資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺2024--2025學年中考數學上第二輪專題復習專題二 弧長、扇形面積的相關計算一、知識總結1.弧長及扇形的面積:(1)半徑為r,n°的圓心角所對的弧長公式: ;(2)半徑為R,n°的圓心角所對的扇形面積公式: (l是扇形的弧長);2.圓錐的側面積和全面積:圓錐的側面展開圖是一個扇形,若設圓錐的母線長為l,底面半徑為r;那么這個扇形的半徑為圓錐的母線長l,扇形的弧長為圓錐的底面圓周長2πr。(1)圓錐的側面積公式:(其中l是圓錐的母線長,r是圓錐的底面半徑);(2)圓錐的全面積公式:S圓錐全=側面積+底面圓面積=πrl+πr2;3.求陰影部分面積的幾種常見方法:(1)公式法;(2)割補法;(3)拼湊法;(4)等積變形構造方程法;(5)去重法。4.正方形的面積:設正方形邊長為a,對角線長為b,S正方形=。二、真題演練這部分考題的考查題型基本是選擇題、填空題,主要考查弧長的計算,陰影部分面積的計算,不規則圖形面積的計算,從各地真題分析,命題在繼承中有創新,創新體現在加大開放探究,注重學生實際情境中對學生思維認知能力的考查。1.[2024年山西中考真題]如圖①是小區圍墻上的花窗,其形狀是扇形的一部分,圖②是其幾何示意圖(陰影部分為花窗).通過測量得到扇形AOB的圓心角為,,點C,D分別為OA,OB的中點,則花窗的面積為________.2.[2023年山西中考真題]中國高鐵的飛速發展,已成為中國式現代化建設的重要標志,如圖是高鐵線路在轉向處所設計的圓曲線(即圓弧),高鐵列車在轉彎時的曲線起點為A,曲線終點為B,過點A,B的兩條切線相交于點C,列車在從A到B行駛的過程中轉角為60°.若圓曲線的半徑,則這段圓曲線的長為( )A. B. C. D.3.[2022年山西中考真題]如圖,扇形紙片AOB的半徑為3,沿AB折疊扇形紙片,點O恰好落在上的點C處,圖中陰影部分的面積為( )A. B. C. D.4.[2021年山西中考真題]如圖,正六邊形ABCDEF的邊長為2,以點A為圓心,AC的長為半徑畫弧,得,連接AC,AE,則圖中陰影部分的面積為( )A. B. C. D.5.[2020年山西中考真題]中國美食講究色香味美,優雅的擺盤造型也會讓美食錦上添花,圖①中的擺盤,其形狀是扇形的一部分,圖②是其幾何示意圖(陰影部分為擺盤),通過測量得到兩點之間的距離為,圓心角為60°,則圖中擺盤的面積是( )A. B. C. D.6.[2019年山西中考真題]如圖,在中,,,,以AB的中點O為圓心,OA的長為半徑作半圓交AC于點D,則圖中陰影部分的面積為( )A. B. C. D.7.[2024年江蘇無錫中考真題]已知圓錐的底面圓半徑為3,母線長為4,則圓錐的側面積為( )A. B. C. D.8.[2024年山東濰坊中考真題]如圖,圓柱的底面半徑為,高為1,下列關于該圓柱的結論正確的有( )A.體積為 B.母線長為1C.側面積為 D.側面展開圖的周長為9.[2024年寧夏中考真題]如圖,是的外接圓,AB為直徑,點D是的內心,連接AD并延長交于點E,過點E作的切線交AB的延長線于點F.(1)求證:;(2)連接CE,若的半徑為2,,求陰影部分的面積(結果用含π的式子表示).10.[2024年河北中考真題]已知的半徑為3,弦,中,,,.在平面上,先將和按圖1位置擺放(點B與點N重合,點A在上,點C在內),隨后移動,使點B在弦上移動,點A始終在上隨之移動,設.(1)當點B與點N重合時,求劣弧的長;(2)當時,如圖2,求點B到的距離,并求此時x的值;(3)設點O到的距離為d.①當點A在劣弧上,且過點A的切線與垂直時,求d的值;②直接寫出d的最小值.