資源簡(jiǎn)介 2.2.3兩條直線的位置關(guān)系課程標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能根據(jù)兩條直線的斜率判定這兩條直線平行或垂直 2.能用解方程組的方法求兩條相交直線的交點(diǎn)坐標(biāo): 3.掌握兩點(diǎn)間的距離公式、點(diǎn)到直線的距離公式,會(huì)求兩條平行直線間的距離 1.掌握兩條直線平行的條件: 2.能應(yīng)用兩條直線平行的條件解題.知識(shí)點(diǎn)01 兩條直線的相交、平行與重合1.若直線l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,則兩條直線的位置關(guān)系,可以用方程組的解的情況進(jìn)行判斷,得出結(jié)論:①l1與l2相交:;②l1與l2平行:且;③l1與l2重合:且2.設(shè)直線l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,則兩條直線的位置關(guān)系可以用法向量來(lái)處理.因?yàn)関1=(A1,B1)是直線l1的一個(gè)法向量,v2=(A2,B2)是直線l2的一個(gè)法向量,則:①l1與l2相交(只有一個(gè)交點(diǎn))的充要條件是v1與v2不共線,即A1B2≠A2B1②l1與l2平行或重合的充要條件是v1與v2共線,即A1B2=A2B1,其中l(wèi)1與l2重合的充要條件是,存在實(shí)數(shù)A1=λA2,B1=λB2,C1=λC2。直線Ax+By+C1=0與直線Ax+By+C2=0平行的充要條件是C1≠C2,重合的充要條件C1=C2【即學(xué)即練1】(23-24高二上·新疆·期末)直線與平行,則( )A. B.0 C.1 D.2【即學(xué)即練2】(24-25高二上·全國(guó)·課后作業(yè))根據(jù)下列給定的條件,判斷直線與直線是否平行.(1)經(jīng)過(guò)點(diǎn),,經(jīng)過(guò)點(diǎn),;(2)的傾斜角為80°,經(jīng)過(guò)點(diǎn),.知識(shí)點(diǎn)02兩條直線的垂直一般地,若已知平面直角坐標(biāo)系中的直線l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,(k1,k2存在且不為0)可得l1⊥l2,則=-1.設(shè)直線l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,因?yàn)関1=(A1,B1)是l1直線的一個(gè)法向量,v2=(A2,B2)是l2直線的一個(gè)法向量,所以l1⊥l2,則v1⊥v2,則A1A2+B1B2=0.【即學(xué)即練3】(23-24高二上·重慶長(zhǎng)壽·期末)已知兩條直線和互相垂直,則a .【即學(xué)即練4】(24-25高二上·上?!ふn后作業(yè))經(jīng)過(guò)直線:和:的交點(diǎn),且與直線垂直的直線方程為 .難點(diǎn):分類討論思想的運(yùn)用示例1:(22-23高二上·四川雅安·階段練習(xí))已知點(diǎn),直線將四邊形分割為面積相等的兩部分,則的取值范圍是 .【題型1:平行垂直關(guān)系的判定】例1.(22-23高二上·全國(guó)·課后作業(yè))下列說(shuō)法中正確的有( )A.若兩直線平行,則兩直線的斜率相等B.若兩直線的斜率相等,則兩直線平行C.若兩直線的斜率乘積等于,則兩直線垂直D.若兩直線垂直,則兩直線的斜率乘積等于變式1.(2023高二·上?!n}練習(xí))已知直線和,則( ?。?br/>A.m和n可能重合 B.m和n不可能垂直C.存在直線m上一點(diǎn)P,以P為中心旋轉(zhuǎn)后與n重合D.以上都不對(duì)變式2.(多選)(23-24高二上·江西九江·期末)設(shè),對(duì)于直線:,下列說(shuō)法中正確的是( )A.的斜率為 B.在軸上的截距為C.不可能平行于軸 D.與直線垂直變式3.(多選)(23-24高二上·全國(guó)·課后作業(yè))下列各直線中,與直線平行的是( )A. B.C. D.變式4.(23-24高二下·全國(guó)·課前預(yù)習(xí))直線,那么與 .變式5.(24-25高二上·上?!ふn堂例題)已知,則直線:和直線:的位置關(guān)系為 .變式6.(24-25高二上·全國(guó)·課前預(yù)習(xí))判斷下列兩條直線是否垂直.(1)直線的斜率為,直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),;(2)直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),,直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),;(3)直線的法向量為,直線的法向量為.【方法技巧與總結(jié)】判斷兩條直線是否平行的步驟:看斜率:1.斜率都不存在看橫截距:①橫截距相等時(shí):兩條直線重合②橫截距不相等時(shí):兩條直線平行2.斜率存在看斜率是否相等:①斜率相等時(shí)看縱截距:1)縱截距相等:兩條直線重合,2)縱截距不相等時(shí):兩條直線平行.②斜率不相等時(shí),兩條直線不平行.【題型2:由平行關(guān)系求參數(shù)】例2.(24-25高三上·湖北·開(kāi)學(xué)考試)已知兩條直線,則“”是“”的( )A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件變式1.(24-25高二上·全國(guó)·課后作業(yè))已知點(diǎn),,,,且直線AB與直線CD平行,則m的值為( )A.或0 B.0或1 C.1 D.2變式2.(24-25高二上·全國(guó)·課后作業(yè))已知,,三點(diǎn),且有一點(diǎn)D滿足,,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為( )A. B. C. D.變式3.(23-24高二下·安徽蕪湖·階段練習(xí))“”是“直線與直線平行”的( )A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件變式4.(23-24高二下·山西長(zhǎng)治·階段練習(xí))已知直線與直線平行,則( )A. B. C. D.變式5.(23-24高三下·上海浦東新·期中)“”是“直線與直線平行”的( )A.充分非必要條件 B.必要非充分條件C.充要條件 D.既非充分又非必要條件變式6.(23-24高二下·上?!るA段練習(xí))已知平行四邊形中,一組對(duì)邊、所在直線的方程分別為,,求實(shí)數(shù)的值 .變式7.(23-24高二下·上海·期中)已知直線,,根據(jù)下列條件分別求實(shí)數(shù)的取值范圍.(1)與相交;(2)與重合.【方法技巧與總結(jié)】設(shè)直線l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,則有1.l1與l2的斜率都存在,分別為,k1,k2則l1//l2k1=k2,2.設(shè)直線l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,l1//l2A1B2=A2B1,且直線不重合【題型3:由垂直關(guān)系求參數(shù)】例3.