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/ 讓教學更有效 精品試卷 | 科學
科學觀念：了解分子是構成物質的一種微粒，分子的基本特征。
科學思維：運用分割的思想理解分子的存在，運用推理理解分子的特征，運用分子的特征解釋生活中的現象。
探究實踐：通過探索活動為分子的特征找證據。
態度責任：培養同學從宏觀到微觀的思維意識；利用事實和證據培養同學對科學的嚴謹態度。
一、感受分子的存在
1. 分子是構成物質的一種微觀粒子。
2. 與蔗糖一樣，水、氧氣等多種物質都是由分子構成的；分子很小，看不見、摸不著。
二、分子之間存在空隙
1. 水和酒精混合后的總體積小于水和酒精混合前的體積之和。
2. 構成物質的分子之間存在著空隙，兩種物質混合時分子之間的空隙會發生變化，進而引起體積的變化。當水、酒精混合時，水分子和酒精分子彼此進入對方空隙，使混合后液體中分子之間的空隙減小，從而引起總體積減小。
3. 不論固體、液體還是氣體，構成物質的粒子之間都有一定的空隙，不同物質粒子間的空隙大小不同。在固體和液體中，粒子之間空隙比較小；在氣體中，粒子之間空隙比較大。所以，氣體往往比較容易被壓縮，固體和液體不易被壓縮。
三、分子處在不停的運動中
1. 氣體能夠擴散。氣體擴散快慢與溫度有關，溫度越高，氣體擴散得越快。
2. 液體也能夠擴散。液體擴散的快慢也與溫度有關，溫度越高，液體擴散得越快。
3. 擴散現象還能在固體與液體之間以及固體與固體之間發生。
4. 擴散現象表明構成物質的分子都在不停地做無規則運動。溫度越高，分子無規則運動越劇烈。 因為分子的運動快慢跟溫度有關，我們把分子永不停息的無規則運動叫作熱運動。
四、分子之間的引力和斥力
1. 構成物質的分子之間存在著相互作用的引力。
2. 物體內部的分子之間存在著引力，兩個物體接觸面上的分子之間同樣存在著相互作用的引力。
3. 物質內部的分子之間不但存在引力，同時也存在斥力。正是分子之間的斥力，使物質內部的分子很難靠得很近。
◆任務點一：感受分子的存在
探索活動：
1.用放大鏡觀察一塊冰糖，我們可以看到一大塊蔗糖。
2.將冰糖碾碎后，再用放大鏡觀察，我們可以看到蔗糖的小顆粒。
3.將碾碎后的蔗糖放入水中，用放大鏡觀察糖水，我們發現蔗糖的粉末看不到蔗糖的小顆粒。
◆任務點二：分子之間存在空隙
探索活動1
1.取一根一端封口的細長玻璃管（長約40cm左右），按圖2.1-3進行下面的實驗。
2.先往玻璃管中加入滴有紅墨水的水至玻璃管容積的1/2，再加入無水酒精，使其充滿玻璃管。
3.用手指堵緊開口一端，上下顛倒多次。
4.可觀察到什么現象？這一實驗現象說明什么？
混合液的液面下降。水和酒精混合后的總體積小于水和酒精的體積之和。分子之間存在著空隙。
探索活動2
1.取兩支大小相同的醫用注射器，將活塞向外拉，分別吸入等體積的空氣和水，用手指堵住注射器前端的小孔，將活塞慢慢推入，如圖2.1-4的示。
2.實驗發現，哪支注射器內的物質容易被壓縮？你知道其中的原因嗎？
空氣容易被壓縮，水難壓縮。
氣體分子間的空隙大，水分子間的空隙小。
◆任務點三：分子處在不停的運動中
探索活動1
1. 如圖2.1-5所示，壓一下香水瓶的噴嘴，當你聞到香水味時，請馬上舉手示意。
2. 如圖2. 1-6所示，兩只分別裝有空氣和二氧化氮氣體的玻璃瓶瓶口相對，中間用玻璃板隔開。抽去玻璃板，使兩個瓶口相互貼緊，將會看到什么現象？
實驗表明，氣體能夠擴散。氣體擴散的快慢與溫度密切相關，溫度越高，氣體擴散得越快。
探索活動2
兩只燒杯中分別裝入熱水和冷水，按圖 2.1-7 所示的方法用注射器慢慢地將紅墨水注入兩杯水的底部。觀察發生的現象。
實驗表明，液體能夠擴散。液體擴散的快慢也與溫度有關，溫度越高，液體擴散越快。
◆任務點四：分子之間的引力和斥力
探索活動
取兩塊鉛柱，將它們的端面銼平后，用力將它們壓在一起。把它們懸掛起來，并在下方鉛柱上掛一個重物，看重物能否將兩塊鉛柱拉開。
