資源簡介

人教版小學數學二年級下冊導學案
7.5 萬以內數的讀寫
【核心素養】
培養學生的抽象概括能力和數感。
【學習目標】
1.學會讀寫萬以內的數，且能總結出讀寫萬以內數的方法。
2.經歷中間、末尾有0的四位數的讀寫過程，加深對數位的認識和理解。
3.學習用具體的數描述生活中的事物，并與他人交流，培養學習數學的興趣和自信心。
【學習重點】
掌握萬以內數的讀寫方法，并能正確地進行萬以內數的讀寫。
【學習難點】
掌握中間或末尾有0的萬以內數的讀寫。
【課前預習】
自學教材P83的內容，用多色筆勾畫出疑惑點；使用導學單獨立思考完成課前預習、課堂導學部分的學習，完成課后檢測部分習題鞏固學習成果。
【課堂導學】
1.先說出計數器上的數各是由幾個千、幾個百、幾個十和幾個一組成的，再讀出來。
3745，這個數是由3個千、7個百、4個十和5個一組成的。
讀作：______________________
②想一想，你是怎么讀出來的？
從高位讀起，千位上是幾，就讀幾千，百位上……
讀一讀下面記數器的數。
讀作：______________________
想一想，你是怎么讀出來的？
2.先說出計數器上的數各是由幾個千、幾個百、幾個十和幾個一 組成的，再讀出來。
2080，說組成。
讀作：______________________
②有0怎樣讀？
中間有一個0或兩個0，只讀一個“零”；末尾的0，不讀。
讀一讀下面記數器的數。
讀作：______________________
想一想，你是怎么讀出來的？
從高位讀起，千位上是幾，就讀幾千……中間有一個0或兩個0，只讀一個“零”；末尾不管有幾個0，都不讀。
3.在計數器上撥數，再寫出來。
一千三百四十二
三千零六十九
①撥一撥。
②有0怎樣讀？
中間有一個0或兩個0，只讀一個“零”；末尾的0，不讀。
在計數器上撥數，再寫出來。
一千三百四十二 三千零六十九 七千零一 二千七百 一萬
4.知識點小結
（1）讀數時首先判斷最高位是（ ）位；中間有一個0或兩個0都讀（ ）個“零”；末尾不管有幾個零都（ ）。
（2）寫法：從（ ）位上寫起，幾千就在千位上寫幾，幾百就在百位上寫幾，幾十就在十位上寫幾，幾個就在個位上寫幾，如果中間或末尾哪一位上一個也沒有，就在那一位上寫0去占位。
【課后測試】
1.讀出下面各數
柳河公園共有柳樹560棵。 這一年共有366天。 養雞場一天約收雞蛋2540個。
2.寫出下面各數。
用肉眼能看到的星 圖書館有一千二百
星大約有七千顆。 五十種雜志。
【部分答案】
1.五百六十、三百六十六、二千五百四十
2.7000、1250、7062

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