三、中考預測預測2025年中考中這部分內容的以考查不規則圖形面積、弧長計算、圓錐側面計算為重點,綜合應用圓周角定理及推論、切線的判定、性質進行計算與證明,注重在實際情境中對弧長,面積的考查,注重學生思維認知能力的考查。1.如圖,已知長方形ABCD的寬,以點B為圓心,線段AB的長為半徑畫弧與邊BC交于點E,連接DE.若.(1)用含x的代數式表示圖中陰影部分的面積;(2)當時,求圖中陰影部分的面積.(計算結果保留)2.如圖,半圓O的直徑,以長為2的弦為直徑,向點O方向作半圓M,其中P點在弧上且不與A點重合,但Q點可與B點重合.(1)弧的長與弧的長之和為定值l,請直接寫出l的值;(2)請直接寫出點M與的最大距離,此時點間的距離;點M與的最小距離,此時半圓M的弧與所圍成的封閉圖形面積.(3)當半圓M與相切時,求弧的長.(注:結果保留,)3.[2023屆·河北唐山·二模]如圖,點P是內一點,,垂足為點D,將線段繞點P順時針旋轉得到扇形,過點E作交于點M,連接,與弧交于點F,過點P作交于點N.(1)求證:;(2)已知,.①通過計算比較線段和弧哪個長度更長;②計算圖中陰影部分的面積(結果保留).(參考數據:).4.如圖,在矩形中,點邊上,且,過點,垂足為點.(1)求證:;(2)以為圓心,長為半徑作弧交于點,若求陰影部分的面積.(結果保留)5.如圖,秋千拉繩AB長為3m,靜止時踩板離地面0.5m,某小朋友蕩該秋千,當秋千在最高處時踩板離地面2m(左右對稱),請計算該秋千所蕩過的最大弧長(精確到0.1m).6.裝有水的水槽放置在水平臺面上,其橫截面是以為直徑的半圓,,如圖和圖所示,為水面截線,為臺面截線,,半圓與相切于水槽最低點,如圖,初始情況下,重合,且.計算:在圖1中.(1)求圓心到水面的距離;(2)求水槽最高和最低點之間的距離;探究:將圖中的水槽沿向右作無滑動的滾動,當時停止滾動,如圖.()在圖中畫出此時的水面截線,并求圓心移動的距離.拓展:在圖滾動至圖的過程中,有一段弧從未露出水面,求其所對扇形的面積.(參考數據:,,)7.在平面內,將小棒經過適當的運動,使它調轉方向(調轉前后的小棒不一定在同一條直線上),那么小棒掃過區域的面積如何盡可能地小呢?已知小棒長度為4,寬度不計.方案1:將小棒繞中點O旋轉180°到,設小棒掃過區域的面積為(即圖中灰色區域的面積,下同);方案2:將小棒先繞A逆時針旋轉60°到,再繞C逆時針旋轉60°到,最后繞B逆時針旋轉60°到,設小棒掃過區域的面積為. (1)①______,______;(結果保留)②比較與的大小.(參考數據:,.)(2)方案2可優化為方案3:首次旋轉后,將小棒先沿著小棒所在的直線平移再分別進行第2、3次旋轉,三次旋轉掃過的面積會重疊更多,最終小棒掃過的區域是一個等邊三角形.①補全方案3的示意圖;②設方案3中小棒掃過區域的面積為,求.(3)設計方案4,使小棒掃過區域的面積小于,畫出示意圖并說明理由.8.[2024屆·廣東東莞·二模]如圖,菱形ABCD的邊長為4cm,,弧BD是以點A為圓心,AB長為半徑的弧,弧CD是以點B為圓心,BC長為半徑的弧,則陰影部分的面積為______.9.[2024屆·山東濟寧·模擬考試]如圖,在矩形中,以點D為圓心,長為半徑畫弧,以點C為圓心,長為半徑畫弧,兩弧恰好交于邊上的點E處,若,則陰影部分的面積為____.10.[2023屆·山西太原·一模校考]《夢溪筆談》是北宋的沈括所著的筆記體綜合性科學著作,其中收錄了計算圓弧長度的“會圓術”,如圖,弧是以點O為圓心,為半徑的圓弧,C是弦的中點,且.“會圓術”給出弧的弧長的近似值s的計算公式: .當,時,_____.11.如圖,在矩形中,,,以A為圓心,長為半徑畫弧交于點E,以C為圓心,長為半徑畫弧交的延長線于點F,則圖中陰影部分的面積是_____.12.