資源簡介

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信
息
科
技
第7課：分類整理資源
1
文件夾的建立與使用
2
分類保存數字資源的方法
目
錄
一起學習信息科技
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問題1
將下載的資源都保存在計算機中的同一位置會顯得比較雜亂。如何進行資源的分類整理？
問題2
通常需要哪些步驟？
一起來討論
建構
在生活中，人們經常使用文件夾分類存放各種紙質資料以便查找。在計算機中，也可以建立文件夾，對資源進行規范管理，提升資源的利用效率。
建立資源庫
建構
建立資源庫
建構
你知道嗎？
建構
可以按用途、內容、類型等建立不同的文件夾，用于存放不同的資源，有助于更好地管理、使用資源，快速地分享資源。
任務一
探究
【實踐探究】
1.觀察圖片，區分哪些是文件，哪些是文件夾。
2.說一說你的判斷依據。
小知識
建構
資源歸類
建構
資源歸類
建構
歸類文件
建構
按照一定的規則，通過“復制—粘貼”或“剪切—粘貼”操作，將資源分門別類地放入對應的文件夾中，完成分類整理，方便資源的查找，提高學習效率。
資源歸類
建構
任務二
探究
【實踐探究】
1.點擊電子教材中的練習按鈕對資源進行歸類整理。
資源管理
建構
資源管理
建構
資源管理
建構
資源管理
建構
資源歸類后，需要對資源的分類、文件夾名稱進行檢查，確認分類操作的準確性、合理性。在整理過程中，可以利用工具欄中的“重命名”按鈕來對文件夾進行重命名。
資源管理
建構
資源管理
建構
資源管理
建構
資源管理
建構
任務三
實踐
【合作探究】
1.使用刪除操作刪除不需要的文件。
2.對資源庫中的資源進行整理。
3.思考討論還有什么方式可以對文件進行整理。
練習
建構
將下載的鍵盤指法學習資料，按自己喜歡的方式分類進行整理。
感謝認真學習的自己
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