資源簡介

(共29張PPT)
四、試種一粒籽
第一課時：奇妙的生命+我也來種一粒籽
核心素養目標
政治認同：通過種植活動讓學生觀察植物的生長過程，體驗種植嘗試中的辛苦與快樂。
道德修養：學會嘗試種植的方法如做好計劃、仔細觀察記錄、尋求幫助等，能從自己的嘗試中獲得感悟。
法治觀念：通過多種方式了解種子的特點及培育種子的方法，激發學生發現生命奧秘的好奇心，讓學生產生嘗試自己播種的愿望。
健全人格：通過組織學生親自收集、種植、觀察等活動，親歷植物成長過程，感受生命的神奇，以及收獲的不易。
責任意識：引導學生了解種子發芽的條件，知道相關的種植常識，做好種植的準備和計劃
并動手實踐播種種子。
你知道生活中有哪些種子嗎？
課前導入
水
果
種
子
課前導入
農村菜地里的種子
課前導入
紫茉莉的種子
課前導入
鳳仙花的種子
課前導入
雞冠花種子
課前導入
柳絮
蒲公英
蒼耳
課前導入
種子展示臺
課前導入
1
奇妙的生命
思 考
你知道水果、蔬菜、鮮花都是怎么來的嗎？
它們是由種子生長出來的
新知講解
你還知道哪些植物的種子呢？
討論會
新知講解
我有一次吃芒果的時候，把芒果核埋在了門前，后來它都發芽了，芒果核一定是種子。
新知講解
我之前在樹上看到過，草莓上的一點一點是草莓的種子。
新知講解
有一次我去農村的奶奶家的時候，我看見奶奶把綠豆種到了地里，奶奶說，綠豆是綠豆的種子，會長出很多的綠豆的。
新知講解
現在老師的手上有一個火龍果和一個燈籠椒，讓我們一起來找一找，它們的種子在哪里吧！
小游戲：找種子
新知講解
看，這是它們的種子！
新知講解
種子從發芽一直到達我們的手里面的全過程記錄
新知講解
這些水果蔬菜都是由一顆顆小小的種子生根發芽長成，最后來到了我們的餐桌上的哦！
新知講解
生活真奇妙，不問不知道。
小小一粒籽，長成大苗苗。
朗 讀
新知講解
2
我也來種一粒籽
2.我們可以向老師請教。
3.我在網上查過了，土豆喜歡長在沙土里。
1.聽爸爸說，綠豆可以在水里生長。
種植前，我們需要做哪些準備？
新知講解
草
莓
的
種
植
方
法
1.選種：選擇健壯的種子，將其在通風處晾干1-2天；
2.土壤：把細土與種子混合，播撒在盆土表面，上面再覆蓋薄薄一層細土；
3.選盆：最好是有機盆，盆地具有排水口；
4.溫度：最適宜的生長溫度為15—5℃，濕度應為45—5%；
5.露芽：擺放在陽光充足處，約20天左右發芽生長。
新知講解
不同的種子具有不同的種植特性，所以我們一定要事先了解好再進行種植。
接下來，讓我們一起來定制種植計劃吧！
新知講解
我想種草莓，
我想請爸爸幫我買一個有機盆和營養土，
再準備澆水用的小花灑，
還要準備尺子、記錄本、照相機或手機，每天都要做記錄。
我
的
種
植
計
劃
小朋友們動動手，活力種子我來種！
新知講解
一粒小種子呀，播到泥土中，甜甜睡過一個冬，馬上要發芽。春風輕輕吹呀，春雨沙沙下，快快冒出小腦袋，種子發芽了。
一棵小苗苗呀，長在泥土中，左搖搖，右擺擺，我要長大了。春風輕輕吹呀，春雨沙沙下，伸伸胳膊，伸伸腿，長成小樹啦。
新知講解
課堂小結
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。種子是有生命的，需要同學們用心播種。如果你參加了“試種一粒籽”活動，就一定要學會堅持，不要輕易放棄。
期待一周后同學們能帶來自己精心培育出的植物！
課堂總結
1.在適宜移動的盆中播種一粒種子。
2.每日觀察，寫好觀察日記。
課后實踐

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