如圖,在中,,,.現分別以點B,C為圓心,大于長為半徑畫弧,兩弧交于點M,N,連接MN,交BC于點D,以點D為圓心,CD長為半徑畫弧,交AB于點E,則圖中陰影部分的面積為____________(結果保留).圓錐是生活中常見的立體圖形,如雪糕筒,漏斗,羽毛球,路障等,趙亮同學用一個如圖①所示的扇形圍成如圖②所示的圓錐,為圓錐的高,點D為母線上的中點,,為底面圓半徑,,求圖①中的長度.(參考數據:取,,)解:如圖②,因為,所以,因為在中,點D為邊中點,,所以(__________)(填推理依據),_________(填“”或“”).如圖①,所以_______(填相應的三角形函數值)________()(結果精確到).2024--2025學年中考數學上第二輪專題復習專題二 弧長、扇形面積的相關計算(解析版)一、知識總結1.弧長及扇形的面積:(1)半徑為r,n°的圓心角所對的弧長公式: ;(2)半徑為R,n°的圓心角所對的扇形面積公式: (l是扇形的弧長);2.圓錐的側面積和全面積:圓錐的側面展開圖是一個扇形,若設圓錐的母線長為l,底面半徑為r;那么這個扇形的半徑為圓錐的母線長l,扇形的弧長為圓錐的底面圓周長2πr。(1)圓錐的側面積公式:(其中l是圓錐的母線長,r是圓錐的底面半徑);(2)圓錐的全面積公式:S圓錐全=側面積+底面圓面積=πrl+πr2;3.求陰影部分面積的幾種常見方法:(1)公式法;(2)割補法;(3)拼湊法;(4)等積變形構造方程法;(5)去重法。4.正方形的面積:設正方形邊長為a,對角線長為b,S正方形=。二、真題演練這部分考題的考查題型基本是選擇題、填空題,主要考查弧長的計算,陰影部分面積的計算,不規則圖形面積的計算,從各地真題分析,命題在繼承中有創新,創新體現在加大開放探究,注重學生實際情境中對學生思維認知能力的考查。1.[2024年山西中考真題]如圖①是小區圍墻上的花窗,其形狀是扇形的一部分,圖②是其幾何示意圖(陰影部分為花窗).通過測量得到扇形AOB的圓心角為,,點C,D分別為OA,OB的中點,則花窗的面積為________.答案:解析:由題意知,,點C,D分別是,的中點,,,花窗的面積為,故答案為:.2.[2023年山西中考真題]中國高鐵的飛速發展,已成為中國式現代化建設的重要標志,如圖是高鐵線路在轉向處所設計的圓曲線(即圓弧),高鐵列車在轉彎時的曲線起點為A,曲線終點為B,過點A,B的兩條切線相交于點C,列車在從A到B行駛的過程中轉角為60°.若圓曲線的半徑,則這段圓曲線的長為( )A. B. C. D.答案:B解析:由題意可知,,,,的長度為.3.[2022年山西中考真題]如圖,扇形紙片AOB的半徑為3,沿AB折疊扇形紙片,點O恰好落在上的點C處,圖中陰影部分的面積為( )A. B. C. D.答案:B解析:連接OC,則,是等邊三角形,.同理,,.,四邊形ACBO是菱形,,.4.[2021年山西中考真題]如圖,正六邊形ABCDEF的邊長為2,以點A為圓心,AC的長為半徑畫弧,得,連接AC,AE,則圖中陰影部分的面積為( )A. B. C. D.答案:A解析:六邊形ABCDEF是正六邊形,,,,,,.如圖,過點B作于點H,則,,.5.[2020年山西中考真題]中國美食講究色香味美,優雅的擺盤造型也會讓美食錦上添花,圖①中的擺盤,其形狀是扇形的一部分,圖②是其幾何示意圖(陰影部分為擺盤),通過測量得到兩點之間的距離為,圓心角為60°,則圖中擺盤的面積是( )A. B. C. D.答案:B解析:6.[2019年山西中考真題]如圖,在中,,,,以AB的中點O為圓心,OA的長為半徑作半圓交AC于點D,則圖中陰影部分的面積為( )A. B. C. D.