資源簡介

微信公眾號“勝哥課程”
七下第 1章第 3節植物的生殖與發育 4
1． 小科在假期通過微信公眾號“勝哥課程”學習七下科學第一章的課程，對營養繁殖有了
一定的認識。下圖是常用的營養繁殖方法，其中屬于嫁接的是---( )
2．下圖依次為甲、乙、丙、丁四種植物的無性生殖方式，下列說法正確的是（ ）
A．甲叫扦插，處理插穗時不能帶有芽和葉
B．乙叫出芽生殖，與酵母菌的生殖方式相同
C．丙叫嫁接，成功的關鍵是接穗和砧木的形成層緊貼
D．丁叫組織培養，可以快速地培養出與母體不同色的蝴蝶蘭
3．如圖為植物繁殖的幾種方式，有關敘述錯誤的是（ ）
A．①是壓條，可以在較短時間內快速培育植物新品種
B．②是組織培養，具有繁殖速度快、經濟收益高等優點
C．①②繁殖方式均為無性生殖
D．以上兩種繁殖方式都能保留栽培植物的優良性狀
4．馬鈴薯一般用塊莖來繁殖，選擇適宜品種的馬鈴薯，將其催芽（如圖甲），分割成帶有芽
點的小塊，拌種之后種植到土壤里面，很快就出苗生長，幾個月后就能收獲新的馬鈴薯，這
種繁殖方式叫（ ）
A．營養生殖 B．分裂生殖 C．出芽生殖 D．有性生殖
5．有一種桃形李又大又甜，果農將這種桃形李枝條嫁接到生長快、易存活的桃樹上。下列
相關描述不正確的是（ ）
A．嫁接時桃樹作砧木，桃形李枝條作接穗
B．嫁接時應該把接穗和砧木的形成層緊貼
C．嫁接是營養繁殖的方法之一，屬于有性生殖
D．嫁接后培育出的果實能保留桃形李的優良性狀
6．草莓的走莖是指從主植株上延伸出來的匍匐莖，中間用土壤覆蓋，大概一個星期左右，
它就會長出根系了，再修剪掉走莖就產生新的草莓苗。
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微信公眾號“勝哥課程”
利用草莓的走莖進行營養繁殖的方式屬于（ ）
A．扦插 B．壓條 C．分根 D．嫁接
7．將月季的枝條插入土壤中，能夠長成新植株，這種繁殖方式屬于 ()
A．分裂繁殖 B．出芽繁殖 C．孢子繁殖 D．營養繁殖
8．如圖所示為馬鈴薯兩種繁殖方式的示意圖。下列敘述正確的是
A．丙只具有乙的遺傳特性 B．丁的細胞中有來自甲的基因
C．丙由 a(種子)中的子葉發育而成 D．扦插與繁殖方式②的實質相同
9．下列植物生殖方式中，后代更不容易保持親本的優良性狀的是 ( )
A．組織培養 B．異花傳粉 C．嫁接 D．扦插
10．嫁接、捍插等生殖方式的應用
營養繁殖：利用營養器官（ 、 、 ）進行繁殖，常用方法有
分根、 、捍插、 等。
營養繁殖能保持某些栽培植物的 ，而且 較快，所以被廣泛應用
到花卉和果樹的栽培中。
11．晚稻楊梅肉質柔軟，汁液豐富，酸甜可口，是楊梅中的珍品，被農業農村部列為地理標
志農產品。俗話說“楊梅好吃樹難栽”，果農常以“大葉楊梅”為砧木，以“晚稻楊梅”為
接穗進行嫁接繁殖，則所結楊梅性狀與 相同，這種繁殖方式的優勢
是 ，成活的關鍵是接穗與砧木的 緊密結合。
12．勞動實踐小組在校園里種植了許多花卉和果樹。
（1）將太陽花的種子播種后，它萌發時，胚中的 最先突破種皮發育成根。
（2）為了獲得口感爽甜的李子，我們通常采用嫁接的繁殖方式，嫁接屬于
繁殖，它成功的關鍵是 。
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答案
1．D 2．C 3．A 4．A 5．C
6．B 7．D 8．D 9．B
10．根； 莖； 葉； 嫁接； 嫁接； 優良性狀； 繁殖
11．晚稻楊梅； 繁殖速度快，保持親本的優良形狀； 形成層
12．（1）胚根
（2）無性（營養）；接穗和砧木形成層緊貼
微信公眾號“勝哥課程” 3(共28張PPT)
第1章 生命的結構與生殖
世界上各種復雜的系統
都可以按照一定的秩序進行
分層，系統普遍具有層次結
構。生命系統是復雜的開放
系統，與其他物質系統一樣具有層次性，遵循自然界的共同規律。
生命系統具有怎樣的結構層次？為什么生命的個體會衰老死亡，而物種能不斷延續？
第3節植物的生殖與發育
春天是大多數動植物最佳的繁殖期。楊花和柳絮漫天飛舞，它們是花還是種子？為什么要選擇春天開花？植物不會自己從一處移動到另一處，它如何完成受精過程？
第4課時植物的營養繁殖
五、植物的營養繁殖
生物的生殖方式有有性生殖和無性生殖。由兩性生殖細胞結合形成受精卵，再由受精卵發育成新個體的生殖方式屬于有性生殖。
不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體，這種生殖方式屬于無性生殖。
有些植物的根、莖或葉等營養器官，在脫離母體后，能夠直接發育成新個體。植物依靠營養器官進行的無性生殖，叫作營養繁殖。