(24-25高三上·江蘇宿遷·階段練習(xí))已知,,直線和垂直,則的最小值為( )A. B. C. D.變式1.(23-24高二上·福建莆田·期中)若直線與直線垂直.則( )A.1 B. C.0 D.0或變式2.(2024·河南·三模)已知直線與直線垂直,則( )A. B.C. D.變式3.(多選)(23-24高二下·浙江·期中)已知直線和直線,則下列說(shuō)法正確的是( )A.若,則表示與軸平行或重合的直線B.直線可以表示任意一條直線C.若,則D.若,則變式4.(23-24高二下·上海·期中)若直線和直線垂直,則 .變式5.(24-25高二上·廣西·開(kāi)學(xué)考試)已知直線,直線.(1)若 ,求實(shí)數(shù)的值;(2)若,求實(shí)數(shù)的值.變式6.(23-24高二下·上?!て谥校┮阎c(diǎn),.(1)設(shè),若直線與直線垂直,求的值;(2)求過(guò)點(diǎn)且與直線夾角的余弦值為的直線方程.變式7.(24-25高二上·全國(guó)·課后作業(yè))已知直線的斜率為1,若直線,則直線的傾斜角為 .【方法技巧與總結(jié)】1.設(shè)直線l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,則有對(duì)應(yīng)關(guān)系 l1與l2的斜率都存在,分別為,k1,k2則l1⊥l2k1k2=-1 l1與l2中的一條斜率不存在,另一條斜率為0,則l1與l2的位置關(guān)系是l1⊥l2圖示設(shè)直線l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,l1⊥l2A1A2+B1B2=0【題型4:由平行關(guān)系求直線方程】例4.(23-24高二下·四川南充·階段練習(xí))與直線平行且過(guò)點(diǎn)的直線方程是( )A.B.C.D.變式1.(2024高二上·全國(guó)·專題練習(xí))過(guò)點(diǎn)且與平行的直線方程是( )A. B.C. D.變式2.(23-24高二上·青海西寧·期末)經(jīng)過(guò)點(diǎn),且與直線平行的直線方程是( )A. B.C. D.變式3.(20-21高二上·天津北辰·期末)過(guò)點(diǎn)且與直線平行的直線方程是( )A. B.C. D.變式4.(23-24高二上·北京西城·期末)過(guò)點(diǎn)且與直線平行的直線方程為 .變式5.(23-24高二上·安徽蚌埠·期末)求過(guò)兩條直線與的交點(diǎn),且分別滿足下列條件的直線方程.(1)過(guò)點(diǎn);(2)平行于直線.【方法技巧與總結(jié)】當(dāng)所求直線與已知直線Ax+By+C0平行時(shí),可設(shè)所求直線為Ax+By+λ0(λ為參數(shù),且λ≠C),再結(jié)合其他條件求出λ,即得所求直線方程.【題型5:由垂直關(guān)系求直線方程】例5.(23-24高二上·吉林延邊·期中)過(guò)兩條直線,的交點(diǎn),且與直線垂直的直線的方程為( )A. B.C. D.變式1.(多選)(23-24高二上·四川成都·期末)已知的頂點(diǎn),邊上的中線所在直線方程為,邊上的高所在直線方程為,則下列說(shuō)法正確的有( )A.過(guò)點(diǎn)且平行于的直線的方程為B.直線的方程為C.點(diǎn)的坐標(biāo)為D.邊的垂直平分線的方程為變式2.(24-25高二上·江蘇徐州·開(kāi)學(xué)考試)直線過(guò)點(diǎn)且與直線垂直,則直線與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為變式3.(23-24高二下·河北張家口·開(kāi)學(xué)考試)過(guò)直線與的交點(diǎn),且垂直于直線的直線方程是 .變式4.(23-24高二上·北京·期中)經(jīng)過(guò)點(diǎn)且與直線垂直的直線方程為 .變式5.(23-24高二上·四川成都·期中)已知的兩頂點(diǎn)坐標(biāo)為,,是邊的中點(diǎn),是邊上的高.(1)求所在直線的方程;(2)求高所在直線的方程.變式6.(23-24高二上·四川成都·階段練習(xí))已知直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),求分別滿足下列條件直線的方程:(1)垂直于直線;(2)平行于直線.變式7.(23-24高二下·全國(guó)·課后作業(yè))已知點(diǎn)和直線l: ,求:(1)過(guò)點(diǎn)A且與直線l平行的直線的點(diǎn)斜式方程;(2)過(guò)點(diǎn)A且與直線l垂直的直線的點(diǎn)斜式方程.變式8.(23-24高二上·甘肅白銀·期中)已知的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為,,,求:(1)邊所在直線的方程;(2)邊的垂直平分線所在直線的方程.變式9.(23-24高二上·廣東珠?!て谀┮阎娜齻€(gè)頂點(diǎn)是,,.(1)求邊上的中線的直線方程;(2)求邊上的高的直線方程(3)求AC邊的垂直平分線【方法技巧與總結(jié)】當(dāng)所求直線與已知直線Ax+By+C0垂直時(shí),可設(shè)所求直線為Bx-Ay+λ0(λ為參數(shù)),再結(jié)合其他條件求出λ,即得所求直線方程. 一、單選題1.(24-25高二上·全國(guó)·課后作業(yè))已知直線l:,若軸,則下列結(jié)論正確的是( )A.,, B.,,C.,, D.,,2.(24-25高二上·全國(guó)·課后作業(yè))過(guò)點(diǎn)和點(diǎn)的直線與直線的位置關(guān)系是( )A.相交但不垂直 B.平行 C.重合 D.垂直3.(24-25高二上·上?!るS堂練習(xí))已知是直線:外一點(diǎn),則方程與的傾斜角( )A.相等 B.互余 C.互補(bǔ) D.不相等4.(23-24高二下·上海楊浦·期末)“”是“直線與直線互相垂直”的( ).A.充分非必要條件 B.必要非充分條件 C.充要條件 D.既非充分也非必要條件5.(23-24高二下·江西·開(kāi)學(xué)考試)過(guò)點(diǎn)且與直線平行的直線方程是( )A. B.C. D.6.(23-24高二上·福建廈門(mén)·期末)已知直線的傾斜角為,直線過(guò)點(diǎn),若,則在軸上的截距為( )A. B. C.2 D.7.(23-24高二上·湖南益陽(yáng)·期末)已知直線和互相平行,則的值是( )A. B. C.1 D.48.(23-24高二上·浙江金華·期末)過(guò)點(diǎn)且與直線垂直的直線方程是( )A. B. C. D.二、多選題9.(22-23高二上·安徽馬鞍山·期末)若三條直線可以圍成一個(gè)三角形,則實(shí)數(shù)的值可以為( )A. B.0 C.1 D.310.(19-20高二·全國(guó)·課后作業(yè))設(shè)平面內(nèi)四點(diǎn),,,,則下面四個(gè)結(jié)論正確的是( )A. B. C. D.11.(22-23高二上·安徽·階段練習(xí))已知的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為,則( )A.為直角三角形B.過(guò)點(diǎn)P斜率范圍是的直線與線段有公共點(diǎn)C.是的一條中位線所在直線方程D.是的一條高線所在直線的方程三、填空題12.