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人美版(2012)美術(shù)四年級上冊2.生活中的暖色 課件(共32張PPT)

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  1. 二一教育資源

人美版(2012)美術(shù)四年級上冊2.生活中的暖色 課件(共32張PPT)

資源簡介

(共32張PPT)
生活中的暖色
寒風刺骨的冬季,你覺得哪個房間顯得溫暖?
你選擇的理由是什么?
我會選擇桔紅色的房間!
桔紅色房間使我們感覺很溫暖。
原來色彩中還藏著這么有趣的功能!
看到暖色時會使你聯(lián)想到什么
粉紅色房間讓人更溫暖
它們都是什么顏色?
帶給你什么樣的感受?
喜慶 熱鬧
看到這些景象,呈現(xiàn)出的色彩,你又有什么感受呢?
溫暖 溫馨
我們一起選出的暖色
紅色、橙色和黃色是比較典型的暖色。
它是不是暖色?
到色相環(huán)中找答案!
綠色是冷色
色彩的冷暖不是絕對的。
色彩的冷暖不是絕對的,是相對的。是通過比較得出的結(jié)論。
與冷色相比草綠色偏暖
與暖色相比草綠色偏冷
紅色、橙色、黃色等這一類的顏色給人感覺比較強烈,給人產(chǎn)生溫暖的感覺,于是被稱之為暖色。
想一想:紫色是冷色,還是暖色?
想一想:紫色是冷色,還是暖色?
想一想:紫色是冷色,還是暖色?
在我們生活中,暖色不是獨立存在的,是通過對比得出的結(jié)論。
《紅色的房間》
《臥室一角》
畫面中哪些地方出現(xiàn)了冷色?
冷色在畫面中起到什么作用?
使畫面暖色更加突出,強烈。
生活中的暖色
大自然中的暖色
生活中的暖色
同學們你們掌握以上暖色的知識點了嗎
那我們來玩兩個游戲吧!
《色 彩 冷 暖 游 戲》
游戲一規(guī)則:以小組為單位,同學們相互觀察,看自己穿的上衣在這組內(nèi)是冷色還是暖色,然后聽老師口令,老師叫到暖色(穿暖色上衣的同學站起來),老師叫到冷色(穿冷色上衣的同學站起來),比比哪組同學反應(yīng)快!能獲得老師的獎品!
《色 彩 冷 暖 游 戲》
游戲二 規(guī)則:請同學將老師帶來的樹葉按從暖到冷的順序排個隊,然后同學們觀察看他說的對不對 如果回答正確,這片樹葉就屬于你咯!
那么我們怎樣來表現(xiàn)一幅暖色的畫?
怎樣使用暖色讓畫面色彩豐富?
示范練習
動動手
用你喜歡的技法畫出一副暖色調(diào)的瓶花。
點 彩
漸 變
油水分離
學生作品
暖色畫廊
點評作品
將手中的線描畫用彩色筆繪制出一幅暖色為主的畫。
要求
(1)注意畫面色彩的層次。
(2)畫面中適當?shù)睦渑瘜Ρ取?br/>實踐創(chuàng)作
色彩在我們生活中必不可少,沒有色彩,我們的生活也就沒有了朝氣與活力,暖色在我們生活中的用途太多太多,同學們課后可以去發(fā)現(xiàn),你的身邊有哪些事物運用到了暖色!
課堂小結(jié)
回憶生活中的暖色,大膽地創(chuàng)作一幅暖色調(diào)的畫作。
繪畫提示
1、可以畫畫秋天的樹葉和豐收的果實。
2、大膽創(chuàng)作,搭配許多其它顏色。
課后創(chuàng)作
謝謝大家!

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