（1）分根
夾竹桃、臘梅等灌木，叢生的莖下各自都有根，可以直接把它們分開，成為獨立的植株。
營養繁殖的方法
剪取綠蘿枝條或葉，插入濕潤的土壤(或水)中，這些枝葉就會生根發芽，長成新的植株，這種繁殖方法就叫作扦插。
馬鈴薯、葡萄、柳樹等植物常采用扦插方式繁殖。
（2）扦插
將綠蘿的匍匐莖壓入土中，待莖上長出根后便可剪斷分株，這種繁殖方法就叫作壓條。
壓條繁殖存活率高，容易成功。
桑、紫藤、石榴、夾竹
桃等植物多用壓條方式繁殖。
（3）壓條
對于桃、橘、蘋果、蠟梅等植物，可以將它們的枝或芽接到另一株植物的莖或根上，使兩者的形成層(莖中具有的分生組織)緊貼，長成完整的植株，這種繁殖方法叫作嫁接。
一般來說，兩種植物的親緣關系越近，嫁接的成功率越高。
（4）嫁 接
扦插
目標
了解扦插是植物營養繁殖的常用方法之一，學習扦插的操作技能。
器材
植物(月季、菊花、葡萄、大葉黃楊等)的枝條，木箱或塑料筐(下方帶出水孔)，盛水托盤，土壤，修枝剪，小鐵鍬，水，透明塑料袋。
過程
1.選擇插穗。插穗的長度因植物的不同而有所差異，實驗時的插穗是具有2個以上的節、有芽、穗長5~7 cm、直徑1~1.5 cm、生長了1年左右的中部枝條。
2.處理插穗。用修枝剪將枝條的上端剪平，每一枝條要帶少量葉片，最好留有3~4個芽。下端削成斜面，這樣在扦插后可增加吸收水分的面積，以促進枝條成活。
3.將適量的土壤放入木箱或塑料筐中，用小鐵鍬松土。將插穗插入土壤中，澆適量的水，罩上透明塑料袋，并注意保持土壤濕潤。
4.在隨后的管理中應適時澆水，每天早晚各揭開塑料袋通氣10 min左右。一般在一星期后，插穗開始生長時，撤去塑料袋。注意繼續保持土壤濕潤。
問題討論
1.插穗為什么只能帶少量葉片？
答：帶少數葉片是為了減少蒸騰作用。
答：具有2個以上的節、有芽、穗長5~7 cm、直徑1~1.5 cm、生長了1年左右的中部枝條作為插穗。
2.通過實驗，應選擇怎樣的枝條作為扦插用的插穗？
3.探究植物扦插成功的關鍵因素，如不同長度或不同年份的枝條扦插成功的情況。
插穗長度視具體情況而定，一般采用短穗扦插，這樣的插穗更容易活。
年份較大的枝條，含抑制生根的物質多，生根能力弱。扦插時宜選擇年份較小的枝條作為插穗，以提高插穗的生根率。絕大多數樹種都是1年生枝條再生能力最強。
以仙人掌為砧木，以蟹爪蘭為接穗，嫁接成活的植株，將會開出什么植物的花？為什么？
答：該接穗繁殖出去的枝條會開蟹爪蘭的花。
因為嫁接能保持親本的優良性狀，接穗具有蟹爪蘭的性狀。
植物組織培養
從植物體分離出符合需要的組織、器官或細胞，在無菌條件下，放在人工配制的特殊培養基上培育出完整植株，這就是植物組織培養技術。
科學家采用胡
蘿卜根的組織塊，
通過特殊的培養方
法、成功地獲得了再生植株，如圖所示。
植物組織培養是無性生殖。
植物組織培養可以實現稀有植物和較高經濟價值作物的快速繁殖，還可以將培養物保存在超低溫下，實現優良品種的長期保存和長途運輸。
我國成就：培育優質高產的經濟作物、糧食作物和蔬萊新品種，快速繁殖果樹和花卉等。
3.營養繁殖的優點：能夠保持栽培植物的優良性狀，而且繁殖速度較快。
其他繁殖的方法：
植物組織培養
營養繁殖的方法：
（1）分根
（2）壓條
（3）扦插
（4）嫁接
夾竹桃、臘梅等灌木
桑、夾竹桃等
月季、柳樹、葡萄等
橘子、桃樹等果樹
1．春天到了，“勝哥”去山上挖筍，結果挖到一條竹鞭上長了一排的筍，這種筍叫做竹鞭筍，竹鞭筍是筍的地下莖節上長出的芽點發育而來的，逐漸成為新的筍植株，這種繁殖方式屬于--- （　　）
A．無性生殖
B．有性生殖
C．克隆
D．組織培養
A
2.植物的生殖方式包括有性生殖和無性生殖。那么，下列作物的繁殖方式中，哪項是有性生殖---（ ）
A.用嫁接繁殖桔子 B.用扦插繁殖桑樹
C.用種子繁殖花生 D.用分根繁殖香蕉
C
3．如圖表示馬鈴薯的生殖過程，下列四種生殖方式中與此生殖方式不同的是---（　　）
A．柳樹扦插
B．水稻播種
C．李樹嫁接
D．細菌分裂
B
4.古詩云：“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”其中“無心插柳柳成蔭”指的是哪種繁殖方式---（ ）
A.壓條繁殖 B.扦插繁殖
C. 嫁接繁殖 D.孢子繁殖
B
5. 小科通過微信公眾號“勝哥課程”看了《如何嫁接》科學視頻，對有關的科學知識有了深刻的理解。那么，當果農進行嫁接時，要注意將兩種植物的哪一部分結構緊密相貼---（ ）
A.木質部 B.韌皮部 C.形成層 D.外樹皮
C
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