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【新課標(biāo)】1.8 鳳仙花的一生 課件(32張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

【新課標(biāo)】1.8 鳳仙花的一生 課件(32張PPT)+素材

資源簡介

(共32張PPT)
1.8 鳳仙花的一生
第一單元 植物的生長變化
核心素養(yǎng)目標(biāo)
科學(xué)觀念:知道綠色開花植物通常會經(jīng)歷種子萌發(fā),幼苗生長發(fā)育開花結(jié)果,衰老死亡的過程。綠色開花植物一般由根莖葉花果實(shí)種子組成。植物根、莖、葉為其生存提供營養(yǎng)物質(zhì),花、果、實(shí)種子幫助其繁衍后代。植物維持生命需要水,陽光,空氣和適宜的溫度。
科學(xué)思維:能夠依據(jù)證據(jù)運(yùn)用分析比較推理概括等方法,得出植物生長變化規(guī)律及生命需求的結(jié)論。
探究實(shí)踐:能用表格統(tǒng)計圖等方式整理觀察記錄信息。能基于觀察記錄有依據(jù)的描述,鳳仙花一生的生長變化過程。
態(tài)度責(zé)任:能夠以事實(shí)為依據(jù),陳述自己的觀點(diǎn)、接納他人的觀點(diǎn)。能繼續(xù)保持研究植物生長變化的興趣。
科學(xué)聚焦
01
回顧種植鳳仙花的過程
科學(xué)聚焦
成果展示
種植日記
植物筆記
記錄表
書本第6頁
回顧種植鳳仙花的過程
科學(xué)聚焦
成果展示
照片
電子小報
手抄報
回顧種植鳳仙花的過程
科學(xué)聚焦
電子小報
回顧種植鳳仙花的過程
科學(xué)聚焦
科學(xué)探索
02
1.成果展示交流會
科學(xué)探索
2.將下列鳳仙花不同時期的圖片按生長順序排列
科學(xué)探索
種子:圓形、很小、黑褐色
種皮

胚根
胚芽
種子
先長根
再長莖葉
科學(xué)探索
第一對葉:子葉
子葉:提供營養(yǎng)
長出真葉
第二對真葉
子葉枯萎
葉交叉生長
科學(xué)探索
鳳仙花的花蕾長在葉腋處
鳳仙花顏色多種多樣
科學(xué)探索
果實(shí)橢圓形
有白色茸毛
果實(shí)未成熟時綠色,成熟后為黃褐色。
果實(shí)成熟后,輕輕一碰就會自動裂開,一個鳳仙花果實(shí)大約有10—20顆種子。
科學(xué)探索
鳳仙花的一生
種子
發(fā)芽
子葉
幼苗
枯萎
死亡
結(jié)果
長出莖葉
開花
科學(xué)探索
3.鳳仙花從種子到結(jié)出新種子的生長周期
播種 子葉出土 長出花蕾 開花 結(jié)果 果實(shí)開裂 植物枯死
月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日
___天 ___天 ___天 ___天 ___天 ___天 從播下種子到結(jié)出新的種子共______天 90
科學(xué)探索
鳳仙花生長圖
60
55
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
4.根據(jù)不同階段鳳仙花植株高度,畫成折線圖,找一找,植物高度變化有什么規(guī)律?
(1)用圓點(diǎn)標(biāo)出各階段植株高度的位置。
(2)將各點(diǎn)用直線連接起來。
科學(xué)探索
科學(xué)研討
03
鳳仙花生長過程中,哪些現(xiàn)象可以說明水、陽光、空氣、溫度等影響植物的生長。
種植鳳仙花的過程中需要澆水,放在室外的鳳仙花比放在室內(nèi)的鳳仙花長得好,鳳仙花需要在春天種植等都可以說明水、陽光、空氣、溫度等影響植物的生長。
科學(xué)研討
成熟的鳳仙花植株包括哪幾部分?每部分有什么作用?
成熟的鳳仙花植株包括:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六個部分。根有固定植株及從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽的作用;莖支撐植物;葉片是光合作用和蒸騰作用的主要場所;花、果實(shí)和種子是植物的繁殖器官,對新生命的繁殖有著重要的意義。
科學(xué)研討
鳳仙花的生命周期是多長時間?它的生長變化有什么規(guī)律?
鳳仙花的生命周期是3-4個月,2-7周莖的生長速度快,之后生長趨于平緩。
科學(xué)研討
科學(xué)拓展
04
1.做一個鳳仙花模型。
2.了解更多植物的生長變化,與鳳仙花相比有什么相同和不同?
如果我們種植了其他植物,也可以用這樣的方法進(jìn)行整理!
注意
科學(xué)拓展
課堂總結(jié)
05
點(diǎn)擊放大觀看
課堂總結(jié)
課堂練習(xí)
06
一、判斷題。
1.在鳳仙花生命周期的每個階段,植株所具有的特征都會改變。( )
×
2.“一年之計在于春”說明我們只能在春季播種。 ( )
×
3.鳳仙花在開花期間,植株的高度將不再有明顯的變化。( )

