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初中物理 人教版(2024) 八年級(jí)下冊(cè) 8.4 同一直線上二力的合成課件 (27頁ppt)

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初中物理 人教版(2024) 八年級(jí)下冊(cè) 8.4 同一直線上二力的合成課件 (27頁ppt)

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(共27張PPT)
物理 人教版(2024)
八年級(jí)下冊(cè)
第四節(jié) 同一直線上二力的合成
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.能根據(jù)生活體驗(yàn)認(rèn)識(shí)什么合力,什么是二力的合成。(重點(diǎn))
2. 會(huì)計(jì)算同一條直線上二力合力的大小,并會(huì)判斷合力的方向(重點(diǎn))
情景導(dǎo)入
觀察下列生活現(xiàn)象
大人一個(gè)人把水提起來
同一桶水,需要兩個(gè)小學(xué)生
F
F2
F1
雖然受到的力不一樣
力的作用效果相同
知識(shí)點(diǎn)1 力的合成
新知講解
如果一個(gè)力產(chǎn)生的作用效果跟幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同,這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力。組成合力的每個(gè)力叫分力。
分力
合力
等效替代
幾個(gè)力
一個(gè)力
作用效果相同
例題1
將大小分別為F1和F2的兩個(gè)力合成為F,對(duì)于這一過程,下列說法正確的是( )
A、F1、F2和F是同一施力物體產(chǎn)生的力
B、F1、F2和F是同時(shí)作用于物體上的力
C、F1、F2的大小之和一定等于F的大小
D、F的作用效果與F1、F2的作用效果相同
知識(shí)點(diǎn)1 力的合成
新知講解
D
解析:F為F1和F2的兩個(gè)力的合力,合力和分力合成的作用效果相同。
知識(shí)點(diǎn)1 力的合成
新知講解
例題2
知識(shí)點(diǎn)1 力的合成
新知講解
F
F1
F2
F
合力是____,分力是__________。
F1、F2
解析:F1、 F2為F的分力。
知識(shí)點(diǎn)1 力的合成
新知講解
知識(shí)點(diǎn)2 同一條直線上的二力合成
新知講解
車同時(shí)受到兩個(gè)力 拉力F1、推力F2
若F1 =20N F2 =30N
兩個(gè)力的合力是多少,方向向哪
兩個(gè)力的合力是 50 N,方向向右
知識(shí)點(diǎn)2 同一條直線上的二力合成
新知講解
玩具同時(shí)受到兩個(gè)力 拉力F1、拉力F2
若F1 =20N F2 =20N
兩個(gè)力的合力是多少,方向向哪
兩個(gè)力的合力是 0N,靜止
F1
F2
若F1 =20N F2 =40N
兩個(gè)力的合力是多少,方向向哪
兩個(gè)力的合力是 20N,方向向右
知識(shí)點(diǎn)2 同一條直線上的二力合成
新知講解
猜想:
①若同一條直線上的兩個(gè)力,方向相同,合力相加,合力方向不變。
②若同一條直線上的兩個(gè)力,方向相反,合力相減,合力方向?yàn)榉至Υ蟮摹?br/>知識(shí)點(diǎn)2 同一條直線上的二力合成
新知講解
實(shí)驗(yàn):研究同一直線同方向的二力合成
橡皮筋一端固定,另一端與小圓環(huán)相連。把兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別通過細(xì)繩與小圓環(huán)相連后,沿水平方向向右拉橡皮筋,將小圓環(huán)拉至O點(diǎn),標(biāo)記下此時(shí)小圓環(huán)的位置,并記錄兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F 、F2
只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋,將小圓環(huán)再次拉到O點(diǎn),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F。
知識(shí)點(diǎn)2 同一條直線上的二力合成
新知講解
實(shí)驗(yàn):研究同一直線反方向的二力合成
用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿相反的方向水平拉橡皮筋,標(biāo)記
