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1.1青春的邀約 課時練習(xí)(原卷版+解答版+講解ppt)

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  1. 二一教育資源

1.1青春的邀約 課時練習(xí)(原卷版+解答版+講解ppt)

資源簡介

/ 讓教學(xué)更有效 精品試卷 | 道法學(xué)科
七下道法課時練習(xí)
1.1青春的邀約
01 思維導(dǎo)圖
02核心知識點填空
1.青春期的生理變化主要表現(xiàn)在哪些方面
身體外形 的變化、體 內(nèi) 機 能 的增強、性 的發(fā)育和成熟。
2.如何看待青春期的生理變化
我們要 正確對待 生理變化。在青春期,我們身體發(fā)育的節(jié)奏各 有不同,有人長得快、有人長得慢,有人發(fā)育早、有人發(fā)育晚。我們 既不因自己的生理變化而焦慮或自卑,也不嘲弄他人的生理變化。
3.如何積極面對青春期心理矛盾和困惑?
(1)_參加集體活動_,在集體的溫暖中接納和調(diào)整自己。
(2)_求助老師、_家長和心理醫(yī)生_,化解煩惱,解決問題。
(3)_學(xué)會 自我調(diào)節(jié)_,成為自己的“心理保健醫(yī)生”。
4.循著青春期身心變化的軌跡,我們不斷求知與探索。在塑造身 體、儀表等外在美的同時,我們更要注重 品德和文化修養(yǎng) ,提升內(nèi) 在美。青春時光里充滿無限希望、擁有無限可能,讓我們在不斷探索 和實踐中創(chuàng)造更加多姿多彩的人生。
03課時練習(xí)
(建議用時10分鐘,實際用時 分鐘)
一 、選 擇 題 (每小題2分)
(注:依據(jù)2024年湖北中考,全書選擇題每小題給出的四個選項中只 有一項符合題目要求,后面不再標(biāo)注)
1.不知不覺間,我們跨入青春期的大門,開始了人生中最美麗的春天。 下列對青春期的理解,正確的是( B )
①青春期是從童年走向成年的重要階段
②青春期只帶給我們身體上的變化
③青春期是人身體發(fā)育的重要時期
④青春期是煩惱多于快樂的時期
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2.進(jìn)入七年級后,小強各方面變化很大。下列表現(xiàn)屬于他青春期生理 變化的是( A )
A. 個子長得很快,長出了喉結(jié),臉上還長了不少小痘痘
B. 覺得自己長大了,似乎成熟了,可情緒不穩(wěn)定,常為一點小事沖動 C. 開始厭煩父母和老師的嘮叨,與他們對著干,總覺得他們落后于時代 D. 開始關(guān)注和了解異性,對某個女同學(xué)很欣賞,愿意與她接近
3.青春期的我們開始產(chǎn)生特有的生理變化。這些生理變化帶來的積極 影響是( A )
①讓我們感受到旺盛的生命力 ②讓我們的身體充滿能量
③讓我們擺脫對成人的依賴 ④讓我們產(chǎn)生諸多的煩惱
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
4.升入初中以來,小杰發(fā)現(xiàn)妹妹的身高超過了自己,他非常苦惱,想 快速長高。對此,你會告訴他( C )
A. 不必苦惱,男孩最終一定比女孩長得高 B. 快去醫(yī)院檢查,多吃一些增高的藥物
C. 正視變化,每個人身體發(fā)育的節(jié)奏不同 D. 不要太在意,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)
5.觀察下圖,你想對他們說的是( D )
①愛美之心人皆有之
②這是青春期正常的生理變化
③長痘影響美觀,要想辦法祛掉
④要正確對待青春期的生理變化
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6.青春期是身體發(fā)育和心理發(fā)展的加速期。下列屬于青春期心理變化 的是( C )
①自我意識不斷增強 ②身高體重迅速變化
③體內(nèi)機能不斷增強 ④認(rèn)知能力得到提高
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
7.七年級的小蕊在日記中寫道:“有時我具有‘初生牛犢不怕虎’的特點, 但有時卻非常膽小。有時我不愿意對別人講心里話,但其實,我還是 希望有人能理解我。”小蕊的日記體現(xiàn)出青春期的矛盾心理依次是
