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小學美術浙美版六年級下冊 第5課《奇思妙想》 課件(共13張PPT)

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  1. 二一教育資源

小學美術浙美版六年級下冊 第5課《奇思妙想》 課件(共13張PPT)

資源簡介

(共13張PPT)
奇思妙想
奇思妙想
教學目標
1.初步了解設計在生活中的應用,學習聯想的方法。
2.在欣賞、交流、實踐中展開豐富的聯想,并結合生活實際,用繪畫或電腦制作的方式設計一幅奇思妙想的作品。
3.感受藝術設計的獨特魅力,培養創新意識,提高對美的感受能力,理解美術與生活的聯系。
教學重點
活躍思維,學會運用聯想的方法與步驟。
教學難點
將不同事物進行巧妙地聯想和重組,設計的作品具有獨創性。
奇思妙想
薩爾瓦多·達利(1904.5.11—1989.1.23)
超現實主義繪畫大師,他的作品把怪異夢境般的形象與卓越的繪圖技術和受文藝復興大師影響的繪畫技巧令人驚奇地混合在一起。
奇思妙想
這些作品讓你感受到了什么?
《永恒的記憶》油畫
《蝸牛》雕塑
《女人的臉》裝置
天才與瘋子的結合
奇思妙想
達利(超現實派)與畢加索(立體派) 、馬蒂斯(野獸派)并稱為20世紀最具代表性的藝術家。
奇思妙想
奇思妙想
奇思妙想
猜一猜,你能聯想到什么?
夸張
添加
奇思妙想
想一想,他們之間有什么直接聯系
重構 替換 變形
奇思妙想
試一試,關于燈泡、書本、冰淇淋的聯想 展開你的奇思妙想......
奇思妙想
奇思妙想
電腦繪畫式制作法步驟:請看微課
奇思妙想
剪貼式制作法步驟:
①根據自己的構思,選擇好相應的圖片,并認真仔細地剪下。
②大膽地進行奇思妙想。
③多角度進行拼擺,比較選擇最合適的組合法。
④確定后將圖稍加黏貼,只是為了固定,不要
把圖片周圍粘死。
⑤用畫筆添加相關的內容,使作品更有創意。
⑥最后把圖片周圍黏貼平整。
奇思妙想
作業要求:根據自己感興趣的題材,運用所學的方法,
設計一個奇妙的圖像,并說一說作品的創意吧!

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