下此時(shí)小圓環(huán)的位置O',并記下兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
F1、F2。
再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將小圓環(huán)拉到O'點(diǎn),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F合'
知識(shí)點(diǎn)2 同一條直線上的二力合成
新知講解
F1/N F2/N F/N
F1與F2 同向 大小 2N 1N 3N
方向 水平向右 水平向右 水平向右
F1與F2 反向 大小 4N 1N 3N
方向 水平向右 水平向左 水平向右
知識(shí)點(diǎn)2 同一條直線上的二力合成
新知講解
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1. 同一直線上,方向相同的兩個(gè)力的合力,大小等于這兩個(gè)力的大小之和,方向與這兩個(gè)力的方向相同,即 F = F1 + F2
2. 同一直線上,方向相反的兩個(gè)力的合力,大小等于這兩個(gè)力的大小之差,方向跟較大的那個(gè)力的方向相同,即 F = F1 - F2
知識(shí)點(diǎn)2 同一條直線上的二力合成
新知講解
拓展:同一條直線上的多個(gè)力合成
逐次進(jìn)行二力合成,方向相同的力相加,方向相反的力用較大力減去較小力。
F1=15N
F2=6N
F3=20N
F=F1+F2-F3 = 6N+15N-20N = 1N
方向向右
知識(shí)點(diǎn)2 同一條直線上的二力合成
新知講解
拓展:合力方向和運(yùn)動(dòng)方向
若同一條直線上的力合力為0,相當(dāng)于不受力,保持原運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變。
勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車,合力為零,保持原運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
F1=20N
F2=20N
知識(shí)點(diǎn)2 同一條直線上的二力合成
新知講解
拓展:合力方向和運(yùn)動(dòng)方向
若同一條直線上的力合力不為0,合力與運(yùn)動(dòng)方向相同加速,相反減速。
一個(gè)傘兵從飛機(jī)上跳下來,受到重力和空氣阻力的作用??諝庾枇﹄S速度增大。
G >F阻,合力方向豎直向下,傘兵加速下落
G =F阻,合力為零,平衡狀態(tài),傘兵勻速下落
G G
F阻
跳下來的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)方向豎直向下的。
V
例題1
用加在同一物體上的兩個(gè)F1、F2,F(xiàn)1 =18N,方向向右;F2 =24N,方向向左。現(xiàn)加第三個(gè)力,使三個(gè)力的合力為零,這第三個(gè)力的大小是______,方向是________。
知識(shí)點(diǎn)2 同一條直線上的二力合成
新知講解
6N
向右
解析:F =F1+F3-F2 = 0 N,F(xiàn)1 =18N,方向向右;F2 =24N,方向向左,則F3=6N,與F1方向相同。
知識(shí)點(diǎn)2 同一條直線上的二力合成
新知講解
例題2
一豎直向上運(yùn)動(dòng)的小球,運(yùn)動(dòng)過程中只受到重力和空氣阻力的作用,則小球所受的合力( )
A.一定小于重力 B.一定大于重力
C.一定等于重力 D.以上說法都不對(duì)
知識(shí)點(diǎn)2 同一條直線上的二力合成
新知講解
B
解析:小球向上運(yùn)動(dòng),受到的阻力向下,重力向下,兩力方向相同,合力等于重力和阻力相加,故合力大于重力。
知識(shí)點(diǎn)2 同一條直線上的二力合成
新知講解
課后總結(jié)
力的合成
合力
同一直線上二力的合成
如果一個(gè)力產(chǎn)生的作用效果與幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同,那么這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力.
同一直線上,方向相同的兩個(gè)力的合力,大小等于這兩個(gè)力的大小之和,方向跟這兩個(gè)力的方向相同.
同一直線上,方向相反的兩個(gè)力的合力,大小等于這兩個(gè)力的大小之差,方向跟較大的那個(gè)力的方向相同.
F 合= F1 -F2
謝謝觀看
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