( C )
A. 勇敢與怯懦、獨立與依賴 B. 勇敢與獨立、閉鎖與依賴
C. 勇敢與怯懦、閉鎖與開放 D. 獨立與依賴、閉鎖與開放
8.每當(dāng)遇到心理矛盾和困惑時,小芳都會向老師傾訴,老師的建議往 往能讓小芳卸下負(fù)擔(dān)、輕裝上陣,去迎接美好的明天。小芳的經(jīng)歷啟 示我們,化解心理矛盾和困惑可以( B )
A. 參加集體活動,放松自己 B. 求助他人,幫助化解煩惱
C. 培養(yǎng)興趣愛好,轉(zhuǎn)移注意 D. 運用積極思維, 自我調(diào)節(jié)
9.青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱,我們要學(xué)會自我調(diào)節(jié),成為自 己的“心理保健醫(yī)生” 。下列做法符合這一要求的是( C )
①去超市捏碎方便面以發(fā)泄憤怒情緒
②和同學(xué)們打一場酣暢淋漓的籃球賽
③通宵打游戲,化解自己的矛盾心理
④遇到煩惱時,暗示自己“一切都會過去”
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10.腹有詩書氣自華。影響個人形象的,不只在衣著,更在氣質(zhì)。這啟 示青春期的我們( B )
A. 美不在外表,不必追求形體、儀表等外在美
B. 要注重品德和文化修養(yǎng),提升內(nèi)在美
C. 要正確對待自己的生理變化,不因變化而焦慮或自卑
D. 讀書是現(xiàn)階段我們的唯一任務(wù),要專心學(xué)習(xí)
11.某市各中小學(xué)校普遍設(shè)立了心理健康教育課程,配備專、兼職心理 健康教育教師,通過課堂教學(xué)、專題講座等形式,定期開展心理健康 教育活動,普及心理健康知識。這有助于青少年( C )
①杜絕心理健康問題,促進(jìn)身體、心理全面發(fā)展
②正確處理青春期的心理矛盾,化解煩惱
③學(xué)習(xí)青春期心理健康常識,感受青春期的美好
④增強自控能力,掩蓋青春期的心理矛盾
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二 、非選擇題
12. 【接受青春邀約助力青春成長】
某校七年級(2)班開展了一次以“青春的邀約”為主題的學(xué)習(xí)探究 活動,請你參與其中并完成下列任務(wù)。
●漫畫賞析
(1)漫畫體現(xiàn)了青春期哪一方面的生理變化? (2分)我們應(yīng)該如何
看待這一變化? (2分)
[答案] 身體外形的變化。(2分)
我們要正確看待這一變化。在青春期,我們身體發(fā)育的節(jié)奏各有不同, 有人長得快、有人長得慢,有人發(fā)育早、有人發(fā)育晚。(2分)
(2)如果讓你安慰漫畫中的主人公,你會怎么說? (2分)
[答案] 正確對待生理變化,不因自己的生理變化而焦慮或自卑。(2分)
●校園調(diào)查
洋洋等五名同學(xué)針對青春期的矛盾心理做了一次調(diào)查。下面是調(diào) 查情況的統(tǒng)計匯總表。
青春期的矛盾心理 占受訪比例
渴望獨立卻又依賴父母 72.4%
滿腹心事卻拒絕向父母傾訴 94.5%
有時勇敢,有時怯懦 87.6%
(3)面對上述諸多矛盾心理,你有哪些調(diào)整策略?請與同學(xué)們一起分 享。(6分)
[答案] ①參加集體活動,在集體的溫暖中接納和調(diào)整自己;②求助老 師、家長和心理醫(yī)生,化解煩惱,解決問題;③學(xué)會自我調(diào)節(jié),成為 自己的“心理保健醫(yī)生” 。(每點2分,共6分)
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)/ 讓教學(xué)更有效 精品試卷 | 道法學(xué)科
七下道法課時練習(xí)
1.1青春的邀約
01 思維導(dǎo)圖
02核心知識點填空
1.青春期的生理變化主要表現(xiàn)在哪些方面
身體外形 的變化、體 內(nèi) 機 能 的增強、性 的發(fā)育和成熟。
2.如何看待青春期的生理變化
我們要 正確對待 生理變化。在青春期,我們身體發(fā)育的節(jié)奏各 有不同,有人長得快、有人長得慢,有人發(fā)育早、有人發(fā)育晚。我們 既不因自己的生理變化而焦慮或自卑,也不嘲弄他人的生理變化。
3.如何積極面對青春期心理矛盾和困惑?