答案:A解析:在中,,,,,,,,,陰影部分的面積是:,故選:A.7.[2024年江蘇無錫中考真題]已知圓錐的底面圓半徑為3,母線長為4,則圓錐的側面積為( )A. B. C. D.答案:B解析:,故選:B.8.[2024年山東濰坊中考真題]如圖,圓柱的底面半徑為,高為1,下列關于該圓柱的結論正確的有( )A.體積為 B.母線長為1C.側面積為 D.側面展開圖的周長為答案:BC解析:A.圓柱的底面半徑為,高為1,圓柱的體積為,故選項A不符合題意;B.圓柱的高為1,圓柱的母線長為1,故選項B正確,符合題意;C.圓柱的底面半徑為,高為1,圓柱的底面周長為,側面積為,故選項C正確,符合題意;D.圓柱的底面周長為,高為1,圓柱的側面展開圖的周長為,故選項D錯誤,不符合題意綜上,正確的結論為B,C,故選:BC.9.[2024年寧夏中考真題]如圖,是的外接圓,AB為直徑,點D是的內心,連接AD并延長交于點E,過點E作的切線交AB的延長線于點F.(1)求證:;(2)連接CE,若的半徑為2,,求陰影部分的面積(結果用含π的式子表示).答案:(1)見解析(2)解析:(1)證明:連接OE,交BC于點G,,,又為的內心,,,,又為的直徑,,,又為的切線且OE為的半徑,,,;(2)連接BE,,,,,,,.10.[2024年河北中考真題]已知的半徑為3,弦,中,,,.在平面上,先將和按圖1位置擺放(點B與點N重合,點A在上,點C在內),隨后移動,使點B在弦上移動,點A始終在上隨之移動,設.(1)當點B與點N重合時,求劣弧的長;(2)當時,如圖2,求點B到的距離,并求此時x的值;(3)設點O到的距離為d.①當點A在劣弧上,且過點A的切線與垂直時,求d的值;②直接寫出d的最小值.答案:(1)π(2)點B到的距離為2;3(3)①;②解析:(1)如圖,連接,,的半徑為3,,,為等邊三角形,,的長為;(2)過B作于I,過O作于H,連接,,,四邊形是矩形,,,,,,而,,點B到的距離為2;,,,,;(3)①如圖,過點A的切線與垂直,過圓心,過O作于J,過O作于K,而,四邊形為矩形,,,,,,,,即;②如圖,當B為中點時,過O作于L,過O作于J,,,此時最短,如圖,過A作于Q,而,B為中點,則,由(2)可得,,,,,,,,設,則,,解得:(不符合題意的根舍去),d的最小值為.三、中考預測預測2025年中考中這部分內容的以考查不規則圖形面積、弧長計算、圓錐側面計算為重點,綜合應用圓周角定理及推論、切線的判定、性質進行計算與證明,注重在實際情境中對弧長,面積的考查,注重學生思維認知能力的考查。1.如圖,已知長方形ABCD的寬,以點B為圓心,線段AB的長為半徑畫弧與邊BC交于點E,連接DE.若.(1)用含x的代數式表示圖中陰影部分的面積;(2)當時,求圖中陰影部分的面積.(計算結果保留)答案:(1)(2)解析:(1)AB、BE是半徑,,,,長方形ABCD的寬,,,,;(2)當時,.2.如圖,半圓O的直徑,以長為2的弦為直徑,向點O方向作半圓M,其中P點在弧上且不與A點重合,但Q點可與B點重合.(1)弧的長與弧的長之和為定值l,請直接寫出l的值;(2)請直接寫出點M與的最大距離,此時點間的距離;點M與的最小距離,此時半圓M的弧與所圍成的封閉圖形面積.(3)當半圓M與相切時,求弧的長.(注:結果保留,)答案:(1);(2),2,,;(3)半圓M與相切,分兩種情況:①如圖1,半圓M與切于點T時,連結.則,在中,,.在中,,,即,.弧的長.②如圖2,半圓M與切于點S時,連結.根據圓的對稱性,同理得弧的長為,得弧的長為.綜上,弧的長為或.解析: 3.[2023屆·河北唐山·二模]如圖,點P是內一點,,垂足為點D,將線段繞點P順時針旋轉得到扇形,過點E作交于點M,連接,與弧交于點F,過點P作交于點N.