實驗中，真是兩塊鉛柱接觸面上分子間的引力，使兩塊鉛柱粘合在一起。
1．下列事例中，能說明分子在不停地做無規則運動的是（　　）
A．春天，柳絮飛揚 B．夏天，荷花飄香
C．秋天，黃沙撲面 D．冬天，雪花飄飄
【答案】B
【解析】【分析】解答本題需知道：機械運動是宏觀物體的運動，分子運動是微觀分子的運動，肉眼看不見分子的運動。
【解答】柳絮飛揚、黃沙撲面、雪花飄飄，都是描述物體的機械運動；荷花飄香是花香分子不斷運動的結果，能說明分子在不停地做無規則運動。
故答案為：B。
2． 在冰熔化成水的過程中，下列所發生的變化正確的是(　　)。
A．分子間隔變小 B．分子間隔變大
C．分子本身體積變大 D．分子質量變小
【答案】A
【解析】【分析】根據分冰熔化成水，沒有新物質生成，屬于物理變化，分子的本身沒有變化，水分子的間隔變小分析。
【解答】冰熔化成水，是物質的狀態發生了改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，分子的本身沒有變化，冰熔化成水時，體積縮小，水分子的間隔變小，水分子的體積、質量不變，所以A正確，
故答案為：A。
3．用放大鏡觀察一塊蔗糖，下列說法正確的是（　　）
A．在放大鏡下，我們看到了蔗糖分子
B．我們看到的是放大的蔗糖，不是它的分子
C．把蔗糖碾碎后，我們能看到蔗糖分子
D．蔗糖的水溶液中，沒有蔗糖分子
【答案】B
【解析】【分析】根據對分子的認識判斷。
【解答】用放大鏡觀察一塊蔗糖，由于放大鏡的放大能力有限，因此我們看到的是放大的蔗糖，而不是放大的分子，故B正確，而A、C、D錯誤。
故選B。
4．如圖所示，密封的容器中儲存有一定量的氧氣。當活塞慢慢下壓后，下列關于容器內分子模型的建構合理的是(　　)
A． B． C． D．
【答案】B
【解析】【分析】根據加壓時分子間隔變小分析。
【解答】活塞慢慢下壓后，氮分子間隔慢慢變小。
故選B。
5．有關分子熱運動，下列說法正確的是（　　）
A．春天柳絮到處飛舞，說明分子在做無規則運動
B．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子之間有間隙
C．水和酒精混合后總體積變小，說明分子間有吸引力
D．將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后，它們會粘在一起，說明分子間有引力
【答案】D
【解析】【解答】A．春天柳絮到處飛舞，柳絮是肉眼可見的物體，不是分子，故A錯誤；
B．海綿柔軟，用手捏海綿，海綿的體積變小了，不能說明分子間有間隙，故B錯誤；
C．水和酒精混合后總體積變小，說明分子間有間隙，故C錯誤；
D．將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后，它們會粘在一起，說明分子間有引力，故D正確。
故選：D。
【分析】一切物質的分子都在不停地做無規則運動，分子間存在間隙，分子間存在著相互作用的引力和斥力。
6．以下實驗能說明分子間存在空隙的是（　　）
A．用肉眼觀察海綿，發現海綿內部有許多空隙
B．酒精和水混合后總體積變小
C．鐵塊放在沖壓機下，發現鐵塊很難被壓縮
D．用鉛筆畫出連續直線，用放大鏡觀察到碳粒間有空隙
【答案】B
7．右圖所示的裝置是演示氣體擴散現象的，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣。為了有力地證明氣體發生擴散，裝二氧化氮氣體的應是　 　(填“A”或“B")瓶。根據　 　現象可知氣體發生了擴散。擴散現象說明　 　。若實驗溫度分別為①0℃、②4℃、③20℃、④30℃，則在　 　(填序號)溫度下氣體擴散最快。
【答案】B；兩瓶氣體都變成紅棕色；氣體分子在不停地做無規則運動；④
【解析】【分析】根據進行氣體擴散實驗時要防止重力影響，將密度大的氣體放在下端，分子的不斷運動及溫度越高，運動速率越快分析。