(23-24高二上·內(nèi)蒙古赤峰·期末)過(guò)點(diǎn)且與直線垂直的直線方程是 .13.(23-24高二上·江蘇淮安·期末)直線過(guò)點(diǎn)且與直線平行,則直線與,軸圍成的三角形面積為 .14.(23-24高二上·全國(guó)·課后作業(yè))已知直線的傾斜角為,直線,則直線的斜率為 .四、解答題15.(23-24高二下·全國(guó)·課堂例題)判斷下列各組直線的位置關(guān)系,如果相交,求出交點(diǎn)坐標(biāo):(1),;(2),;(3),;(4),.16.(23-24高二上·山東·期中)已知直線過(guò)點(diǎn).(1)若在兩坐標(biāo)軸上的截距相等,求的方程;(2)設(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),若與軸正半軸交于點(diǎn)與軸正半軸交于點(diǎn),求面積的最小值.17.(23-24高二上·河北張家口·階段練習(xí))菱形的頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為邊所在直線過(guò)點(diǎn).(1)求邊所在直線的方程;(2)求對(duì)角線所在直線的方程.18.(23-24高二上·福建廈門(mén)·期中)如圖,已知平行四邊形的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為,,. (1)求平行四邊形的頂點(diǎn)的坐標(biāo);(2)在中,求邊上的高線所在直線方程.19.(22-23高二上·浙江溫州·期中)已知直線 ()交軸正半軸于,交軸正半軸于.(1)為坐標(biāo)原點(diǎn),求的面積最小時(shí)直線的方程;(2)設(shè)點(diǎn)是直線經(jīng)過(guò)的定點(diǎn),求的值最小時(shí)直線的方程.21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)2.2.3兩條直線的位置關(guān)系課程標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能根據(jù)兩條直線的斜率判定這兩條直線平行或垂直 2.能用解方程組的方法求兩條相交直線的交點(diǎn)坐標(biāo): 3.掌握兩點(diǎn)間的距離公式、點(diǎn)到直線的距離公式,會(huì)求兩條平行直線間的距離 1.掌握兩條直線平行的條件: 2.能應(yīng)用兩條直線平行的條件解題.知識(shí)點(diǎn)01 兩條直線的相交、平行與重合1.若直線l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,則兩條直線的位置關(guān)系,可以用方程組的解的情況進(jìn)行判斷,得出結(jié)論:①l1與l2相交:;②l1與l2平行:且;③l1與l2重合:且2.設(shè)直線l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,則兩條直線的位置關(guān)系可以用法向量來(lái)處理.因?yàn)関1=(A1,B1)是直線l1的一個(gè)法向量,v2=(A2,B2)是直線l2的一個(gè)法向量,則:①l1與l2相交(只有一個(gè)交點(diǎn))的充要條件是v1與v2不共線,即A1B2≠A2B1②l1與l2平行或重合的充要條件是v1與v2共線,即A1B2=A2B1,其中l(wèi)1與l2重合的充要條件是,存在實(shí)數(shù)A1=λA2,B1=λB2,C1=λC2。直線Ax+By+C1=0與直線Ax+By+C2=0平行的充要條件是C1≠C2,重合的充要條件C1=C2【即學(xué)即練1】(23-24高二上·新疆·期末)直線與平行,則( )A. B.0 C.1 D.2【答案】A【分析】由兩直線平行得斜率相等且截距不等,即可得解.【詳解】直線與平行,且的斜率為2,它們?cè)谳S上的截距不相等,且直線的斜率也為2,即..【即學(xué)即練2】(24-25高二上·全國(guó)·課后作業(yè))根據(jù)下列給定的條件,判斷直線與直線是否平行.(1)經(jīng)過(guò)點(diǎn),,經(jīng)過(guò)點(diǎn),;(2)的傾斜角為80°,經(jīng)過(guò)點(diǎn),.【答案】(1)(2)或與重合【分析】(1)由,且A,B,C,D,四點(diǎn)不共線,可判斷;(2)由,可判斷.【詳解】(1)設(shè)兩直線,的斜率分別為,.由題意知,.因?yàn)?,又?br/>所以,所以A,B,C三點(diǎn)不共線,所以A,B,C,D四點(diǎn)不共線,所以.(2)設(shè)兩直線,的斜率分別為,.由題意知,.所以,所以或與重合.知識(shí)點(diǎn)02兩條直線的垂直一般地,若已知平面直角坐標(biāo)系中的直線l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,(k1,k2存在且不為0)可得l1⊥l2,則=-1.設(shè)直線l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,因?yàn)関1=(A1,B1)是l1直線的一個(gè)法向量,v2=(A2,B2)是l2直線的一個(gè)法向量,所以l1⊥l2,則v1⊥v2,則A1A2+B1B2=0.【即學(xué)即練3】(23-24高二上·重慶長(zhǎng)壽·期末)已知兩條直線和互相垂直,則a .【答案】【分析】由兩直線互相垂直斜率間的關(guān)系,求的值.【詳解】直線斜率為3,直線和互相垂直,則直線的斜率.故答案為:【即學(xué)即練4】(24-25高二上·上海·課后作業(yè))經(jīng)過(guò)直線:和:的交點(diǎn),且與直線垂直的直線方程為 .【答案】【分析】首先求兩條直線的交點(diǎn),再利用垂直關(guān)系,利用待定系數(shù)法求直線方程.【詳解】聯(lián)立,得,設(shè)與直線垂直的直線方程為,得,得,所以直線方程為.故答案為:難點(diǎn):分類討論思想的運(yùn)用示例1:(22-23高二上·四川雅安·階段練習(xí))已知點(diǎn),直線將四邊形分割為面積相等的兩部分,則的取值范圍是 .【答案】【分析】分和兩種情況進(jìn)行討論,根據(jù)面積關(guān)系結(jié)合等腰梯形的對(duì)稱性從而可得的取值范圍.【詳解】顯然四邊形為等腰梯形,因?yàn)椋鶕?jù)等腰梯形的對(duì)稱性可知:當(dāng)或時(shí)不符合題意,所以,當(dāng)時(shí),設(shè)直線與y軸的交點(diǎn),根據(jù)等腰梯形的對(duì)稱性可得符合題意;當(dāng)時(shí),設(shè)直線與梯形上、下底分別交于M、N,因?yàn)槿切闻c三角形全等,所以直線將四邊形分割為面積相等的兩部分; 當(dāng)時(shí),設(shè)直線與軸交于點(diǎn),與梯形兩腰交于,直線將四邊形分割為面積相等的兩部分,則該直線與梯形的兩腰交于,可知:直線,聯(lián)立,解得,即,同理可得:,由題意可得:,整理得,且,解得; 綜上所述:的取值范圍是.故答案為:.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)睛:利用等腰梯形的對(duì)稱性,并分類討論和數(shù)形結(jié)合處理問(wèn)題.【題型1:平行垂直關(guān)系的判定】例1.