資源簡(jiǎn)介

(共33張PPT)
13 花鐘
（部編）三年級(jí)
下
一
本課目標(biāo)
目錄
新知導(dǎo)入
二
精讀課文
三
課外拓展
四
課堂評(píng)價(jià)
五
課堂總結(jié)
六
板書設(shè)計(jì)
七
本課目標(biāo)
文化自信
語言運(yùn)用
思維能力
審美創(chuàng)造
感受觀察和發(fā)現(xiàn)帶來的樂趣。
學(xué)習(xí)用不同的語言表達(dá)花的開放。
能借助關(guān)鍵語句概括一段話的大意。
感受作者是如何借助不同的詞語描寫不同的花開放的狀態(tài)。
第1課時(shí)
你能用一個(gè)詞或者一句話來描繪剛才看到的景象嗎？
鮮花朵朵 爭(zhēng)奇斗艷 芬芳迷人
之內(nèi)
芬芳
fēn fāng
nèi
關(guān)系
xì
干燥
zào
拼音開關(guān)
學(xué)認(rèn)字
適宜
shì
淡雅
yǎ
吻合
wěn
組成
zǔ
自由讀課文，邊讀邊思考：什么是花鐘？
自讀提示
閱讀第一自然段，圈畫關(guān)鍵詞句，完成表格。
時(shí)間 花名 開放姿態(tài)
①
關(guān)鍵句
自讀提示
學(xué)習(xí)任務(wù)單1
1.讀一讀：輕聲朗讀描寫牽牛花、薔薇、睡蓮的三個(gè)句子，挑自己喜歡的句子多讀幾遍。
2.說一說：你為什么喜歡這句話？
凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了紫色的小喇叭。
牽牛花
薔薇
五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。
睡蓮
七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來。
學(xué)習(xí)任務(wù)單2
小貼士：
紫茉莉傍晚至清晨開花，白天有強(qiáng)光照的時(shí)候，花朵就會(huì)閉合，非常奇特。
小貼士：
曇花開花時(shí)間特別短。花朵綻開后，過1-2小時(shí)就慢慢枯萎了，整個(gè)過程僅4個(gè)小時(shí)左右。
學(xué)習(xí)要求：
1.讀一讀：用喜歡的方式朗讀4個(gè)句子；自讀小貼士。
2.說一說：組內(nèi)逐句說說作者是怎樣描寫花兒開放的。挑選一句你們組最喜歡的句子和全班同學(xué)分享。
我們組最喜歡 花，作者是這樣描寫的 ，通過 ，我們感受到花 。
午時(shí)花
中午十二點(diǎn)左右
萬壽菊
下午三點(diǎn)
紫茉莉
下午五點(diǎn)
月光花
晚上七點(diǎn)左右
夜來香
晚上八點(diǎn)
曇花
晚上九點(diǎn)左右
試一試，用不同的表達(dá)方式說“花開了”。
花園里，不同季節(jié)的鮮花開放了。
春天，______________________；
夏天，______________________；
秋天，______________________；
冬天，______________________。
桃花露出了笑臉
荷花展開了自己的裙擺
菊花吐出了絲絲金黃
寒梅傲然地挺立在枝頭
課堂演練
第二課時(shí)
爭(zhēng)奇斗艷 芬芳迷人 艷麗
綻開 欣然怒放 暮色
蘇醒 舒展 含笑一現(xiàn)
讀一讀
回顧課文，你們知道了花兒的什么秘密？
一天之內(nèi)，不同的花開放時(shí)間是不同的。
你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘。
自讀提示
學(xué)習(xí)任務(wù)單
1.讀一讀：輕聲朗讀第2自然段。
2.畫一畫：這段話圍繞哪句話展開？用橫線畫出關(guān)鍵句。
3.說一說：嘗試著用簡(jiǎn)潔的話說說這一自然段的大意。
②
關(guān)鍵句
我們可以知道這一自然段講述的是
。
不同植物開花時(shí)間不同的原因
思考：植物開花的時(shí)間與什么有關(guān)？
一致、相同
曇花開花時(shí)間怎么與溫度、濕度、光照有密切的關(guān)系？
曇 花
白天
深夜
夜晚九點(diǎn)左右
陽光強(qiáng)
氣溫高
空氣干燥
氣溫過低
溫度、濕度適宜
灼傷
不適宜開花
綻放花蕾
齊讀最后一個(gè)自然段，說說你們會(huì)種什么來組成你們自己的“花鐘”呢？
我要種荷花，荷花在上午8點(diǎn)左右綻放。
我要種太陽花，12點(diǎn)左右，太陽花露出笑臉。
我要種蛇床花，大約凌晨3點(diǎn)開放。
花鐘
花兒開放的時(shí)間不同
原因：溫度 濕度
光照 昆蟲活動(dòng)
學(xué)習(xí)知識(shí)
學(xué)會(huì)創(chuàng)造
根據(jù)規(guī)律創(chuàng)造花鐘
結(jié)構(gòu)梳理
芬
芳
內(nèi)
醒
壽
蘇
強(qiáng)
示
昆
修
建
組
學(xué)寫字
點(diǎn)擊生字觀看生字視頻
左右結(jié)構(gòu)
上下結(jié)構(gòu)
半包圍結(jié)構(gòu)
獨(dú)體字
xiū
重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)
“亻”撇短豎長(zhǎng)；中間短豎不宜長(zhǎng)；右上折文要寫得舒展，下面三撇宜挺，走向一致，且依次漸長(zhǎng)，間距均勻，縱向?qū)R。
zǔ
重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)
左稍高右稍矮，左右同寬。“纟”的提托住上部；“且”左豎寫在豎中線上，橫折的橫稍短，內(nèi)橫不寫滿，且間距均勻，末橫稍長(zhǎng)。
仿照課文中描寫鮮花開放的語句，寫一寫你喜歡的花。
例文：向日葵可漂亮了。成年的
向日葵有兩個(gè)我那么高，葉子
像大大的蒲扇，摸上去毛茸茸
的，它綻發(fā)出來的金黃色的葵花，
像一個(gè)大大的圓盤，葵花結(jié)出來的果實(shí)還可以吃，我很喜歡它。
課后作業(yè)
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