【解答】 為了有力地證明氣體發生擴散，利用圖示實驗時，為防止重力作用干擾實驗現象，應將密度大的氣體放于下端，則裝二氧化氮氣體的應是B。根據 兩瓶氣體都變成紅棕色的現象，可證明氣體發生了擴散，擴散現象說明了氣體分子在不斷地做無規則運動，且溫度越高，分子運動速率越快，則所給溫度下④氣體擴散最快。
故答案為：B；兩瓶氣體都變成紅棕色；氣體分子在不斷地做無規則運動； ④ 。
1．下列微觀解釋不正確的是（　　）
A．氨水揮發：分子不斷運動
B．將二氧化碳氣體制成干冰，體積變小：分子體積變小
C．18g水中大約有6.02×1023個水分子：分子的質量很小
D．50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL：分子間有間隔
【答案】B
【解析】【分析】A、根據分子的不斷運動分析；
B、根據物質狀態的變化是分子間隔發生變化分析；
C、根據分子質量很小分析；
D、根據分子間存在間隔分析。
【解答】A、氨水揮發，是因為分子定在不斷運動的，不符合題意；
B、將二氧化碳氣體制成干冰，體積變小，是因為分子間的間隔變小，符合題意；
C、18g水中大約有6.02×1023個水分子，說明分子的質量很小，不符合題意；
D、50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據對方分子之間的間隔，不符合題意；
故選B。
2．如圖所示，熱熔法連接PPR管時，用熱熔器加熱粗管端口內層和細管端口外層，然后把細管推進粗管，冷卻后兩根管子就連接在一起很難被拉開了，這個現象說明（　　）
A．分子是由原子構成的 B．分子是運動的
C．分子間存在引力 D．分子間存在斥力
【答案】C
【解析】【解答】分子間存在引力，所以加熱后的細管推進粗管，兩根管子很難被拉開了，故ABD不符合題意，C符合題意。
故選C。
【分析】根據微觀粒子的特點判識選項
微觀粒子的構成特點：分子之間存在間隙，分子間的相互作用力包括引力和斥力，如本題中加熱后的細管推進粗管，兩根管子很難被拉開了，便是利用了分子間的引力
3． 2022 年 9 月 19 日， 中國疾控中心公布了中國大陸首例輸入性猴痘病例相關信息。如圖是在電子顯微鏡下猴痘病毒的照片， 該病毒直徑在 200nm 左右，可通過飛沫傳播。下列說法正確的是（　　）
A．病毒是分子， 可以用肉眼直接看到
B．構成飛沫的分子間既有引力又有斥力
C．猴痘病毒隨飛沫在空中的傳播屬于分子熱運動
D．健康人佩戴口罩可預防感染，是因為口罩材料的分子之間沒有空隙
【答案】B
【解析】【解答】A、病毒分子體積很小，只有借助電子顯微鏡才能看到，故A錯誤。
B、分子之間存在相互作用的引力和斥力，構成飛沫的分子間既有引力又有斥力，故B正確。
C、猴痘病毒隨飛沫在空中的傳播屬于機械運動，不是分子熱運動，故C錯誤。
D、分子之間存在間隙，口罩材料的分子之間也有空隙，故D錯誤。
故答案為：B。
【分析】（1）分子的大小只有百億分之幾米，用肉眼不能看到，只有借助電子顯微鏡才能看到；飛沫是肉眼可以看到的，不是分子。
（2）組成物質的分子永不停息地做無規則運動；分子之間存在相互作用的引力和斥力；分子間存在間隙。
4．分子運動理論是從微觀角度解析宏觀現象的基本理論，以下現象用分子運動論解釋正確的是（　　）
選項 宏觀現象 微觀解釋
A 松軟的面包用手一捏體積會大大縮小 分子間存在間隙
B 在空調房間吸煙時，會看到煙霧在空中彌漫 煙霧分子不停地做無規則運動
C 與冷水相比較，用熱水更容易去掉衣物上污漬 溫度越高，分子運動越劇烈
D 破鏡難重圓 分子間存在著斥力
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【解析】【分析】A.根據面包結構特點判斷；
B.凡是肉眼看的到的運動就不是分子運動；
C.根據分子運動與溫度的關系判斷；
D.根據分子之間作用力的知識判斷。
【解答】 A.松軟的面包用手一捏體積會大大縮小，這是物體結構松散，不能說明分子間存在間隙，故A錯誤；