(22-23高二上·全國(guó)·課后作業(yè))下列說(shuō)法中正確的有( )A.若兩直線平行,則兩直線的斜率相等B.若兩直線的斜率相等,則兩直線平行C.若兩直線的斜率乘積等于,則兩直線垂直D.若兩直線垂直,則兩直線的斜率乘積等于【答案】D【分析】根據(jù)直線斜率與位置關(guān)系的相關(guān)知識(shí)直接判斷即可.【詳解】對(duì)于A,兩直線平行,可以是斜率都不存在,所以A錯(cuò)誤;對(duì)于B,若兩直線的斜率相等,則兩直線平行或重合,所以B錯(cuò)誤;對(duì)于C,若兩直線的斜率乘積等于,則兩直線垂直,故C正確;對(duì)于D,若兩直線垂直,可能是一條直線斜率為0,另一條直線斜率不存在,則不是兩直線的斜率乘積等于,故D錯(cuò)誤;變式1.(2023高二·上海·專題練習(xí))已知直線和,則( )A.m和n可能重合 B.m和n不可能垂直C.存在直線m上一點(diǎn)P,以P為中心旋轉(zhuǎn)后與n重合D.以上都不對(duì)【答案】D【分析】A選項(xiàng)求出直線m與直線n的斜率判斷;B選項(xiàng)由斜率之積是否為判斷;C選項(xiàng)由兩直線不平行,得出兩直線相交判斷.【詳解】對(duì)A,直線,斜率為;直線,斜率為;,所以m和n不可能重合,A錯(cuò)誤;對(duì)B,時(shí),,m和n垂直,所以B錯(cuò)誤;對(duì)C,由知m和n不平行,設(shè)m、n相交于點(diǎn)P,則直線m以P為中心旋轉(zhuǎn)后與n重合,所以C正確..變式2.(多選)(23-24高二上·江西九江·期末)設(shè),對(duì)于直線:,下列說(shuō)法中正確的是( )A.的斜率為 B.在軸上的截距為C.不可能平行于軸 D.與直線垂直【答案】CD【分析】根據(jù)已知條件,結(jié)合直線的斜率、截距的定義,以及直線垂直的性質(zhì),即可求解.【詳解】對(duì)于A,直線:,則的斜率為,故A錯(cuò)誤;對(duì)于B,令,解得,故在軸上的截距為,故B正確;對(duì)于C,當(dāng)時(shí),直線:,平行于軸,故C錯(cuò)誤;對(duì)于D,當(dāng)時(shí),直線與直線顯然垂直,當(dāng)時(shí),直線的斜率為,直線的斜率為,所以,故D正確.D.變式3.(多選)(23-24高二上·全國(guó)·課后作業(yè))下列各直線中,與直線平行的是( )A. B.C. D.【答案】ABC【分析】根據(jù)直線平行的充要條件一一判定即可.【詳解】?jī)芍本€,其平行的充要條件為且或,對(duì)于A項(xiàng),易知且,即A正確;對(duì)于B項(xiàng),易得,有且,即B正確;對(duì)于C項(xiàng),易知且,即C正確;對(duì)于D項(xiàng),易知,D項(xiàng)不符合.BC變式4.(23-24高二下·全國(guó)·課前預(yù)習(xí))直線,那么與 .【答案】平行【分析】根據(jù)兩條直線斜率關(guān)系即可判斷.【詳解】由題可得,且與不重合,所以與平行;故答案為:平行變式5.(24-25高二上·上?!ふn堂例題)已知,則直線:和直線:的位置關(guān)系為 .【答案】垂直或重合【分析】求出值,再代入方程并確定位置關(guān)系即得.【詳解】由,得或,當(dāng)時(shí),:,:,,,顯然,所以直線與垂直;當(dāng)時(shí),:,:,所以直線與重合.故答案為:垂直或重合變式6.(24-25高二上·全國(guó)·課前預(yù)習(xí))判斷下列兩條直線是否垂直.(1)直線的斜率為,直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),;(2)直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),,直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),;(3)直線的法向量為,直線的法向量為.【答案】(1)垂直(2)垂直(3)垂直【分析】(1)根據(jù)斜率關(guān)系判斷兩直線是否垂直;(2)根據(jù)斜率關(guān)系判斷兩直線是否垂直;(3)根據(jù)法向量關(guān)系判斷兩直線是否垂直.【詳解】(1)直線的斜率,直線的斜率,因?yàn)?,所以與垂直.(2)直線的斜率不存在,故與軸垂直,直線的斜率為0,故直線與軸平行,所以與垂直.(3)因?yàn)?,所以與的法向量垂直,所以與垂直.【方法技巧與總結(jié)】判斷兩條直線是否平行的步驟:看斜率:1.斜率都不存在看橫截距:①橫截距相等時(shí):兩條直線重合②橫截距不相等時(shí):兩條直線平行2.斜率存在看斜率是否相等:①斜率相等時(shí)看縱截距:1)縱截距相等:兩條直線重合,2)縱截距不相等時(shí):兩條直線平行.②斜率不相等時(shí),兩條直線不平行.【題型2:由平行關(guān)系求參數(shù)】例2.(24-25高三上·湖北·開(kāi)學(xué)考試)已知兩條直線,則“”是“”的( )A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】A【分析】由兩直線平行求出,再利用充分條件、必要條件的定義判斷即得.【詳解】當(dāng)時(shí),,則,所以“”是“”的充分不必要條件.變式1.(24-25高二上·全國(guó)·課后作業(yè))已知點(diǎn),,,,且直線AB與直線CD平行,則m的值為( )A.或0 B.0或1 C.1 D.2【答案】C【分析】分直線與直線的斜率不存在與存在兩類分別討論,斜率存在時(shí)由斜率相等建立關(guān)于的關(guān)系式,解之即可.【詳解】當(dāng)時(shí),直線與直線的斜率均不存在,此時(shí)直線的方程為,直線的方程為,故;當(dāng)時(shí),,,則,即,得,綜上,或1..變式2.(24-25高二上·全國(guó)·課后作業(yè))已知,,三點(diǎn),且有一點(diǎn)D滿足,,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為( )A. B. C. D.【答案】A【分析】設(shè),根據(jù)平行、垂直關(guān)系列式求解即可.【詳解】由題意可知:,,若,,可知直線的斜率存在,設(shè),則,,則,即,解得,即..變式3.(23-24高二下·安徽蕪湖·階段練習(xí))“”是“直線與直線平行”的( )A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】D【分析】根據(jù)兩直線平行的條件進(jìn)行判斷【詳解】當(dāng)時(shí),直線與直線,即為直線與直線的斜率都是,縱截距不同,則兩直線平行,是充分條件;若直線與直線平行,當(dāng)時(shí),兩直線方程都為,直線重合不符合題意,當(dāng)時(shí),兩直線平行則斜率相等,截距不相等,解得,是必要條件;變式4.(23-24高二下·山西長(zhǎng)治·階段練習(xí))已知直線與直線平行,則( )A. B. C. D.【答案】C【分析】利用兩直線平行列式計(jì)算即可.【詳解】由題意可知,,所以,且..變式5.(23-24高三下·上海浦東新·期中)“”是“直線與直線平行”的( )A.充分非必要條件 B.必要非充分條件C.充要條件 D.既非充分又非必要條件【答案】D【分析】根據(jù)兩直線平行的充要條件求值即可得.【詳解】設(shè),,直線方程可化為,且直線的斜率為,若,則直線斜率存在,,故直線方程可化為,由,解得,故 ,當(dāng)時(shí),直線的方程為,直線的方程為,此時(shí),即 .