(1)_參加集體活動_,在集體的溫暖中接納和調(diào)整自己。
(2)_求助老師、_家長和心理醫(yī)生_,化解煩惱,解決問題。
(3)_學(xué)會 自我調(diào)節(jié)_,成為自己的“心理保健醫(yī)生”。
4.循著青春期身心變化的軌跡,我們不斷求知與探索。在塑造身 體、儀表等外在美的同時,我們更要注重 品德和文化修養(yǎng) ,提升內(nèi) 在美。青春時光里充滿無限希望、擁有無限可能,讓我們在不斷探索 和實踐中創(chuàng)造更加多姿多彩的人生。
03課時練習(xí)
(建議用時10分鐘,實際用時 分鐘)
一 、選 擇 題 (每小題2分)
(注:依據(jù)2024年湖北中考,全書選擇題每小題給出的四個選項中只 有一項符合題目要求,后面不再標(biāo)注)
1.不知不覺間,我們跨入青春期的大門,開始了人生中最美麗的春天。 下列對青春期的理解,正確的是( B )
①青春期是從童年走向成年的重要階段
②青春期只帶給我們身體上的變化
③青春期是人身體發(fā)育的重要時期
④青春期是煩惱多于快樂的時期
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2.進(jìn)入七年級后,小強各方面變化很大。下列表現(xiàn)屬于他青春期生理 變化的是( A )
A. 個子長得很快,長出了喉結(jié),臉上還長了不少小痘痘
B. 覺得自己長大了,似乎成熟了,可情緒不穩(wěn)定,常為一點小事沖動 C. 開始厭煩父母和老師的嘮叨,與他們對著干,總覺得他們落后于時代 D. 開始關(guān)注和了解異性,對某個女同學(xué)很欣賞,愿意與她接近
3.青春期的我們開始產(chǎn)生特有的生理變化。這些生理變化帶來的積極 影響是( A )
①讓我們感受到旺盛的生命力 ②讓我們的身體充滿能量
③讓我們擺脫對成人的依賴 ④讓我們產(chǎn)生諸多的煩惱
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
4.升入初中以來,小杰發(fā)現(xiàn)妹妹的身高超過了自己,他非常苦惱,想 快速長高。對此,你會告訴他( C )
A. 不必苦惱,男孩最終一定比女孩長得高 B. 快去醫(yī)院檢查,多吃一些增高的藥物
C. 正視變化,每個人身體發(fā)育的節(jié)奏不同 D. 不要太在意,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)
5.觀察下圖,你想對他們說的是( D )
①愛美之心人皆有之
②這是青春期正常的生理變化
③長痘影響美觀,要想辦法祛掉
④要正確對待青春期的生理變化
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6.青春期是身體發(fā)育和心理發(fā)展的加速期。下列屬于青春期心理變化 的是( C )
①自我意識不斷增強 ②身高體重迅速變化
③體內(nèi)機能不斷增強 ④認(rèn)知能力得到提高
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
7.七年級的小蕊在日記中寫道:“有時我具有‘初生牛犢不怕虎’的特點, 但有時卻非常膽小。有時我不愿意對別人講心里話,但其實,我還是 希望有人能理解我。”小蕊的日記體現(xiàn)出青春期的矛盾心理依次是
( C )
A. 勇敢與怯懦、獨立與依賴 B. 勇敢與獨立、閉鎖與依賴
C. 勇敢與怯懦、閉鎖與開放 D. 獨立與依賴、閉鎖與開放
8.每當(dāng)遇到心理矛盾和困惑時,小芳都會向老師傾訴,老師的建議往 往能讓小芳卸下負(fù)擔(dān)、輕裝上陣,去迎接美好的明天。小芳的經(jīng)歷啟 示我們,化解心理矛盾和困惑可以( B )