B.在空調房間吸煙時，會看到煙霧在空中彌漫，這是固體顆粒的運動，不是分子的運動，故B錯誤；
C.與冷水相比較，用熱水更容易去掉衣物上污漬，說明溫度高，分子運動劇烈，故C正確；
D.“破鏡難重圓”是因為粒子間的間隙太大，已經失去了相互的作用力，故D錯誤。
故選C。
5．“生活就像剝圓蔥，只要一直剝，總有一片會使你落淚”。請用分子動理論的觀點說明剝圓蔥會落淚的原因。
【答案】因為一切物質的分子都在不停地做無規則運動，當剝圓蔥時，大量的辛辣刺激分子會運動到空氣中，進入眼睛，刺激眼睛落淚。
【解析】【解答】因為一切物質的分子都在不停地做無規則運動，當剝圓蔥時，大量的辛辣刺激分子會運動到空氣中，進入眼睛，刺激眼睛落淚。
【分析】分子都在不停地做無規則運動。
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科學觀念：了解分子是構成物質的一種微粒，分子的基本特征。
科學思維：運用分割的思想理解分子的存在，運用推理理解分子的特征，運用分子的特征解釋生活中的現象。
探究實踐：通過探索活動為分子的特征找證據。
態度責任：培養同學從宏觀到微觀的思維意識；利用事實和證據培養同學對科學的嚴謹態度。
一、感受分子的存在
1. 是構成物質的一種微觀粒子。
2. 與蔗糖一樣，水、氧氣等多種物質都是由 構成的；分子很 ，看不見、摸不著。
二、分子之間存在空隙
1. 水和酒精混合后的總體積 水和酒精混合前的體積之和。
2. 構成物質的分子之間存在著 ，兩種物質混合時分子之間的空隙會發生變化，進而引起
的變化。當水、酒精混合時，水分子和酒精分子彼此進入對方空隙，使混合后液體中分子之間的空隙 ，從而引起總體積 。
3. 不論固體、液體還是氣體，構成物質的粒子之間都有一定的 ，不同物質粒子間的空隙大小不同。在固體和液體中，粒子之間空隙比較 ；在氣體中，粒子之間空隙比較 。所以，氣體往往比較容易被壓縮，固體和液體不易被壓縮。
三、分子處在不停的運動中
1. 氣體能夠 。氣體擴散快慢與溫度有關，溫度越高，氣體擴散得越 。
2. 液體也能夠 。液體擴散的快慢也與溫度有關，溫度越高，液體擴散得越 。
3. 擴散現象還能在 之間以及 之間發生。
4. 擴散現象表明構成物質的分子都在不停地做 。溫度越高，分子無規則運動越 。 因為分子的運動快慢跟溫度有關，我們把分子永不停息的無規則運動叫作 。
四、分子之間的引力和斥力
1. 構成物質的分子之間存在著相互作用的 。
2. 物體內部的分子之間存在著引力，兩個物體接觸面上的分子之間同樣存在著相互作用的 。
3. 物質內部的分子之間不但存在引力，同時也存在 。正是分子之間的斥力，使物質內部的分子很難靠得很近。
◆任務點一：感受分子的存在
探索活動：
1.用放大鏡觀察一塊冰糖，我們可以 。
2.將冰糖碾碎后，再用放大鏡觀察，我們可以看到 。
3.將碾碎后的蔗糖放入水中，用放大鏡觀察糖水，我們發現蔗糖的粉末 。
◆任務點二：分子之間存在空隙
探索活動1
1.取一根一端封口的細長玻璃管（長約40cm左右），按圖2.1-3進行下面的實驗。
2.先往玻璃管中加入滴有紅墨水的水至玻璃管容積的1/2，再加入無水酒精，使其充滿玻璃管。
3.用手指堵緊開口一端，上下顛倒多次。
4.可觀察到什么現象？這一實驗現象說明什么？
。
探索活動2
1.取兩支大小相同的醫用注射器，將活塞向外拉，分別吸入等體積的空氣和水，用手指堵住注射器前端的小孔，將活塞慢慢推入，如圖2.1-4的示。
2.實驗發現，哪支注射器內的物質容易被壓縮？你知道其中的原因嗎？
。
。
◆任務點三：分子處在不停的運動中
探索活動1
1. 如圖2.1-5所示，壓一下香水瓶的噴嘴，當你聞到香水味時，請馬上舉手示意。
2. 如圖2. 1-6所示，兩只分別裝有空氣和二氧化氮氣體的玻璃瓶瓶口相對，中間用玻璃板隔開。抽去玻璃板，使兩個瓶口相互貼緊，將會看到什么現象？
。
探索活動2