4.植物的根具有運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的作用。( )

5.綠色開花植物的生命周期特點(diǎn)是一年生的。( )
×
課堂練習(xí)
二、選擇題。
1.鳳仙花長出花蕾之后,植株高度( )。
A.長高很明顯 B.一直在長高 C.長高不明顯
C
2.把鳳仙花植株高度數(shù)據(jù)制成( )可以清楚地發(fā)現(xiàn)它的生長規(guī)律。
A.統(tǒng)計表格 B.線段圖 C.柱狀圖
B
3.下列( )是我們在觀察鳳仙花過程中無法觀察到的葉子。
A.&1& B.&2& C.&3&
A
課堂練習(xí)
4.下列對鳳仙花不同生長階段的描述,不正確的是( )。
A.從真葉長出到枯死,鳳仙花植株一直在快速生長
B.當(dāng)真葉長出后,子葉就會枯萎消失
C.鳳仙花果實(shí)易爆裂,有利于散播種子
A
課堂練習(xí)
三、小科種植了鳳仙花并觀察了它的生長,請你完成下列各題。
鳳仙花莖的生長變化記錄表
1.小科是從__________和__________兩個方面觀察記錄鳳仙花的生長情況的。
莖的顏色
莖的高度
2.通過小科的觀察發(fā)現(xiàn),鳳仙花莖的顏色( )。
A.剛長出來是紅色的 B.三周以后開始變紅
C.只有一周內(nèi)是綠色的 D.剛長出來是綠色的
B
課堂練習(xí)
3.通過小科的觀察發(fā)現(xiàn),五周內(nèi)鳳仙花莖高度的變化規(guī)律是( )。
A.每周長高的高度一樣 B.開始生長得較慢,逐漸變快
C.高度的增長逐漸減緩 D.高度的增長速度不變
B
4.在觀察記錄鳳仙花植株高度時,小科應(yīng)采用的方法是( )。
A.用眼目測高度變化,并記錄
B.用尺子測量高度,并記錄
C.堅持每天觀察,不用記錄
D.記起來的時候去測,不需要每天測量與記錄
B
5.小麗通過觀察發(fā)現(xiàn),鳳仙花的葉片交叉生長,伸向四面八方,主要是為了( )。
A.使植物身體平衡,不易倒 B.美觀,能引來更多昆蟲
C.使葉子盡可能多地接收到陽光 D.防止病蟲害
C
課堂練習(xí)
四、
想一想,成熟的鳳仙花植株包括哪幾部分?并說出其中一部分的作用。
[答案] 成熟的鳳仙花植株包括根、莖、葉、花、果實(shí)和種子這六部分。其中根能固定植株,并從土壤里吸收水分和無機(jī)鹽。(第二問答案不唯一)
課堂練習(xí)

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