)秀家風體現在我們的行為規(guī)范中。曾國藩家族的事例向我們說明了什么 曾國藩家族在200年間出了240多個人才,至今屹立不倒。新知講解優(yōu)秀家風的個人價值你們知道為什么要傳承優(yōu)秀家風嗎 優(yōu)秀家風優(yōu)秀家風是一種無形的力量、一種無言的教育、一部無字的典籍。優(yōu)秀家風潛移默化地影響著我們的心靈,塑造著我們的人格。傳承優(yōu)秀家風,有助于我們凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才。新知講解2優(yōu)秀家風對社會的作用請同學們在自己家的家風中,選擇一個你認為最重要的家風詞語,貼到黑板的“小清風”上。家風匯聚成“風”新知講解家風匯聚成“風”誠信樂于助人愛國守法勤勞創(chuàng)新……新知講解這些良好的家風會匯聚成為一股怎樣的“風”呢?如果每個家庭都能夠培育好優(yōu)秀家風,對社會有何影響?誠實守信勤勞創(chuàng)新樂于助人愛國守法使弱小、困難得到幫助使生活更好,使國家富強增強社會信任感使社會和諧安定引領良好社會風氣促進社會和諧發(fā)展新知講解優(yōu)秀家風利社會家風是社會風氣的重要組成部分,優(yōu)秀家風能引領良好的社會風氣。家風好,就能家道興盛、和順美滿。社會風氣好,就能和諧穩(wěn)定、健康發(fā)展。新知講解3宣傳優(yōu)秀家風怎樣才能更好地把優(yōu)良的家風傳承下去,發(fā)揚光大呢?新知講解五(3)班開展的“做優(yōu)秀家風的宣傳使者”活動,同學們開展了很多有創(chuàng)意的家風宣傳活動。新知講解家風演講做優(yōu)秀家風的宣傳使者新知講解制作宣傳報做優(yōu)秀家風的宣傳使者新知講解展示優(yōu)秀家訓做優(yōu)秀家風的宣傳使者新知講解網絡傳遞家書做優(yōu)秀家風的宣傳使者新知講解你還有哪些宣傳優(yōu)秀家風的好創(chuàng)意?有人說:“時代發(fā)展了,電話、視頻聊天等都很普遍,寫家書早落伍了。”你同意嗎?說說自己的理由。新知講解不同意因為家書是“親筆信”,以筆傳情。書信的語言自然、質樸,是發(fā)自內心的真話、實話,最為可貴,最能體現出一個人的胸懷、氣質、格調,也能彰顯文字的魅力;而文如其人、字如其人,手寫字跡可以反映一個人的性格和精神面貌,當我們手捧家人親筆信的時候,會頓生“見字如晤”的親切感覺,真摯的感情、熟悉的字跡、質樸的語言,聞著那一縷墨香,就如同親人在身邊一樣親切、溫暖,這就是手寫的家書的力量,不同于在電腦和手機上敲出的文字,它是有溫度的,是不可替代的。新知講解 到社區(qū)做家風公益宣傳 舉行家風家訓演講比賽 家風家訓知識征文競賽 開展家風家教主題教育 舉辦家庭教育培訓班 ……新知講解做優(yōu)秀家風的宣傳使者新知講解墻體戶外宣傳宣傳優(yōu)秀家風好創(chuàng)意新知講解宣傳優(yōu)秀家風好創(chuàng)意——家風家規(guī)手抄報新知講解傳承和弘揚優(yōu)秀家風,要從小事做起,從自身做起。每個人都可以成為優(yōu)秀家風的傳播者。我們通過家風,向社會傳遞正能量,形成引領良好社會風氣的家庭文明新風尚。新知講解優(yōu)秀家風是一種無形的力量、一種無言的教育、一部無字的典籍,它潛移默化地影響著我們的心靈,塑造著我們的人格。優(yōu)秀家風意蘊深遠,是凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才的人生信條;傳承和弘揚優(yōu)秀家風,要從小事做起,從自身做起。每個人都可以成為優(yōu)秀家風的傳播者。我們通過家風,向社會傳遞正能量,形成引領良好社會風氣的家庭文明新風尚。課堂總結請大家課后收集更多的中國好家風的實際例子。課后實踐 展開更多...... 收起↑ 資源列表 3.2 弘揚優(yōu)秀家風 第二課時 課件.pptx 視頻1.mp4 視頻3.mp4 視頻4.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