A. 參加集體活動,放松自己 B. 求助他人,幫助化解煩惱
C. 培養(yǎng)興趣愛好,轉(zhuǎn)移注意 D. 運用積極思維, 自我調(diào)節(jié)
9.青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱,我們要學(xué)會自我調(diào)節(jié),成為自 己的“心理保健醫(yī)生” 。下列做法符合這一要求的是( C )
①去超市捏碎方便面以發(fā)泄憤怒情緒
②和同學(xué)們打一場酣暢淋漓的籃球賽
③通宵打游戲,化解自己的矛盾心理
④遇到煩惱時,暗示自己“一切都會過去”
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10.腹有詩書氣自華。影響個人形象的,不只在衣著,更在氣質(zhì)。這啟 示青春期的我們( B )
A. 美不在外表,不必追求形體、儀表等外在美
B. 要注重品德和文化修養(yǎng),提升內(nèi)在美
C. 要正確對待自己的生理變化,不因變化而焦慮或自卑
D. 讀書是現(xiàn)階段我們的唯一任務(wù),要專心學(xué)習(xí)
11.某市各中小學(xué)校普遍設(shè)立了心理健康教育課程,配備專、兼職心理 健康教育教師,通過課堂教學(xué)、專題講座等形式,定期開展心理健康 教育活動,普及心理健康知識。這有助于青少年( C )
①杜絕心理健康問題,促進(jìn)身體、心理全面發(fā)展
②正確處理青春期的心理矛盾,化解煩惱
③學(xué)習(xí)青春期心理健康常識,感受青春期的美好
④增強自控能力,掩蓋青春期的心理矛盾
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二 、非選擇題
12. 【接受青春邀約助力青春成長】
某校七年級(2)班開展了一次以“青春的邀約”為主題的學(xué)習(xí)探究 活動,請你參與其中并完成下列任務(wù)。
●漫畫賞析
(1)漫畫體現(xiàn)了青春期哪一方面的生理變化? (2分)我們應(yīng)該如何
看待這一變化? (2分)
[答案] 身體外形的變化。(2分)
我們要正確看待這一變化。在青春期,我們身體發(fā)育的節(jié)奏各有不同, 有人長得快、有人長得慢,有人發(fā)育早、有人發(fā)育晚。(2分)
(2)如果讓你安慰漫畫中的主人公,你會怎么說? (2分)
[答案] 正確對待生理變化,不因自己的生理變化而焦慮或自卑。(2分)
●校園調(diào)查
洋洋等五名同學(xué)針對青春期的矛盾心理做了一次調(diào)查。下面是調(diào) 查情況的統(tǒng)計匯總表。
青春期的矛盾心理 占受訪比例
渴望獨立卻又依賴父母 72.4%
滿腹心事卻拒絕向父母傾訴 94.5%
有時勇敢,有時怯懦 87.6%
(3)面對上述諸多矛盾心理,你有哪些調(diào)整策略?請與同學(xué)們一起分 享。(6分)
[答案] ①參加集體活動,在集體的溫暖中接納和調(diào)整自己;②求助老 師、家長和心理醫(yī)生,化解煩惱,解決問題;③學(xué)會自我調(diào)節(jié),成為 自己的“心理保健醫(yī)生” 。(每點2分,共6分)
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共23張PPT)
統(tǒng)編2024七下道法同步精品課件
人教版七年級下冊
2025年春七下道法完全備課分層練習(xí)講解課件(統(tǒng)編2024版)
1.1青春的邀約
第一單元 珍惜青春時光
第一課 青春正當(dāng)時
01 思維導(dǎo)圖
02 核心知識點填空
1.青春期的生理變化主要表現(xiàn)在哪些方面?