因此,是的充要條件..變式6.(23-24高二下·上?!るA段練習(xí))已知平行四邊形中,一組對(duì)邊、所在直線的方程分別為,,求實(shí)數(shù)的值 .【答案】【分析】根據(jù)得到方程和不等式,得到答案.【詳解】因?yàn)椋砜傻?,?br/>因?yàn)樗倪呅螢槠叫兴倪呅?,故,則,且,解得.故答案為:變式7.(23-24高二下·上海·期中)已知直線,,根據(jù)下列條件分別求實(shí)數(shù)的取值范圍.(1)與相交;(2)與重合.【答案】(1)且(2)【分析】(1)易知當(dāng)滿足題意,當(dāng)時(shí),兩直線斜率不相等,可求得的取值范圍;(2)根據(jù)直線方程的一般形式可得當(dāng)時(shí),即時(shí),與重合.【詳解】(1)當(dāng)時(shí),的斜率不存在,此時(shí)與相交,符合題意;當(dāng)時(shí),的斜率為,需滿足,解得且;所以當(dāng)且時(shí),與相交;(2)若與重合,需滿足,且,解得,即時(shí),與重合.【方法技巧與總結(jié)】設(shè)直線l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,則有1.l1與l2的斜率都存在,分別為,k1,k2則l1//l2k1=k2,2.設(shè)直線l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,l1//l2A1B2=A2B1,且直線不重合【題型3:由垂直關(guān)系求參數(shù)】例3.(24-25高三上·江蘇宿遷·階段練習(xí))已知,,直線和垂直,則的最小值為( )A. B. C. D.【答案】C【分析】由題意利用兩直線垂直的性質(zhì),求得,再利用基本不等式,求得的最小值.【詳解】,,直線,,且,,即.則,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)不成立,故的最小值為8,.變式1.(23-24高二上·福建莆田·期中)若直線與直線垂直.則( )A.1 B. C.0 D.0或【答案】A【分析】利用兩條直線垂直的充要條件,列式計(jì)算即得.【詳解】由直線與直線垂直,得,所以或.變式2.(2024·河南·三模)已知直線與直線垂直,則( )A. B.C. D.【答案】A【分析】由直線垂直的充要條件即可列式得解.【詳解】直線的斜率為2,又兩直線互相垂直,所以直線的斜率為,即且,,所以..變式3.(多選)(23-24高二下·浙江·期中)已知直線和直線,則下列說(shuō)法正確的是( )A.若,則表示與軸平行或重合的直線B.直線可以表示任意一條直線C.若,則D.若,則【答案】ABD【分析】利用線線平行、線線垂直的性質(zhì)可直接判斷.【詳解】對(duì)于A,當(dāng)時(shí),斜率為0,與軸平行或重合,故A正確;對(duì)于B,當(dāng)時(shí),斜率不存在,當(dāng)時(shí),斜率存在,能表示任意直線,故B正確;對(duì)于C,若,且或,則 ,故C錯(cuò)誤;對(duì)于D,若,則由可得斜率之積為-1,故,若,可得,此時(shí)滿足,此時(shí)兩條直線一條斜率為0,一條斜率不存在,故,故D正確.BD.變式4.(23-24高二下·上?!て谥校┤糁本€和直線垂直,則 .【答案】【分析】利用兩直線垂直斜率乘積為計(jì)算可得.【詳解】易知直線的斜率為,直線的斜率為,由兩直線垂直可得,解得.故答案為:變式5.(24-25高二上·廣西·開(kāi)學(xué)考試)已知直線,直線.(1)若 ,求實(shí)數(shù)的值;(2)若,求實(shí)數(shù)的值.【答案】(1)(2)或.【分析】(1)根據(jù)兩條直線平行公式計(jì)算即可求參,再檢驗(yàn)是否重合;(2)根據(jù)兩條直線垂直公式計(jì)算即可求參.【詳解】(1)因?yàn)? ,所以,整理得解得或.當(dāng)時(shí),重合;當(dāng)時(shí),,符合題意.故.(2)因?yàn)椋?br/>解得或.變式6.(23-24高二下·上?!て谥校┮阎c(diǎn),.(1)設(shè),若直線與直線垂直,求的值;(2)求過(guò)點(diǎn)且與直線夾角的余弦值為的直線方程.【答案】(1)(2)或【分析】(1)根據(jù)直線垂直即可求解;(2)先對(duì)用正弦定理,得到的正弦值,對(duì)用正弦定理,得到,設(shè)出交點(diǎn)求解二次方程即可求解.【詳解】(1)直線的斜率為,因?yàn)橹本€與直線垂直,所以,所以;(2)如圖點(diǎn)為過(guò)點(diǎn)且與直線夾角的余弦值為的直線與直線的交點(diǎn),點(diǎn)為直線與軸的交點(diǎn),點(diǎn)為直線與直線的交點(diǎn),點(diǎn)為過(guò)點(diǎn)作軸的垂線交直線的交點(diǎn),,,設(shè)夾角為,因?yàn)椋裕?br/>因?yàn)?,?br/>所以在中,,所以,因?yàn)椋栽谥校?br/>所以,所以,易知,設(shè)交點(diǎn)坐標(biāo)為,所以,所以或,所以交點(diǎn)坐標(biāo)為或,所以直線方程為或,即或.變式7.(24-25高二上·全國(guó)·課后作業(yè))已知直線的斜率為1,若直線,則直線的傾斜角為 .【答案】【分析】根據(jù)垂直關(guān)系可得直線的斜率,進(jìn)而可得斜率.【詳解】因?yàn)橹本€的斜率,且直線,則直線的斜率,所以直線的傾斜角為135°.故答案為:.【方法技巧與總結(jié)】1.設(shè)直線l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,則有對(duì)應(yīng)關(guān)系 l1與l2的斜率都存在,分別為,k1,k2則l1⊥l2k1k2=-1 l1與l2中的一條斜率不存在,另一條斜率為0,則l1與l2的位置關(guān)系是l1⊥l2圖示設(shè)直線l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,l1⊥l2A1A2+B1B2=0【題型4:由平行關(guān)系求直線方程】例4.(23-24高二下·四川南充·階段練習(xí))與直線平行且過(guò)點(diǎn)的直線方程是( )A.B.C.D.【答案】A【分析】設(shè)所求直線方程為,代入點(diǎn)的坐標(biāo)求得C,即可得出答案.【詳解】設(shè)所求直線方程為,又過(guò)點(diǎn),則可得,解得,則所求直線方程為變式1.(2024高二上·全國(guó)·專題練習(xí))過(guò)點(diǎn)且與平行的直線方程是( )A. B.C. D.【答案】D【分析】根據(jù)兩直線平行,可設(shè)所求直線方程為,將點(diǎn)的坐標(biāo)代入,求得c,即可求得答案.【詳解】由題意可設(shè)所求直線方程為,因?yàn)樵谠撝本€上,所以,得,故該直線方程為,變式2.(23-24高二上·青海西寧·期末)經(jīng)過(guò)點(diǎn),且與直線平行的直線方程是( )A. B.C. D.【答案】D【分析】由與已知直線平行設(shè)出所求直線的一般式方程為,代入已知點(diǎn)的坐標(biāo)待定系數(shù)可得.【詳解】與直線平行的直線的方程可設(shè)為,又經(jīng)過(guò)點(diǎn),所以,解得,故所求直線方程為..變式3.(20-21高二上·天津北辰·期末)過(guò)點(diǎn)且與直線平行的直線方程是( )A. B.C. D.