(1)求證:;(2)已知,.①通過計算比較線段和弧哪個長度更長;②計算圖中陰影部分的面積(結果保留).(參考數據:)答案:(1)見解析(2)①更長②解析:(1)證明:,,將線段繞點P順時針旋轉得到,,,,,,,,,在和中,,;(2)①,,在中,,,,,弧長度,;更長;②,,,.4.如圖,在矩形中,點邊上,且,過點,垂足為點.(1)求證:;(2)以為圓心,長為半徑作弧交于點,若求陰影部分的面積.(結果保留)答案:(1)證明四邊形是矩形, 在中,(2)解:由(1)知,陰影部分的面積=的面積-扇形的面積解析:5.如圖,秋千拉繩AB長為3m,靜止時踩板離地面0.5m,某小朋友蕩該秋千,當秋千在最高處時踩板離地面2m(左右對稱),請計算該秋千所蕩過的最大弧長(精確到0.1m).答案:解:由題意得,m,m,m,作于點G,則 m,m,在中,,,根據對稱性,知,故秋千所蕩過的最大弧長是(m).解析:6.裝有水的水槽放置在水平臺面上,其橫截面是以為直徑的半圓,,如圖和圖所示,為水面截線,為臺面截線,,半圓與相切于水槽最低點,如圖,初始情況下,重合,且.計算:在圖1中.(1)求圓心到水面的距離;(2)求水槽最高和最低點之間的距離;探究:將圖中的水槽沿向右作無滑動的滾動,當時停止滾動,如圖.()在圖中畫出此時的水面截線,并求圓心移動的距離.拓展:在圖滾動至圖的過程中,有一段弧從未露出水面,求其所對扇形的面積.(參考數據:,,)【答案】計算:(1);(2);(3);拓展:【分析】(1)設交于點,根據垂徑定理得出,進而勾股定理即可求解;(2)連接,勾股定理求得,進而根據,即可求解;(3)根據解直角三角形得出,則,依題意,點移動的距離即為的長,根據弧長公式,即可求解;拓展:作,則段弧從未露出水面,進而根據扇形面積公式,即可求解.【詳解】(1)解:如圖所示,設交于點,∵,則,∵∴∴,在中,即圓心到水面的距離;(2)如圖所示,連接,∵是直徑,∴,∴由(1)可得∴∴和最低點之間的距離為;(3)如圖所示,∵∴∴,又∵∴根據題意,點移動的距離即為的長,7.在平面內,將小棒經過適當的運動,使它調轉方向(調轉前后的小棒不一定在同一條直線上),那么小棒掃過區域的面積如何盡可能地小呢?已知小棒長度為4,寬度不計.方案1:將小棒繞中點O旋轉180°到,設小棒掃過區域的面積為(即圖中灰色區域的面積,下同);方案2:將小棒先繞A逆時針旋轉60°到,再繞C逆時針旋轉60°到,最后繞B逆時針旋轉60°到,設小棒掃過區域的面積為. (1)①______,______;(結果保留)②比較與的大小.(參考數據:,.)(2)方案2可優化為方案3:首次旋轉后,將小棒先沿著小棒所在的直線平移再分別進行第2、3次旋轉,三次旋轉掃過的面積會重疊更多,最終小棒掃過的區域是一個等邊三角形.①補全方案3的示意圖;②設方案3中小棒掃過區域的面積為,求.(3)設計方案4,使小棒掃過區域的面積小于,畫出示意圖并說明理由.【答案】(1)①,;②(2)①見解析;②(3)見解析【分析】(1)①利用圓的面積公式計算,利用方案2掃過區域為三個圓心角為60°且半徑為4的扇形面積減去兩倍的面積計算;②利用參考數據計算近似值再比較即可;(2)①依題意補全方案3的示意圖即可;②利用等邊三角形的高是4,計算出底邊,再利用面積公式計算即可;(3)作等邊,首先讓點B在上運動,點A在的延長線上,運動,使得的長度保持不變,當點B運動到點C時,由此邊調轉到邊,接著兩次同樣的方式旋轉到邊和邊,從而得到最終小棒掃過的區域,由于所得區域非常不規則,因此可以利用放縮法證明.【詳解】(1)解:①由依題意得:,,∴又依題意得:方案2掃過區域為三個圓心角為60°且半徑為4的扇形面積減去兩倍的面積.等邊三角形的面積公式:,為等邊三角形的邊長.