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電流的磁場
第十四章 磁現象
演示實驗
1．把小磁針放在電路中一段導線下，分別通電、斷電觀察小磁針是否有偏轉。
通電后小磁針能偏轉
通電導線周圍存在磁場（電流的磁效應）
電流的磁場
2．改變電路中電流的方向，與之前比較小磁針的偏轉情況。
改變電流方向，磁針偏轉方向改變。
磁場方向跟電流方向有關。
電流的磁場
早在1820年丹麥物理學家奧斯特就用此實驗證實通電導體的周圍存在磁場,在世界上第一個發現了電與磁之間的聯系。
法拉第評價這一發現時說：“它猛然打開了一個科學領域的大門，那里過去是一片漆黑，如今充滿光明。”
活動：探究通電螺線管周圍的磁場
　　（1）把導線繞在圓筒上就做成了螺線管（也叫線圈）。通電后各圈導線磁場產生疊加，磁場增強。
螺線管
　　探究通電螺線管外部的磁場分布
　　演示：在螺線管的兩端各放一個小磁針，在硬紙板上均勻地撒滿鐵屑。通電后觀察指針指向，輕敲紙板，觀察鐵屑的排列情況。
實驗
　　改變電流方向，兩側小磁針的指向反轉。
　把小磁針放到螺線管周圍不同位置，在圖上記錄磁針N極的方向。
　　結合以上兩個實驗，對比右圖可知：通電螺線管的外部磁場與條形磁體的磁場相似。
實驗
用右手握住通電螺線管，讓四指彎曲且與螺線管中的電流方向一致，則大拇指所指那端就是通電螺線管的N極，或者說大拇指所指方向就是通電螺線管內部磁場的方向。
右手螺旋定則
改變電流方向
改變繞線方向
右手螺旋定則
1.在下圖中標出通電螺線管的N極和S極。
N
S
課堂練習
2.根據小磁針的偏轉，標出螺線管中的電流方向。
N
S
N
S
課堂練習
N
S
3.如圖所示，請畫出螺線管的繞法。
課堂練習
小 結
一、奧斯特實驗表明
通電導線周圍存在著磁場，它的方向與電流方向有關。（電流的磁效應）
二、通電螺線管的磁場
1.通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似。
2.通電螺線管的極性與電流方向有關。
三、安培定則
用右手握住螺線管，讓四指彎曲方向與螺線管中電流方向一致，則大拇指所指的那端就是螺線管的N極。
提高練習:
1、標出螺線管的N、S極。
N
S
2、標出螺線管中電流的方向。
S
N
3、根據圖中所給的條件，畫出螺線管的繞法。
N
S
例題：
如圖所示，L是電磁鐵，在電磁鐵上方用彈簧懸掛一條形磁體。當S閉合后，彈簧的長度將_________，如果變阻器的滑動片P向右移動，彈簧的長度又將__________（填變長、變短或不變）。
S未接通時，彈簧的彈力和磁體的重力相平衡。當S閉合后，根據安培定則可確定通電螺線管的上端是N極，下端是S極。由于同名磁極相互排斥，所以彈簧將變短。如果變阻器的滑動片P向右移動，變阻器接入電路中的電阻增大，電路的電流強度減小，通電螺線管的磁性減弱，斥力減少，彈簧的長度又將變大。
變小
變大
練習：
1、如圖所示，在光滑支架上套有L1、L2兩個線圈，閉合電鍵S后，兩個螺線管的情況是：
　　A、靜止不動
　B、互相排斥
　　C、互相吸引
　D、不能確定
2、如圖所示，若閉合電鍵S1，則電磁鐵的磁性將：
　　A、增強
　　B、減弱
　　C、不變
　　D、無法判斷
B
A
課后作業
作業
內容
教材作業
完成課后“作 業”練習
自主安排
配套練習冊練習

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