兩只燒杯中分別裝入熱水和冷水，按圖 2.1-7 所示的方法用注射器慢慢地將紅墨水注入兩杯水的底部。觀察發生的現象。
。
◆任務點四：分子之間的引力和斥力
探索活動
取兩塊鉛柱，將它們的端面銼平后，用力將它們壓在一起。把它們懸掛起來，并在下方鉛柱上掛一個重物，看重物能否將兩塊鉛柱拉開。
。
1．下列事例中，能說明分子在不停地做無規則運動的是（　　）
A．春天，柳絮飛揚 B．夏天，荷花飄香
C．秋天，黃沙撲面 D．冬天，雪花飄飄
2． 在冰熔化成水的過程中，下列所發生的變化正確的是(　　)。
A．分子間隔變小 B．分子間隔變大
C．分子本身體積變大 D．分子質量變小
3．用放大鏡觀察一塊蔗糖，下列說法正確的是（　　）
A．在放大鏡下，我們看到了蔗糖分子
B．我們看到的是放大的蔗糖，不是它的分子
C．把蔗糖碾碎后，我們能看到蔗糖分子
D．蔗糖的水溶液中，沒有蔗糖分子
4．如圖所示，密封的容器中儲存有一定量的氧氣。當活塞慢慢下壓后，下列關于容器內分子模型的建構合理的是(　　)
A． B． C． D．
5．有關分子熱運動，下列說法正確的是（　　）
A．春天柳絮到處飛舞，說明分子在做無規則運動
B．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子之間有間隙
C．水和酒精混合后總體積變小，說明分子間有吸引力
D．將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后，它們會粘在一起，說明分子間有引力
6．以下實驗能說明分子間存在空隙的是（　　）
A．用肉眼觀察海綿，發現海綿內部有許多空隙
B．酒精和水混合后總體積變小
C．鐵塊放在沖壓機下，發現鐵塊很難被壓縮
D．用鉛筆畫出連續直線，用放大鏡觀察到碳粒間有空隙
7．右圖所示的裝置是演示氣體擴散現象的，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣。為了有力地證明氣體發生擴散，裝二氧化氮氣體的應是 　(填“A”或“B")瓶。根據　 　現象可知氣體發生了擴散。擴散現象說明　 　。若實驗溫度分別為①0℃、②4℃、③20℃、④30℃，則在　 　(填序號)溫度下氣體擴散最快。
1．下列微觀解釋不正確的是（　　）
A．氨水揮發：分子不斷運動
B．將二氧化碳氣體制成干冰，體積變小：分子體積變小
C．18g水中大約有6.02×1023個水分子：分子的質量很小
D．50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL：分子間有間隔
2．如圖所示，熱熔法連接PPR管時，用熱熔器加熱粗管端口內層和細管端口外層，然后把細管推進粗管，冷卻后兩根管子就連接在一起很難被拉開了，這個現象說明（　　）
A．分子是由原子構成的 B．分子是運動的
C．分子間存在引力 D．分子間存在斥力
3． 2022 年 9 月 19 日， 中國疾控中心公布了中國大陸首例輸入性猴痘病例相關信息。如圖是在電子顯微鏡下猴痘病毒的照片， 該病毒直徑在 200nm 左右，可通過飛沫傳播。下列說法正確的是（　　）
A．病毒是分子， 可以用肉眼直接看到
B．構成飛沫的分子間既有引力又有斥力
C．猴痘病毒隨飛沫在空中的傳播屬于分子熱運動
D．健康人佩戴口罩可預防感染，是因為口罩材料的分子之間沒有空隙
4．分子運動理論是從微觀角度解析宏觀現象的基本理論，以下現象用分子運動論解釋正確的是（　　）
選項 宏觀現象 微觀解釋
A 松軟的面包用手一捏體積會大大縮小 分子間存在間隙
B 在空調房間吸煙時，會看到煙霧在空中彌漫 煙霧分子不停地做無規則運動
C 與冷水相比較，用熱水更容易去掉衣物上污漬 溫度越高，分子運動越劇烈
D 破鏡難重圓 分子間存在著斥力
5．“生活就像剝圓蔥，只要一直剝，總有一片會使你落淚”。請用分子動理論的觀點說明剝圓蔥會落淚的原因。
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