【答案】A【分析】根據(jù)互相平行直線方程的特點(diǎn),結(jié)合代入法進(jìn)行求解即可.【詳解】與直線平行的直線方程可設(shè)為,因?yàn)辄c(diǎn)在直線上,所以,即過(guò)點(diǎn)且與直線平行的直線方程是,變式4.(23-24高二上·北京西城·期末)過(guò)點(diǎn)且與直線平行的直線方程為 .【答案】【分析】根據(jù)平行得出斜率,利用過(guò)點(diǎn)即可得出直線方程.【詳解】由題意,與直線平行的直線的斜率為,直線過(guò)點(diǎn),∴過(guò)點(diǎn)且與直線平行的直線方程為:,即:.故答案為:.變式5.(23-24高二上·安徽蚌埠·期末)求過(guò)兩條直線與的交點(diǎn),且分別滿足下列條件的直線方程.(1)過(guò)點(diǎn);(2)平行于直線.【答案】(1)(2)【分析】(1)求出兩條直線與的交點(diǎn),利用兩點(diǎn)式方程整理計(jì)算即可;(2)求出平行于的直線斜率,利用點(diǎn)斜式方程整理計(jì)算即可.【詳解】(1)由解得,即兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)為.直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)和,由兩點(diǎn)式方程得,,化簡(jiǎn)得所求直線方程為.(2)由可得直線的斜率為,故平行于直線的直線的斜率為,結(jié)合(1)問(wèn)可得:兩條直線與的交點(diǎn)為,由點(diǎn)斜式方程得,,化簡(jiǎn)得所求直線方程為.【方法技巧與總結(jié)】當(dāng)所求直線與已知直線Ax+By+C0平行時(shí),可設(shè)所求直線為Ax+By+λ0(λ為參數(shù),且λ≠C),再結(jié)合其他條件求出λ,即得所求直線方程.【題型5:由垂直關(guān)系求直線方程】例5.(23-24高二上·吉林延邊·期中)過(guò)兩條直線,的交點(diǎn),且與直線垂直的直線的方程為( )A. B.C. D.【答案】A【分析】先求出兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo),再由與直線垂直可設(shè)所求直線為,將交點(diǎn)坐標(biāo)代入可求得結(jié)果.【詳解】由,得,設(shè)與直線垂直的直線的方程為,則,得,所以所求直線方程為.變式1.(多選)(23-24高二上·四川成都·期末)已知的頂點(diǎn),邊上的中線所在直線方程為,邊上的高所在直線方程為,則下列說(shuō)法正確的有( )A.過(guò)點(diǎn)且平行于的直線的方程為B.直線的方程為C.點(diǎn)的坐標(biāo)為D.邊的垂直平分線的方程為【答案】ABC【分析】設(shè)過(guò)點(diǎn)且平行于的直線的方程為,再將點(diǎn)代入即可判斷A;先求出的斜率,再根據(jù)點(diǎn)斜式即可判斷B;聯(lián)立直線的方程即可判斷C;求出邊的中點(diǎn)坐標(biāo)及所求直線的斜率,再根據(jù)點(diǎn)斜式即可判斷D.【詳解】對(duì)于A,設(shè)過(guò)點(diǎn)且平行于的直線的方程為,則,解得,所以過(guò)點(diǎn)且平行于的直線的方程為,故A正確;對(duì)于B,由題意知,,∵,∴,所以直線的方程為,即,故B正確;對(duì)于C,聯(lián)立,解得,所以點(diǎn)的坐標(biāo)為,故C正確;對(duì)于D,邊的中點(diǎn)坐標(biāo)為,,所以邊的垂直平分線的斜率為,所以邊的垂直平分線的方程為,即,故D錯(cuò)誤.BC.變式2.(24-25高二上·江蘇徐州·開(kāi)學(xué)考試)直線過(guò)點(diǎn)且與直線垂直,則直線與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為【答案】9【分析】根據(jù)直線垂直求出直線的方程,再求出直線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),進(jìn)而可得與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積.【詳解】直線過(guò)點(diǎn)且與直線垂直,直線的斜率為,得直線的斜率為2,故直線的方程為,即,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,所以直線與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為.故答案為:9變式3.(23-24高二下·河北張家口·開(kāi)學(xué)考試)過(guò)直線與的交點(diǎn),且垂直于直線的直線方程是 .【答案】【分析】首先利用二元一次方程組求出交點(diǎn)的坐標(biāo),進(jìn)一步利用直線垂直的充要條件求出直線的方程.【詳解】過(guò)直線與的交點(diǎn),故,解得,故交點(diǎn)坐標(biāo)為;故過(guò)點(diǎn)且與直線垂直的直線方程為,整理得.故答案為:.變式4.(23-24高二上·北京·期中)經(jīng)過(guò)點(diǎn)且與直線垂直的直線方程為 .【答案】【分析】由題可設(shè)直線方程為,代入已知點(diǎn)坐標(biāo)即得.【詳解】由題可設(shè)所求直線方程為,代入點(diǎn),可得,即,所以經(jīng)過(guò)點(diǎn)且與直線垂直的直線方程為.故答案為:.變式5.(23-24高二上·四川成都·期中)已知的兩頂點(diǎn)坐標(biāo)為,,是邊的中點(diǎn),是邊上的高.(1)求所在直線的方程;(2)求高所在直線的方程.【答案】(1);(2).【分析】(1)由條件結(jié)合中點(diǎn)坐標(biāo)公式求的坐標(biāo),利用點(diǎn)斜式求直線方程,再化為一般式即可;(2)根據(jù)垂直直線的斜率關(guān)系求直線的斜率,利用點(diǎn)斜式求直線方程,再化為一般式即可.【詳解】(1)因?yàn)槭沁叺闹悬c(diǎn),所以,所以直線的斜率,所以所在直線的方程為:,即,(2)因?yàn)槭沁匒B的中點(diǎn),所以,因?yàn)槭沁吷系母撸?br/>所以,所以,所以,因此高所在直線的方程為:,即. 變式6.(23-24高二上·四川成都·階段練習(xí))已知直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),求分別滿足下列條件直線的方程:(1)垂直于直線;(2)平行于直線.【答案】(1)(2)【分析】(1)首先根據(jù)兩直線垂直求斜率,再代入點(diǎn)斜式直線方程,即可求解;(2)首先根據(jù)兩直線平行求斜率,再代入點(diǎn)斜式直線方程,即可求解.【詳解】(1)因?yàn)榇怪庇谥本€,所以所求直線斜率為,所求直線方程為,即.(2)因?yàn)槠叫杏谥本€所以斜率.所求直線方程為,即.變式7.(23-24高二下·全國(guó)·課后作業(yè))已知點(diǎn)和直線l: ,求:(1)過(guò)點(diǎn)A且與直線l平行的直線的點(diǎn)斜式方程;(2)過(guò)點(diǎn)A且與直線l垂直的直線的點(diǎn)斜式方程.【答案】(1)(2)【分析】(1)可知直線l的斜率,根據(jù)平行關(guān)系結(jié)合點(diǎn)斜式方程運(yùn)算求解;(2)根據(jù)垂直關(guān)系結(jié)合點(diǎn)斜式方程運(yùn)算求解.