__________的變化、__________的增強、____的發(fā)育和成熟。
2.如何看待青春期的生理變化?
我們要__________生理變化。在青春期,我們身體發(fā)育的節(jié)奏各
有不同,有人長得快、有人長得慢,有人發(fā)育早、有人發(fā)育晚。我們
既不因自己的生理變化而焦慮或自卑,也不嘲弄他人的生理變化。
身體外形
體內(nèi)機能

正確對待
3.如何積極面對青春期心理矛盾和困惑?
(1)______________,在集體的溫暖中接納和調(diào)整自己。
(2)__________________________,化解煩惱,解決問題。
(3)______________,成為自己的“心理保健醫(yī)生”。
4.循著青春期身心變化的軌跡,我們不斷求知與探索。在塑造身
體、儀表等外在美的同時,我們更要注重________________,提升內(nèi)
在美。青春時光里充滿無限希望、擁有無限可能,讓我們在不斷探索
和實踐中創(chuàng)造更加多姿多彩的人生。
參加集體活動
求助老師、家長和心理醫(yī)生
學(xué)會自我調(diào)節(jié)
品德和文化修養(yǎng)
03 課時練習(xí)
(建議用時10分鐘,實際用時____分鐘)
一、選擇題(每小題2分)
(注:依據(jù)2024年湖北中考,全書選擇題每小題給出的四個選項中只
有一項符合題目要求,后面不再標(biāo)注)
1.不知不覺間,我們跨入青春期的大門,開始了人生中最美麗的春天。
下列對青春期的理解,正確的是( )
B
①青春期是從童年走向成年的重要階段
②青春期只帶給我們身體上的變化
③青春期是人身體發(fā)育的重要時期
④青春期是煩惱多于快樂的時期
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2.進(jìn)入七年級后,小強各方面變化很大。下列表現(xiàn)屬于他青春期生理
變化的是( )
A
A. 個子長得很快,長出了喉結(jié),臉上還長了不少小痘痘
B. 覺得自己長大了,似乎成熟了,可情緒不穩(wěn)定,常為一點小事沖動
C. 開始厭煩父母和老師的嘮叨,與他們對著干,總覺得他們落后于時代
D. 開始關(guān)注和了解異性,對某個女同學(xué)很欣賞,愿意與她接近
3.青春期的我們開始產(chǎn)生特有的生理變化。這些生理變化帶來的積極
影響是( )
A
①讓我們感受到旺盛的生命力 ②讓我們的身體充滿能量
③讓我們擺脫對成人的依賴 ④讓我們產(chǎn)生諸多的煩惱
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
4.升入初中以來,小杰發(fā)現(xiàn)妹妹的身高超過了自己,他非常苦惱,想
快速長高。對此,你會告訴他( )
C
A. 不必苦惱,男孩最終一定比女孩長得高
B. 快去醫(yī)院檢查,多吃一些增高的藥物
C. 正視變化,每個人身體發(fā)育的節(jié)奏不同
D. 不要太在意,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)
5.觀察下圖,你想對他們說的是( )
D
①愛美之心人皆有之
②這是青春期正常的生理變化
③長痘影響美觀,要想辦法祛掉
④要正確對待青春期的生理變化
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
6.青春期是身體發(fā)育和心理發(fā)展的加速期。下列屬于青春期心理變化
的是( )
C
①自我意識不斷增強 ②身高體重迅速變化
③體內(nèi)機能不斷增強 ④認(rèn)知能力得到提高
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
7.七年級的小蕊在日記中寫道:“有時我具有‘初生牛犢不怕虎’的特點,
