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【核心素養】2.8大家來合作 第二課時 課件+素材

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  1. 二一教育資源

【核心素養】2.8大家來合作 第二課時 課件+素材

資源簡介

(共24張PPT)
第二課時
第8課 大家來合作
大家來合作
小朋友們,上節課我們一起了解了合作,還知道合作能帶來很多好處。誰能說一說,合作都有哪些好處呀?
復習導入:



怎樣才能合作好
大家來合作
在合作中,有時候也會遇到一些問題哦。瞧,這些小朋友在排練節目時,好像不太順利,大家你一言我一語,都快吵起來啦。這是怎么回事呢?
我們來演《西游記》,大家先來分角色。
大家來合作
小朋友們都想演自己喜歡的角色呢,這可怎么辦?
我也想演孫悟空。
大家來合作
遇到不喜歡的角色,小朋友不想演,游戲還能繼續下去嗎?
我才不演豬八戒呢!
那我要演沙僧。
大家來合作
這可怎么辦呢?
我不演了······
都怪你······
大家來合作
原來,他們在討論誰演自己喜歡的角色,遇到不喜歡的角色都不想演,誰也不讓誰,所以就吵起來了。大家想一想,這樣能順利合作排練好節目嗎?那該怎么辦呢?
大家來合作
要合作好,傾聽很重要。當小伙伴說話的時候,我們要看著他,安靜地聽他把話說完,不打斷他,這樣才能明白他的想法哦。
大家來合作
認真傾聽,能讓我們更好地理解小伙伴的想法,合作起來就更順利啦。就像這兩個小朋友,認真聽取意見,一起制作了一個漂亮的風箏!
大家來合作
傾聽小游戲:根據《拍手歌》,做出相應的動作
大家來合作
合作時,分工明確也很關鍵哦。就像搭積木,有的小朋友找不同形狀的積木,有的小朋友負責搭建,還有的小朋友發揮想象力設計造型,這樣就能搭出又高又漂亮的積木城堡啦!
大家來合作
假如我們要舉辦一場小小的文藝表演,想一想,該怎么分工呢?小組討論一下,每個小組推選一名代表來分享你們的想法哦。
大家來合作
在合作中,遇到困難時,不能互相埋怨,我們要像小天使一樣,伸出援手,幫他解決問題,這樣合作才能更順利。
大家來合作
看,這些小朋友在互相幫助呢!有的幫忙系扣子,有的在游戲中互相幫助。大家不僅能完成任務,還能讓友誼變得更深厚哦!
大家來合作
相信大家在生活中也有很多互相幫助的經歷,誰愿意來和大家分享一下,你幫助過誰,或者誰幫助過你呢?
我幫助____做了____,我覺得____
發言提示:
大家來合作
合作還需要遵守規則哦。就像接力賽跑,大家要在指定的位置交接接力棒, 不能搶跑,這樣比賽才能公平、順利地進行。
大家來合作
如果不遵守規則,你推我擠,追逐打鬧,發生了危險,游戲都沒辦法繼續玩啦。所以遵守規則很重要!
大家來合作
大家想一想,在生活中還有哪些合作場景需要遵守規則呢?小組討論一下,然后和全班同學分享你們想到的規則哦。
大家來合作
合作小實踐: 小組手工制作
大家可以用準備的材料,一起制作一個漂亮的手工作品。
記住哦,要運用我們今天學到的合作方法,傾聽、分工、互相幫助、遵守規則。
大家來合作
哇!每個小組都完成啦!快來展示你們的作品吧,向大家介紹一下你們的分工、合作過程,還有遇到問題是怎么解決的。
大家來合作
shàn fēn gōng qiǎo pèi hé shēng huó chù chù yào hé zuò
善 分 工, 巧 配 合,生 活 處 處 要 合 作;
yù wèn tí bù mán yuàn tuán jié hé zuò shōu huò duō
遇 問 題,不 埋 怨, 團 結 合 作 收 獲 多。
合作的小妙招:
同學們可以跟老師一起讀!
大家來合作
任務大挑戰
請大家和家人或者小伙伴一起合作完成一件事,可以是家庭大掃除,也可以參加社區活動。
下節課和同學們分享你們的合作故事哦!



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