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(共20張PPT)
情境導(dǎo)入
學(xué)校計(jì)劃舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，若要預(yù)測(cè)哪天的氣象情況適合舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，需要參考哪些氣象數(shù)據(jù)？
情境導(dǎo)入
BY YUSHEN
授課教師
XXXX
記錄身邊的數(shù)據(jù)
浙江教育出版社 四年級(jí)下 第10課
1.記錄數(shù)據(jù)的方法。
2.記錄單的使用。
你將學(xué)習(xí)
任何一項(xiàng)研究活動(dòng)，記錄原始數(shù)據(jù)都是極其重要的。
記錄原始數(shù)據(jù)的方法也會(huì)影響研究活動(dòng)開展的效率和研究結(jié)論的準(zhǔn)確性。
小組討論：舉例說(shuō)明在日常生活中有哪些記錄數(shù)據(jù)的方法？
學(xué)生活動(dòng)
記錄數(shù)據(jù)方法多樣
記錄數(shù)據(jù)方法多樣
記錄數(shù)據(jù)的方法有多種。一般根據(jù)研究?jī)?nèi)容的需要，選擇合適的數(shù)據(jù)記錄方法。
記錄數(shù)據(jù)方法多樣
原始數(shù)據(jù)
用記錄單記錄數(shù)據(jù)
為了預(yù)測(cè)天氣情況，如果需要收集最近一個(gè)月的氣象數(shù)據(jù)，你會(huì)怎么做呢？
學(xué)生活動(dòng)
記錄單綜合運(yùn)用了手繪、書寫等記錄方法，利用記錄單可以方便地記錄身邊的數(shù)據(jù)，便于數(shù)據(jù)查詢。
用記錄單記錄數(shù)據(jù)
1.制作記錄單
2.開展數(shù)據(jù)記錄
3.收集他人記錄的數(shù)據(jù)
制作記錄單
記錄單一般包含記錄主題、記錄者、記錄內(nèi)容等。
制作記錄單
記錄的數(shù)據(jù)必須是真實(shí)的，不能捏造或隨意修改，呈現(xiàn)時(shí)注意突出重點(diǎn)。
開展數(shù)據(jù)記錄
為了更好地開展主題研究，有時(shí)也需要收集他人記錄的數(shù)據(jù)。為了提高預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖書館、報(bào)紙等途徑獲取數(shù)據(jù)，盡可能多地收集數(shù)據(jù)，便于后續(xù)的數(shù)據(jù)處理。
收集他人數(shù)據(jù)
收集他人數(shù)據(jù)
保證數(shù)據(jù)真實(shí)
練習(xí)
將記錄單上收集到的一個(gè)月的氣象數(shù)據(jù)輸入到計(jì)算機(jī)中，方便后續(xù)的數(shù)據(jù)處理。
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，
你有什么體會(huì)與收獲？
BY YUSHEN
授課教師
XXXX
謝謝觀看！
浙江教育出版社 四年級(jí)下 第3課

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