資源簡介

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊導(dǎo)學(xué)案
5.2 不帶括號的兩級混合運(yùn)算
【核心素養(yǎng)】
經(jīng)歷算理和算法的探索過程，形成運(yùn)算能力和推理能力。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.掌握不帶括號的兩級混合運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算。
2.經(jīng)歷探索和交流解決實(shí)際問題的過程，感受解決問題的一些策略和方法，提高計(jì)算能力。
3.在解決實(shí)際問題的過程中，養(yǎng)成認(rèn)真審題、獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
正確掌握含有兩級的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
理解含有兩級的混合運(yùn)算為什么要先算乘法或除法。
【課前預(yù)習(xí)】
自學(xué)教材P47的內(nèi)容，用多色筆勾畫出疑惑點(diǎn)；使用導(dǎo)學(xué)單獨(dú)立思考完成課前預(yù)習(xí)、課堂導(dǎo)學(xué)部分的學(xué)習(xí)，完成課后檢測部分習(xí)題鞏固學(xué)習(xí)成果。
【課堂導(dǎo)學(xué)】
1.例題:下面一共有多少盒酸奶？
2.觀察這幅圖，你知道了哪些信息？
3.你能列算式解答“一共有多少盒酸奶”這個問題嗎？
分步算式：___________________________
說說是怎么想的。
_____________________________________
③綜合算式：
_____________________________________
這道題我們先算什么？再算什么
4.結(jié)論:在沒有括號的算式里，如果有乘、除法，又有加、減法，要先算( )法，后算( )法。
【課后測試】
1.先填空，再列綜合算式。
算式： 算式：
2.下面的計(jì)算對嗎？如果不對，把它改正過來。
【部分答案】
9 6 56 88
略

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