【詳解】(1)因?yàn)橹本€l:y,則直線l的斜率,可知與直線l平行的直線的斜率,過(guò)點(diǎn)且與直線l平行的直線方程為.(2)由(1)可知:與直線l平行的直線的斜率,過(guò)點(diǎn)且與直線l垂直的直線方程為.變式8.(23-24高二上·甘肅白銀·期中)已知的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為,,,求:(1)邊所在直線的方程;(2)邊的垂直平分線所在直線的方程.【答案】(1)(2)【分析】(1)利用斜率公式求出直線的斜率,代入點(diǎn)斜式即可得解;(2)利用中點(diǎn)坐標(biāo)公式求出的中點(diǎn)坐標(biāo),然后利用相互垂直的直線斜率關(guān)系求出斜率,代入點(diǎn)斜式即可求解.【詳解】(1)因?yàn)?,?br/>所以邊所在直線的斜率為,且,所以邊所在直線的方程為,即.(2)因?yàn)椋?,所以的中點(diǎn)為,又直線的斜率為,所以邊的垂直平分線所在直線的斜率為,所以邊的垂直平分線所在直線的方程為,即.變式9.(23-24高二上·廣東珠海·期末)已知的三個(gè)頂點(diǎn)是,,.(1)求邊上的中線的直線方程;(2)求邊上的高的直線方程(3)求AC邊的垂直平分線【答案】(1)(2)(3)【分析】(1)求出中點(diǎn),則可得到中線的直線方程;(2)根據(jù)直線垂直得到高的斜率,則得到邊上的高的直線方程;(3)求出AC的中點(diǎn),再根據(jù)斜率垂直則得到斜率,即可得到直線方程.【詳解】(1),,由中點(diǎn)坐標(biāo)公式得中點(diǎn)為,又,由直線方程的兩點(diǎn)式得邊上的中線的直線方程為,整理得:.(2),,則,所以邊上的高的直線的斜率為,又,則邊上的高的直線方程為,整理得:.(3)因?yàn)?,,則其中點(diǎn)坐標(biāo)為,而,則AC邊的垂直平分線的斜率為1,其方程為:,即.【方法技巧與總結(jié)】當(dāng)所求直線與已知直線Ax+By+C0垂直時(shí),可設(shè)所求直線為Bx-Ay+λ0(λ為參數(shù)),再結(jié)合其他條件求出λ,即得所求直線方程. 一、單選題1.(24-25高二上·全國(guó)·課后作業(yè))已知直線l:,若軸,則下列結(jié)論正確的是( )A.,, B.,,C.,, D.,,【答案】C【分析】利用直線與軸平行但不重合的性質(zhì)直接求解即可.【詳解】∵直線:平行于y軸,∴,解得,,..2.(24-25高二上·全國(guó)·課后作業(yè))過(guò)點(diǎn)和點(diǎn)的直線與直線的位置關(guān)系是( )A.相交但不垂直 B.平行 C.重合 D.垂直【答案】C【分析】根據(jù)斜率公式求得的斜率,得出直線的方程,進(jìn)而得出兩直線的位置關(guān)系.【詳解】由題意,由點(diǎn)和點(diǎn),可得,所以的方程為,又由直線的斜率為,且兩直線不重合,所以兩直線平行..3.(24-25高二上·上?!るS堂練習(xí))已知是直線:外一點(diǎn),則方程與的傾斜角( )A.相等 B.互余 C.互補(bǔ) D.不相等【答案】A【分析】根據(jù)直線一般式判斷兩直線位置關(guān)系,即可判斷.【詳解】由直線方程,即,又:,又在直線外,所以,則,所以直線與平行,即兩直線傾斜角相等,.4.(23-24高二下·上海楊浦·期末)“”是“直線與直線互相垂直”的( ).A.充分非必要條件 B.必要非充分條件 C.充要條件 D.既非充分也非必要條件【答案】A【分析】由兩直線互相垂直可得,求解可得結(jié)論.【詳解】由直線與直線互相垂直,可得,解得或,所以“”是“直線與直線互相垂直”的充分不必要條件..5.(23-24高二下·江西·開(kāi)學(xué)考試)過(guò)點(diǎn)且與直線平行的直線方程是( )A. B.C. D.【答案】A【分析】根據(jù)直線與()平行,先設(shè)出所求直線方程,代入已知點(diǎn)的坐標(biāo),可求待定系數(shù).【詳解】設(shè)與直線平行的直線方程是,代入點(diǎn),得,解得,所以所求的直線方程是.故選:A6.(23-24高二上·福建廈門(mén)·期末)已知直線的傾斜角為,直線過(guò)點(diǎn),若,則在軸上的截距為( )A. B. C.2 D.【答案】A【分析】求出直線的斜率,點(diǎn)斜式得到直線方程,求出答案.【詳解】由題意得直線的斜率為,故直線的方程為,即,令得,故在軸上的截距為.7.(23-24高二上·湖南益陽(yáng)·期末)已知直線和互相平行,則的值是( )A. B. C.1 D.4【答案】A【分析】根據(jù)題意得到平行時(shí)的方程,解出即可.【詳解】由題意得,解得,此時(shí)后者直線方程為,滿足題意..8.(23-24高二上·浙江金華·期末)過(guò)點(diǎn)且與直線垂直的直線方程是( )A. B. C. D.【答案】D【分析】由題意設(shè)直線方程為:,將點(diǎn)代入求解.【詳解】解:由題意設(shè)直線方程為:,因?yàn)樵撝本€過(guò)點(diǎn),所以,解得,所以直線方程為:,二、多選題9.(22-23高二上·安徽馬鞍山·期末)若三條直線可以圍成一個(gè)三角形,則實(shí)數(shù)的值可以為( )A. B.0 C.1 D.3【答案】CD【分析】由題意可得三條直線兩兩都不平行且不同時(shí)過(guò)同一個(gè)點(diǎn),寫(xiě)出限定條件即可得結(jié)果.【詳解】根據(jù)題意可知三條直線兩兩都不平行,且不同時(shí)過(guò)同一個(gè)點(diǎn);當(dāng)平行時(shí)可得,此時(shí)不合題意,因此;聯(lián)立,即,解得交點(diǎn)坐標(biāo)為,因此不在上,即可得,可得;所以若三條直線圍成一個(gè)三角形,只需且即可.D10.(19-20高二·全國(guó)·課后作業(yè))設(shè)平面內(nèi)四點(diǎn),,,,則下面四個(gè)結(jié)論正確的是( )A. B. C. D.【答案】ABD【分析】求相應(yīng)直線的斜率,結(jié)合平行、垂直關(guān)系逐項(xiàng)分析判斷.【詳解】由題意可得:,,,,,因?yàn)椋芍蔄正確;因?yàn)?,可知,故B正確;因?yàn)?,可知PS與QS不平行,故C錯(cuò)誤;因?yàn)?,可知,故D正確;BD.11.(22-23高二上·安徽·階段練習(xí))已知的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為,則( )A.為直角三角形B.過(guò)點(diǎn)P斜率范圍是的直線與線段有公共點(diǎn)C.是的一條中位線所在直線方程D.是的一條高線所在直線的方程【答案】AC【分析】求直線的斜率,根據(jù)斜率關(guān)系判斷與的位置關(guān)系,由此判斷的形狀,結(jié)合圖像及兩點(diǎn)斜率公式判斷B,求的中位線方程,判斷C,求的高的方程判斷D.【詳解】由已知,所以,故為直角三角形,A正確;如圖可得過(guò)點(diǎn)P與線段有公共點(diǎn)的直線斜率范圍是,B錯(cuò)誤;的中點(diǎn)為,的中點(diǎn)為,的中點(diǎn)為,過(guò)點(diǎn),的直線方程為,所以為的一條中位線,故C正確;直線直線的斜率為,又,,所以直線與的三條邊都不垂直,所以直線不是的高,故D錯(cuò)誤,C.