∴故答案是:,;②∵,,,∴;(2)①依題意補全方案3的示意圖如下: ②連接,M為切點,則的中點, 設,則,由勾股定理得:,即,解得:,∴,∴.(3)設計方案4:如下圖,是等邊三角形,首先讓點B在上運動,點A在的延長線上運動,使得的長度保持不變,當點B運動到點C時,由此邊調轉到邊,接著兩次同樣的方式旋轉到邊和邊,最終小棒掃過的區域是如下圖所示. 對于第一次旋轉,當旋轉旋轉到時,此時,又作,則依題意得:陰影部分比等邊三角形多三塊全等的圖形,記每塊面積為,則有,F為的中點,∵,∴,∴,∴.8.[2024屆·廣東東莞·二模]如圖,菱形ABCD的邊長為4cm,,弧BD是以點A為圓心,AB長為半徑的弧,弧CD是以點B為圓心,BC長為半徑的弧,則陰影部分的面積為______.答案:解析:如圖,連接BD,四邊形ABCD是菱形,,,是等邊三角形,,又菱形的對邊,,,,,,,.故答案為.9.[2024屆·山東濟寧·模擬考試]如圖,在矩形中,以點D為圓心,長為半徑畫弧,以點C為圓心,長為半徑畫弧,兩弧恰好交于邊上的點E處,若,則陰影部分的面積為____.答案:/0.5解析:連接,如下圖:∵四邊形是矩形,,∴,,,∴,,∴扇形的面積為:,∵的面積為:,∴陰影部分的面積為:.故答案為:.10.[2023屆·山西太原·一模校考]《夢溪筆談》是北宋的沈括所著的筆記體綜合性科學著作,其中收錄了計算圓弧長度的“會圓術”,如圖,弧是以點O為圓心,為半徑的圓弧,C是弦的中點,且.“會圓術”給出弧的弧長的近似值s的計算公式: .當,時,_____.答案:3解析:如圖所示,連接,,,C是弦的中點,,,,,O、C、D三點共線,,.故答案為:3.11.如圖,在矩形中,,,以A為圓心,長為半徑畫弧交于點E,以C為圓心,長為半徑畫弧交的延長線于點F,則圖中陰影部分的面積是_____.答案:解析:在矩形中,,,,,,圖中陰影部分的面積為:.故答案為:.12.如圖,在中,,,.現分別以點B,C為圓心,大于長為半徑畫弧,兩弧交于點M,N,連接MN,交BC于點D,以點D為圓心,CD長為半徑畫弧,交AB于點E,則圖中陰影部分的面積為____________(結果保留).答案:解析:連接DE,如圖.由題中作圖步驟可知點D為BC邊的中點,.,,,,,,,.圓錐是生活中常見的立體圖形,如雪糕筒,漏斗,羽毛球,路障等,趙亮同學用一個如圖①所示的扇形圍成如圖②所示的圓錐,為圓錐的高,點D為母線上的中點,,為底面圓半徑,,求圖①中的長度.(參考數據:取,,)解:如圖②,因為,所以,因為在中,點D為邊中點,,所以(__________)(填推理依據),_________(填“”或“”).13 .如圖①,所以_______(填相應的三角形函數值)________()(結果精確到).【答案】在直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半,,,【分析】本題考查了圓錐的計算:圓錐的側面展開圖為一扇形,這個扇形的弧長等于圓錐底面的周長,扇形的半徑等于圓錐的母線長,三角函數的應用,根據在直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半得,再根據,求出r,再根據弧長等于圓錐底面圓的周長即可得出答案.【詳解】解:如圖②,因為,所以,因為在中,點D為邊中點,,所以(在直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半)(填推理依據),(填“”或“”).如圖①,所以(填相應的三角形函數值)()(結果精確到).21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