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1.1 青春的邀約 課件(共18張PPT)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級道德與法治下冊

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  1. 二一教育資源

1.1 青春的邀約 課件(共18張PPT)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級道德與法治下冊

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(共18張PPT)
第一課 青春正當(dāng)時
1.1 青春的邀約
核心素養(yǎng)目標(biāo)
政治認同:全面認識青春期生理變化帶來的影響;認識身體變化的差異性,正確認識自己的生理變化。
道德修養(yǎng):正確認識人的身體和心理發(fā)展變化的規(guī)律,擺脫不必要的煩惱和憂慮,正確處理自己的心理矛盾,以積極樂觀的心態(tài)迎接青春期的到來。
法治觀念:掌握調(diào)節(jié)青春期心理矛盾的方法和途徑,積極面對和處理青春期的心理矛盾。
健全人格:能從容面對青春期的生理和心理變化;正確對待自己的心理變化。
責(zé)任意識:學(xué)會積極面對和正確處理青春期心理矛盾。
教學(xué)重點:積極面對和正確處理青春期的矛盾心理。
教學(xué)難點:正確認識青春期的生理變化,保持心理健康。
導(dǎo)入新課
剛剛過去的春節(jié),小明跟隨父母走親訪友,收到很多祝福,其中包括:
長高了
長胖了
懂事了
聲音變了
學(xué)會含羞了
不愛說話了
比以前有勁了
……
說一說:你收到過相似的祝福嗎?
青春期生理變化的表現(xiàn)和影響
01
正確對待青春期的生理變化
02
青春期心理變化的表現(xiàn)和影響
03
青春期心理矛盾產(chǎn)生的原因及表現(xiàn)
04
自主學(xué)習(xí)課本P2-6頁的內(nèi)容,時間3分鐘。
如何正確面對青春期心理矛盾和困惑?
05
自主學(xué)習(xí)
1.認識青春期
青春期是過渡期,是從童年走向成年的重要階段。
美麗
青春期是心理“斷乳期”。進入青春期,我們的自我意識增強,渴望在生活、學(xué)習(xí)上獲得獨立。
曉霞
進入青春期,我們像春雨過后的樹苗,生長迅速,生機勃勃。
明明
什么是青春期?
通俗的說,就是我們從兒童長成大人的這個過渡時期。
青春期一般指10—20歲,它是人生發(fā)展的一個重要階段,是從不成熟到成熟的過渡時期。
這一時期,身體逐漸發(fā)育成熟,心理發(fā)生巨大變化,我們開始為適應(yīng)成年人的角色,承擔(dān)成年人的責(zé)任作準(zhǔn)備。
2.青春期身體(生理)變化的表現(xiàn)有哪些?
人類的生長曲線
0
3
13
18
65
出生
體重和身高
胚胎期 
幼兒期
兒童期
青春期
成年期
衰老期
迅速地生長
迅速地生長
減慢生長
體重或身高逐漸停止增長
身體衰退
死亡
青春期:身高、體重、胸圍、頭圍、肩寬、骨盆等都在加速增長,身高平均每年增加七至十公分,體重平均每年增加三至五公斤。(長高、變壯)
①身體外形的變化
人生身體發(fā)育的重要時期
②內(nèi)部器官的完善
運動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟。
③性機能的成熟
這是青春期生殖器官發(fā)育成熟的標(biāo)志。
男生:睪丸發(fā)育成熟,出現(xiàn)第一次遺精;長出喉結(jié)、胡須,聲音變粗。
女生:卵巢發(fā)育成熟,月經(jīng)來潮;皮下脂肪增多、乳房突起,聲調(diào)變高。
3.青春期身體(生理)變化的積極影響?
思考:青春期的生理變化給我們帶來了怎樣的影響?
①旺盛的生命力,身體充滿能量;
②精力充沛、思維敏捷,對成長充滿渴望。
筆記整理
課堂筆記:
【筆記】1.青春生理變化的表現(xiàn)、影響?
表現(xiàn):
影響:
1.身體外形的變化
2.體內(nèi)機能的增強
3.性的發(fā)育和成熟
讓我們感受到旺盛的生命力,身體充滿能量;
精力充沛、思維敏捷,對成長充滿渴望。
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探究與分享
4.青春期身體(生理)變化的消極影響?
怎么又重了!我可怎么辦呀!
你看我長得多高!你這么矮,以后就叫你武大郎吧!哈哈!
痘痘又多了,丑死了!我沒臉見人了!
處于青春期的我們,往往更加關(guān)注自己的外表。有時,一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱。
怎么辦?
如何正確對待青春期的生理變化(怎么做)P3
①我們要正確對待生理變化。
②在青春期,我們身體發(fā)育的節(jié)奏各有不同,有人長得快、有人長得慢,有人發(fā)育早、有人發(fā)育晚。
③我們既不因自己的生理變化而焦慮或自卑,也不嘲弄他人的生理變化。




伴隨著生理變化,我們的心理也在發(fā)生變化
我是麗麗,是一個處于青春期的女孩。
(1)我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在記東西記得特別快;
(2)我喜歡我自己的事由我自己做主,不希望父母親過多的“嘮叨”;
(3)我有時高興得一蹦三尺高,有時卻變得憂郁,愛發(fā)脾氣;我暗暗喜歡帥氣的“他”。
認知能力得到發(fā)展
自我意識不斷增強
情感世界愈加豐富
認知能力得到提高、自我意識不斷增強,情感世界愈加豐富......這些變化既讓我們感到新奇,也讓我們產(chǎn)生困惑。
5. 青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)
不想父母管我,但是很多事也需要他們幫助。
討厭父母問東問西,但又希望他們懂我。
熟人面前我還是挺能說的,但在親戚面前我“慫’了。
獨立與依賴
閉鎖與開放
勇敢與怯懦
思考:以上情景反映了青春期的哪些矛盾心理?
②閉鎖與開放
①獨立與依賴
③勇敢與怯懦
我們要積極面對青春期心理矛盾和困惑。
6. 如何積極面對青春期心理矛盾和困惑
我常常感到別人不能理解自己
1、寫下自己需要“跨越”的青春煩惱。
2、與同桌交換煩惱,替伙伴尋找“跨越”的方法。
3、在滿意的結(jié)果后面為自己寫下一句鼓勵的話語。
參加集體活動,讓別人了解真正的自己
我的障礙:
跨越方法:
小活動:成長“跨欄(4mins)
探究分享
處理青春期心理矛盾的方法
①參加集體活動
②可以通過求助老師、家長和心理醫(yī)生,化解煩惱,解決問題
自我調(diào)節(jié)
③學(xué)會自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”。
把想法寫下來
自我暗示
體育活動
運用積極思維
筆記整理
課堂筆記:
【筆記】2.面對青春期心理矛盾和困惑的做法
可以參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己。
可以通過求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。
我們還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的
“心理保健醫(yī)生”。
課堂小結(jié)

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