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(共26張PPT)
通過分析電視劇《風雨送春歸》人物事跡，了解我國的憲法監督制度，懂得全面依法治國需要我們健全憲法實施和監督制度，不斷加強憲法監督工作，維護憲法權威，學習憲法、認同憲法、踐行憲法。
STRENGTHEN CONSTITUTIONAL SUPERVISION
第二課 保障憲法實施
《風雨送春歸》
八年級下冊
2.2
課件研究所
POLITICAL IDENTITY
政治認同
通過分析電視劇《風雨送春歸》人物事跡，了解我國的憲法監督制度，懂得全面依法治國需要我們健全憲法實施和監督制度，不斷加強憲法監督工作，維護憲法權威，學習憲法、認同憲法、踐行憲法。
核心素養目標
CORE COMPETENCIES
THE CONCEPT OF RULE OF LAW
法治觀念
通過崔明貴貪污腐敗最終被繩之以法，提高對憲法重要性的認識，增強憲法意識 。
SENSE OF RESPONSIBILITY
責任意識
通過小組合作探究如何增強憲法意識，培養責任意識，以國家主人翁的態度參與學習憲法，遵守憲法。
·加強憲法監督·
自主學習
AUTONOMOUS LEARNING
為什么要加強憲法監督？
01
我國憲法監督的主體是誰？
02
如何加強憲法監督？
03
為什么要增強憲法意識？
04
如何增強憲法意識？
05
·加強憲法監督·
監督權力行使
子議題一
《風雨送春歸》的角色
ROLE
人物
崔明貴
職務
東江市安全生產監督管理局局長
你認為安監局是怎樣的國家機關？有哪些職權？應該如何行使權力？
·加強憲法監督·
崔明貴的權力
ROLE
崔明貴的職務是東江市安監局長，安監局全稱即為 “安全生產監督管理局”。安監局是政府的職能部門，列入直屬機構序列。主管安全生產和相關的政策法規工作。安監局具有行政權和執法權。
根據國務院機構改革方案，中華人民共和國應急管理部設立，原安全生產監督管理總局現已取消。
安監局既有行政權又有執法權，如果沒有規范權力的運行，會導致什么后果？
·加強憲法監督·
古有一面墻，今有一池金
ROLE
東江市安監局長崔明貴利用職務之便，給不具備資質的公司大開綠燈，然后瘋狂斂財。有一棟價值2000多萬的別墅，藏匿于游泳池池底的10億黃金鋪滿了整個游泳池......
最后在被查出來的罪證面前，崔明貴終于認罪伏法，受到了法律的制裁。
如何保證“崔明貴們”嚴格按照憲法和法律行使權力
·加強憲法監督·
憲法監督制度具有基礎性意義
輿論機關
黨內監督
監察機關
公民監督
憲法監督
課堂筆記
1.為什么要加強憲法監督？
①監督是權力正確行使的根本保證，不受監督的權利將會導致腐敗。
②為了保證國家機關嚴格按照憲法和法律行使權力，需要建立健全完備的監督公權力行使的制度體系，在這一監督體系中，憲法監督制度具有基礎性意義。
③全面依法治國需要我們健全憲法實施和監督制度，不斷加強憲法監督工作。
第六十二條　全國人民代表大會行使修改憲法、監督憲法實施的職權；
第六十七條　全國人民代表大會常務委員會行使解釋憲法，監督憲法的實施的職權；
第九十九條　地方各級人民代表大會在本行政區域內，保證憲法、法律、行政法規的遵守和執行；　
閱讀憲法條文，說說憲法監督者、解釋者、實施者分別是誰？
監督者
解釋者
實施者
·加強憲法監督·
課堂筆記
2.我國憲法監督的主體是誰？
①全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權，全國人大常委會有權解釋憲法和法律；
②地方各級人大在本行政區域內負有保證憲法和法律實施的職責。
安監局出臺新規
ROLE
在崔明貴的領導下，安監局出臺了行政規范性文件：為了工廠安全生產需要，員工進出工廠必須由專職安全員進行搜身檢查。
如果你是工廠工人，你會接受搜身檢查嗎？為什么？
安監局出臺的行政規范性文件合法嗎？為什么？
·加強憲法監督·
第三十七條 中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。
任何公民，非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由公安機關執行，不受逮捕。
禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。
