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小學(xué)美術(shù)浙美版五年級(jí)下冊(cè) 第15課《圓筒造型》課件(共24張PPT)

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  1. 二一教育資源

小學(xué)美術(shù)浙美版五年級(jí)下冊(cè) 第15課《圓筒造型》課件(共24張PPT)

資源簡介

(共24張PPT)
圓筒造型
怎樣將一張紙變成圓筒造型?
……
剪一刀,圓筒會(huì)有哪些變化?
剪兩刀、剪三刀呢?
思考:
卷好5個(gè)不同大小的圓筒,再剪一剪,比比誰的速度快!
嘗試:
圓筒造型
雕塑的顏色給你什么感覺?
雕塑的形狀有什么特點(diǎn)?
西雅圖滑冰場雕塑(雕塑)現(xiàn)代
亞歷山大·利伯曼 (美國)
藝術(shù)家的巧思

對(duì)比
均衡
節(jié)奏
亞歷山大·利伯曼
(Alexander Liberman 1912—1999 )
  
圓筒造型給你帶來怎樣的感受?
這兩件作品在構(gòu)成方式上有什么不同?











作品運(yùn)用了哪些制作方法?


作品運(yùn)用了哪些制作方法?
插接 組合
看一看:圓筒造型的制作步驟
折 剪 卷
還有其他制作方法嗎?動(dòng)手試一試。
試一試不同的卷法,讓圓筒造型更獨(dú)特!
還有其他組合方法嗎?動(dòng)手試一試!
為學(xué)校設(shè)計(jì)一件圓筒造型作品:
(1)兩人合作,構(gòu)思—制作基本型—組合—調(diào)整 。
(2)給自己的作品取個(gè)有趣又好聽的名字。
(3)寫下你的設(shè)計(jì)說明。
小小設(shè)計(jì)師
1.作品運(yùn)用了哪些制作方法?
2.表達(dá)了怎樣的含義?
生活中還有哪些可以用來創(chuàng)作的圓筒材料?
課后
拓展

展開更多......

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資源預(yù)覽

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