資源簡介

/ 讓教學(xué)更有效 高效備課 | 英語學(xué)科
教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 Lesson 4 My favourite food 單元 Unit 1Food we like 學(xué)科 English 年級 三
單 元 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 確 立 依 據(jù) 教材分析 本單元是冀教版三年級下冊第一單元，本課時(shí)是本單元第4課時(shí)，包含六副場景對話，主題是談?wù)撟钕矚g的食物及不喜歡的食物，包含4個(gè)核心詞匯my, favourite, chicken, fish 和1個(gè)核心句型： My favourite food is/are... ...is/are my favourite food.
學(xué)情分析 食物對于人們來說永遠(yuǎn)是必不可少的話題，本節(jié)課主題是談?wù)撟钕矚g的食物，會聊到自己喜歡和不喜歡的食物等，孩子們會非常感興趣，并且愿意暢所欲言，課堂氣氛一定很活躍。此外學(xué)生之前學(xué)過一些簡單的單詞和句子，在溝通和表達(dá)上有一定基礎(chǔ)，因此這節(jié)課對于學(xué)生來說會難度不大。
學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1. 能夠聽、說、認(rèn)讀：my, favourite, chicken, fish 2. 能夠在情景中理解、會說: My favourite food is/are... ...is/are my favourite food. I like.../I don’t like... 3.能夠培養(yǎng)學(xué)生對健康飲食的認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
重點(diǎn) 1. 能夠聽、說、認(rèn)讀：my, favourite, chicken, fish 2. 能夠在情景中理解、會說: My favourite food is/are... ...is/are my favourite food. I like.../I don’t like...
難點(diǎn) 1. 能夠聽、說、認(rèn)讀：my, favourite, chicken, fish 2.能夠培養(yǎng)學(xué)生對健康飲食的認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)評價(jià)
Warm-up Sing a song Let’s review T: First, let’s review what we have learned last class Free talk Look at the pictures and tell me：What can you see What food do you like 設(shè)計(jì)意圖：活躍課堂氣氛，引起學(xué)生注意，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)和討論的欲望。 唱兒歌 復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容 觀察學(xué)生是否掌握之前所學(xué)內(nèi)容；能否在老師帶領(lǐng)下積極進(jìn)行free talk
Presentation 1.Present the pictures, then look and say T: Look at the picture1: Who is she What is she eating
Look at the picture2: What can you see
What is her favourite food So what are they favourite food 2.Let’s learn
Learn some new words:my, favourite, chicken, fish ... and new sentences: My favourite food is/are... ...is/are my favourite food. I like.../I don’t like... 3.Listen and read. T:Now let’s listen to the recording and repeat the sentences aloud. 4.Game time T:We have learned some new words and sentences. Now let’s play a game:Food train. Please say the words as quickly as you can. 4.Role play T:This time, you are supposed to work in pairs to practice more conversations according to the pictures and sentences given. 5.Look read and say T:Look at the pictures and describe their favourite food. 設(shè)計(jì)意圖：這一環(huán)節(jié)使用了豐富的圖片、音視頻資源充實(shí)和拓展文本內(nèi)容，加入游戲環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)本節(jié)課核心詞匯和句型。 Learn new words and sentences after teacher. Listen and repeat. Say more sentences. Listen and read. Read the text after the video. Practice in pairs. Role play Look read and say 老師帶領(lǐng)并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、理解和運(yùn)用本節(jié)課核心詞匯和句型。 教師觀察學(xué)生是否能夠模仿文本進(jìn)行說句子練習(xí)。 觀看視頻/聽音頻，模仿正確的語音語調(diào)朗讀課文。 教師觀察學(xué)生是否能夠快速準(zhǔn)確說出。
Consolidation and extension Read and draw. T:What food do they like 設(shè)計(jì)意圖：檢測課堂學(xué)習(xí)效果。 Read and draw. 完成表情的勾畫
Homework 基礎(chǔ)作業(yè)：模仿課文錄音，跟讀課文。 實(shí)踐性作業(yè)： ①問卷調(diào)查：了解家人和朋友最喜歡的食物。 ②烹飪美食：自己烹飪一道自己最喜歡的食物給家人品嘗。 拓展性作業(yè)：通過溝通了解大家喜歡某種食物的原因，了解食物的味道及營養(yǎng)價(jià)值。 Choose and do 學(xué)生選擇性完成作業(yè)，及時(shí)鞏固當(dāng)天所學(xué)。
板書設(shè)計(jì)
評價(jià)與 反思 本節(jié)課是一節(jié)詞匯句型課，使用了豐富的圖片素材對本文內(nèi)容進(jìn)行拓展延伸，給學(xué)生充足的訓(xùn)練素材。同時(shí)恰當(dāng)使用了音視頻資源，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)教材內(nèi)容的同時(shí)擴(kuò)展課外知識。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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