憲法連線
憲法具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。
·加強憲法監督·
相關鏈接：我國憲法監督的內容
監督法
合憲性審查和監督，即審查法律、法規等規范性法律文件的合憲性，使其與憲法不抵觸；
監督人
審查國家機關及其工作人員等的違憲行為，追究其違憲責任，維護憲法權威。
·加強憲法監督·
課堂筆記
3.如何加強憲法監督？
①要完善全國人大及其常委會憲法監督制度，健全監督機制和程序，使其更好擔負起憲法監督職責。
②要健全憲法解釋程序機制，推進合憲性審查工作，加強備案審查制度和能力建設，加強對憲法實施情況的監督檢查，維護憲法權威。
③對于各種違反憲法的行為，都必須予以追究和糾正。
利用新聞媒體
公民依法在新聞媒體上公開發表意見。
進行信訪
公民通過給國家機關寫信、打電話或當面向有關人員反映自己的意見，提出批評、建議。
向人大代表反映情況
公民將自己的意見、建議和要求反映給人大代表，形成人大代表議案，上傳到國家權力機關。
新形式新方式
監督聽證會、民主評議會、網上評議政府等活動
公民行使監督權的途徑和方式
·加強憲法監督·
增強憲法意識
子議題一
一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內心里。
——盧梭
加強憲法監督，既需要完備的制度措施，也需要人們增強憲法意識。
·加強憲法監督·
課堂筆記
4.為什么要增強憲法意識？
①加強憲法監督，既需要完備的制度措施，也需要人們增強憲法意識。
②憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的呵護。
評價薛亮
ROLE
紀委書記趙達聲收到了關于東望鎮書記許兆豐的舉報信，揭發許兆豐與大賣印染廠相勾結，導致其違規排放污水造成環境和百姓生活受到影響，跟他一起被舉報的還有環保局的刁局長。
而舉報者正是大岙村村民薛亮，薛亮還組織村民們聚焦在紀委門口上訪也有網友評價薛亮是“民間紀委”、資深受訪者，即使是與自己無關的事情，只要是涉及人民利益的事情，他也會堅持出頭。
你身邊是否有像薛亮一樣的人 薛亮(他們)身上有哪些地方值得我們學習
薛亮(他們)的憲法意識、法治意識、公民責任感值得我們學習
·加強憲法監督·
小組合作
ROLE
任務要求：
1. 結合薛亮的事例和生活實際，全班以4—6人為小組，合作探究：我們應該如何增強憲法意識？（提示：可從國家角度、公民角度。）組長記錄本組的討論成果。
2. 活動時間5分鐘，各組派代表上臺發言。
·加強憲法監督·
國家角度
憲法宣誓制度
五四憲法歷史資料陳列館
憲法誦讀
憲法宣傳
憲法主題公園
設立國家憲法日
·加強憲法監督·
公民角度
理解并認同憲法的價值；增強對憲法的信服和尊崇；自覺接受憲法的指引與要求；（情）
了解憲法產生和發展的歷程，領會憲法的原則和精神，積極參與憲法宣傳活動；（知）
將憲法原則轉化為自覺的行為準則，嚴格遵守憲法和法律規定，堅決維護憲法的權威；（行）
學習憲法
踐行憲法
認同憲法
·加強憲法監督·
課堂筆記
（1）國家角度：設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等。
（2）公民角度：公民要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法。
①學習憲法，了解憲法產生和發展的歷程，領會憲法的原則和精神，積極參與憲法宣傳活動；（知）
②認同憲法，理解并認同憲法的價值；增強對憲法的信服和尊崇；自覺接受憲法的指引與要求；（情）
③踐行憲法，將憲法原則轉化為自覺的行為準則，嚴格遵守憲法和法律規定，堅決維護憲法的權威；（行）
5.如何增強憲法意識？
憲法的生命在于實施，
憲法的權威也在于實施。
·加強憲法監督·
Lesson summary
課堂小結
監督權力行使
增強憲法意識
原因
加強憲法監督
憲法與我們息息相關
認同憲法
踐行憲法
（制度層面）
（意識層面）
做法
權力需要監督
具有基礎性意義
全面依法治國
健全監督機制和程序
健全憲法解釋程序機制
追究和糾正違憲行為
學習憲法
自覺踐行憲法精神，積極推動憲法實施

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