三、填空題12.(23-24高二上·內(nèi)蒙古赤峰·期末)過(guò)點(diǎn)且與直線垂直的直線方程是 .【答案】【分析】由垂直關(guān)系確定斜率,應(yīng)用點(diǎn)斜式寫(xiě)出直線方程.【詳解】由題設(shè),與直線垂直的直線的斜率為2,所以所求直線方程為,即.故答案為:13.(23-24高二上·江蘇淮安·期末)直線過(guò)點(diǎn)且與直線平行,則直線與,軸圍成的三角形面積為 .【答案】【分析】根據(jù)直線平行求出直線的方程,再求出直線與,軸的交點(diǎn),進(jìn)而可得與,軸圍成的三角形面積.【詳解】直線的斜率為,故直線的方程為,即,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,所以直線與,軸圍成的三角形面積為.故答案為:14.(23-24高二上·全國(guó)·課后作業(yè))已知直線的傾斜角為,直線,則直線的斜率為 .【答案】【分析】根據(jù)題意,由兩直線平行,斜率相等,即可得到結(jié)果.【詳解】因?yàn)橹本€的傾斜角為,所以,又,所以.故答案為:四、解答題15.(23-24高二下·全國(guó)·課堂例題)判斷下列各組直線的位置關(guān)系,如果相交,求出交點(diǎn)坐標(biāo):(1),;(2),;(3),;(4),.【答案】(1)(2)相交,交點(diǎn)為(3)(4)重合【分析】根據(jù)兩直線的斜率關(guān)系,以及截距,即可結(jié)合兩直線的位置關(guān)系求解.【詳解】(1)設(shè)兩直線,的斜率分別為,,在軸上的截距分別為,.因?yàn)椋?,所以?br/>(2)因?yàn)?,,,所以與相交.,解得,所以交點(diǎn)為.(3)由兩直線的方程可知,軸,軸,且兩直線在軸上的截距不相等,所以.(4),因?yàn)椋耘c重合.16.(23-24高二上·山東·期中)已知直線過(guò)點(diǎn).(1)若在兩坐標(biāo)軸上的截距相等,求的方程;(2)設(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),若與軸正半軸交于點(diǎn)與軸正半軸交于點(diǎn),求面積的最小值.【答案】(1)或(2)4【分析】(1)因?yàn)樵趦勺鴺?biāo)軸上的截距相等,所以按截距是否為,分類求解;(2)設(shè)直線斜率為,求解與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),將面積表示為函數(shù),利用基本不等式求最值即可.【詳解】(1)①當(dāng)直線過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),直線過(guò)點(diǎn).所以方程為,即;②當(dāng)直線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),,設(shè)方程為,由直線過(guò)點(diǎn),將代入方程得,解得,所以直線的方程為,即;綜上:的方程為或.(2)由題意知斜率存在且小于0,設(shè)方程為,令,解得;令,解得;因?yàn)?,所以,?br/>所以面積,當(dāng)且僅當(dāng)即時(shí)取等號(hào),所以面積的最小值為4.17.(23-24高二上·河北張家口·階段練習(xí))菱形的頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為邊所在直線過(guò)點(diǎn).(1)求邊所在直線的方程;(2)求對(duì)角線所在直線的方程.【答案】(1)(2)【分析】(1)先根據(jù)菱形的性質(zhì)得 ;再根據(jù)相互平行直線斜率相等及斜率公式計(jì)算;最后利用點(diǎn)斜式方程即可解答.(2)先求出線段的中點(diǎn)坐標(biāo)及;再根據(jù)菱形性質(zhì)、相互垂直直線斜率之間關(guān)系及點(diǎn)斜式方程即可解答.【詳解】(1)由菱形的性質(zhì)可知: .邊所在直線過(guò)點(diǎn),點(diǎn)坐標(biāo)為,則.又點(diǎn)坐標(biāo)為,邊所在直線的方程為,即.所以邊所在直線的方程為.(2) ,線段的中點(diǎn)為,且.由菱形的幾何性質(zhì)可知:且為的中點(diǎn).則.所以對(duì)角線所在直線的方程為,即.所以對(duì)角線所在直線的方程為:.18.(23-24高二上·福建廈門(mén)·期中)如圖,已知平行四邊形的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為,,. (1)求平行四邊形的頂點(diǎn)的坐標(biāo);(2)在中,求邊上的高線所在直線方程.【答案】(1)(2)【分析】(1)先求出線段中點(diǎn)坐標(biāo),再利用平行四邊形的性質(zhì)得為線段中點(diǎn),從而利用中點(diǎn)坐標(biāo)公式列方程組求解即可;(2)通過(guò)直線垂直求出高線的斜率,代入點(diǎn)斜式直線公式求解即可.【詳解】(1)設(shè)線段中點(diǎn)為,則點(diǎn)坐標(biāo)為,設(shè)點(diǎn)坐標(biāo)為,由平行四邊形性質(zhì)得為線段中點(diǎn),有,解得,所以; (2)因?yàn)橹本€的斜率為,所以邊上的高線所在直線的斜率為,又,故邊上的高線所在直線的方程為,即為.19.(22-23高二上·浙江溫州·期中)已知直線 ()交軸正半軸于,交軸正半軸于.(1)為坐標(biāo)原點(diǎn),求的面積最小時(shí)直線的方程;(2)設(shè)點(diǎn)是直線經(jīng)過(guò)的定點(diǎn),求的值最小時(shí)直線的方程.【答案】(1)(2).【分析】(1)求出點(diǎn)的坐標(biāo),表示的面積,結(jié)合基本不等式求其最小值,可得的值,由此確定直線的方程;(2)由直線方程求出定點(diǎn)的坐標(biāo),結(jié)合數(shù)量積坐標(biāo)運(yùn)算求,利用基本不等式求其最小值,由此確定直線的方程.【詳解】(1)作圖可知.因?yàn)橹本€的方程為,令,,所以,令,,所以,所以,所以.因?yàn)椋苫静坏仁娇傻?,?dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào),所以,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào),所以面積最小時(shí),直線的方程為.(2)因?yàn)橹本€的方程可化為,所以直線經(jīng)過(guò)的定點(diǎn),所以所以,又,所以,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)不成立,所以的值最小時(shí),直線的方程為.21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 高中數(shù)學(xué)(人教B版)選擇性必修一同步講義2.2.3兩條直線的位置關(guān)系(2知識(shí)點(diǎn)+5題型+鞏固訓(xùn)練)(學(xué)生版).docx 高中數(shù)學(xué)(人教B版)選擇性必修一同步講義2.2.3兩條直線的位置關(guān)系(2知識(shí)點(diǎn)+5題型+鞏固訓(xùn)練)(教師版).docx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)