但有時卻非常膽小。有時我不愿意對別人講心里話,但其實,我還是
希望有人能理解我。”小蕊的日記體現(xiàn)出青春期的矛盾心理依次是
( )
C
A. 勇敢與怯懦、獨立與依賴 B. 勇敢與獨立、閉鎖與依賴
C. 勇敢與怯懦、閉鎖與開放 D. 獨立與依賴、閉鎖與開放
8.每當(dāng)遇到心理矛盾和困惑時,小芳都會向老師傾訴,老師的建議往
往能讓小芳卸下負(fù)擔(dān)、輕裝上陣,去迎接美好的明天。小芳的經(jīng)歷啟
示我們,化解心理矛盾和困惑可以( )
B
A. 參加集體活動,放松自己 B. 求助他人,幫助化解煩惱
C. 培養(yǎng)興趣愛好,轉(zhuǎn)移注意 D. 運用積極思維,自我調(diào)節(jié)
9.青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱,我們要學(xué)會自我調(diào)節(jié),成為自
己的“心理保健醫(yī)生”。下列做法符合這一要求的是( )
C
①去超市捏碎方便面以發(fā)泄憤怒情緒
②和同學(xué)們打一場酣暢淋漓的籃球賽
③通宵打游戲,化解自己的矛盾心理
④遇到煩惱時,暗示自己“一切都會過去”
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10.腹有詩書氣自華。影響個人形象的,不只在衣著,更在氣質(zhì)。這啟
示青春期的我們( )
B
A. 美不在外表,不必追求形體、儀表等外在美
B. 要注重品德和文化修養(yǎng),提升內(nèi)在美
C. 要正確對待自己的生理變化,不因變化而焦慮或自卑
D. 讀書是現(xiàn)階段我們的唯一任務(wù),要專心學(xué)習(xí)
11.某市各中小學(xué)校普遍設(shè)立了心理健康教育課程,配備專、兼職心理
健康教育教師,通過課堂教學(xué)、專題講座等形式,定期開展心理健康
教育活動,普及心理健康知識。這有助于青少年( )
C
①杜絕心理健康問題,促進(jìn)身體、心理全面發(fā)展
②正確處理青春期的心理矛盾,化解煩惱
③學(xué)習(xí)青春期心理健康常識,感受青春期的美好
④增強自控能力,掩蓋青春期的心理矛盾
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、非選擇題
12.【接受青春邀約 助力青春成長】
某校七年級(2)班開展了一次以“青春的邀約”為主題的學(xué)習(xí)探究
活動,請你參與其中并完成下列任務(wù)。
●漫畫賞析
(1)漫畫體現(xiàn)了青春期哪一方面的生理變化?(2分)我們應(yīng)該如何
看待這一變化?(2分)
[答案] 身體外形的變化。(2分)
我們要正確看待這一變化。在青春期,我們身體發(fā)育的節(jié)奏各有不同,
有人長得快、有人長得慢,有人發(fā)育早、有人發(fā)育晚。(2分)
(2)如果讓你安慰漫畫中的主人公,你會怎么說?(2分)
[答案] 正確對待生理變化,不因自己的生理變化而焦慮或自卑。(2分)
●校園調(diào)查
洋洋等五名同學(xué)針對青春期的矛盾心理做了一次調(diào)查。下面是調(diào)
查情況的統(tǒng)計匯總表。
青春期的矛盾心理 占受訪比例
渴望獨立卻又依賴父母 72.4%
滿腹心事卻拒絕向父母傾訴 94.5%
有時勇敢,有時怯懦 87.6%
(3)面對上述諸多矛盾心理,你有哪些調(diào)整策略?請與同學(xué)們一起分
享。(6分)
[答案] ①參加集體活動,在集體的溫暖中接納和調(diào)整自己;②求助老
師、家長和心理醫(yī)生,化解煩惱,解決問題;③學(xué)會自我調(diào)節(jié),成為
自己的“心理保健醫(yī)生”。(每點2分,共6分)
謝謝
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