資源簡介

eq \o(\s\up7( INCLUDEPICTURE "課后達標素養提升LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../化學魯科必修第一冊/課后達標素養提升LLL.TIF" \* MERGEFORMAT ),\s\do5([學生用書P149(單獨成冊)]))
INCLUDEPICTURE "A基礎檢測.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../化學魯科必修第一冊/A基礎檢測.TIF" \* MERGEFORMAT
1．下列有關氯水的敘述正確的是(　　)
A.氯氣可使干燥的pH試紙先變紅后褪色
B.氯水放置數天后，溶液的酸性逐漸減弱
C.新制氯水含有Cl2、H2O和HClO三種分子
D.將氯氣通入澄清石灰水中可制得漂白粉
解析：選C。A.干燥的氯氣不具有酸性和漂白性，不能使干燥的pH試紙先變紅后褪色，故A錯誤；B.氯水放置數天后，次氯酸分解生成鹽酸，溶液的酸性增強，故B錯誤；C.新制氯水含有Cl2、H2O、HClO三種分子和Cl－、H＋、ClO－、OH－四種離子，故C正確；D.將氯氣通入石灰乳中可制得漂白粉，故D錯誤。
2．(2024·濱州高一檢測)下列物質的轉化不能通過一步反應直接實現的是(　　)
FeCl2Cl2Ca(ClO)2HClOO2
A.①　　 B．②　　 　C．③　　 　D．④
解析：選A。①氯氣與鐵在點燃條件下反應生成氯化鐵；②氯氣與氫氧化鈣反應生成氯化鈣、次氯酸鈣和水；③次氯酸鈣與二氧化碳和水反應生成碳酸鈣和次氯酸；④次氯酸在光照條件下分解生成氯化氫和氧氣。
3. (2024·鄄城一中高一月考)將氯氣持續通入紫色石蕊溶液中，溶液顏色變化情況如下圖所示。導致溶液變色的微粒Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次為(　　)
INCLUDEPICTURE "HKDX23.tif" INCLUDEPICTURE "../../../化學魯科必修第一冊/HKDX23.tif" \* MERGEFORMAT
A.H＋、HClO、Cl2 B．H＋、ClO－、Cl－
C.HCl、ClO－、Cl－ D．Cl－、HClO、Cl2
解析：選A。氯氣與水反應生成HCl和HClO，H＋的存在使溶液顯酸性，能使紫色石蕊溶液變為紅色；而HClO具有漂白性，又使紅色溶液變為無色；最后溶液變為黃綠色的原因是溶解的氯氣使溶液呈黃綠色，故溶液變色的微粒Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次為H＋、HClO、Cl2。
4．(2024·江蘇高一檢測)化學與生活是緊密相聯的。下列說法正確的是(　　)
A.氯氣可用作消毒劑和漂白劑，是因為氯氣與水反應生成的次氯酸具有強還原性
B.地震災區和洪澇災區都用漂白粉消毒，主要是利用漂白粉溶液的堿性
C.二氧化氯是一種漂白能力和消毒能力比氯氣強的含氯化合物
D.漂白粉保存在敞口容器中
解析：選C。氯氣可用作消毒劑和漂白劑的原因是Cl2與水反應生成的HClO具有強氧化性，故A錯誤；地震災區和洪澇災區用漂白粉消毒是利用了漂白粉的強氧化性，故B錯誤；漂白粉的有效成分為次氯酸鈣，次氯酸鈣可與空氣中的二氧化碳和水反應生成易分解的次氯酸而變質，因此漂白粉要密封保存，故D錯誤。
5．濃鹽酸和Ca(ClO)2能發生反應Ca(ClO)2＋4HCl(濃)===CaCl2＋2Cl2↑＋2H2O。用儲存很久的漂白粉與濃鹽酸反應制得的氯氣中，可能含有的雜質氣體是(　　)
①CO2 ②HCl ③H2O ④O2
A.僅有①②③ B．①②③④
C.僅有②③ D．僅有①④
解析：選A。漂白粉的主要成分為Ca(ClO)2和CaCl2，在儲存過程中Ca(ClO)2會與空氣中的CO2和H2O發生反應Ca(ClO)2＋CO2＋H2O===CaCO3＋2HClO、2HClO2HCl＋O2↑，故久置的漂白粉中會含有因變質生成的CaCO3，CaCO3與濃鹽酸反應生成CO2，因此制得的Cl2中可能含有的雜質氣體是CO2、揮發出的HCl和少量H2O。
6．下列敘述正確的是(　　)
A.氯氣和活性炭均可作為漂白劑，若同時使用，則漂白效果會明顯加強
B.含氯漂白劑和消毒劑通常應避光并置于陰涼處密封保存
C.用pH試紙測定新制氯水的pH
D.潔廁劑不能與84消毒液混用，原因是兩種溶液混合產生的HClO易分解
解析：選B。活性炭具有吸附性，可以吸附氯氣，二者同時使用時漂白效果會減弱，A項錯誤；氯水中的次氯酸具有漂白性，能漂白pH試紙，C項錯誤；潔廁劑與84消毒液不能混用的原因是潔廁劑中的HCl與消毒液中的NaClO反應生成的Cl2有毒，D項錯誤。
7.如右圖所示，A處通入Cl2，關閉B處活塞時，C中濕潤的紅色布條看不到明顯變化，打開B處活塞時，C中濕潤的紅色布條逐漸褪色，D瓶中盛放的試劑是(　　)
INCLUDEPICTURE "22LKXJC15.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../化學魯科必修第一冊/22LKXJC15.TIF" \* MERGEFORMAT
A.濃鹽酸 B．飽和食鹽水
C.濃硫酸 D．NaOH溶液
解析：選D。當關閉B處活塞時，若D瓶中為NaOH溶液，則氯氣被消耗，C中濕潤的紅色布條看不到明顯變化。
8．某化學教師為“氯氣與金屬鈉反應”設計了如下圖所示的實驗。實驗操作：先給鈉預熱，當鈉熔成球狀時，撤火，通入氯氣，即可看見鈉著火燃燒，生成大量白煙。下列敘述錯誤的是(　　)
INCLUDEPICTURE "HYYG28.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../化學魯科必修第一冊/HYYG28.TIF" \* MERGEFORMAT
A.反應生成的大量白煙是氯化鈉晶體
B.玻璃管尾部塞一團浸有堿液的棉花球是用于吸收過量的氯氣，以免污染空氣
C.鈉著火燃燒產生蒼白色火焰
D.若在棉花球外沿滴一滴紫色石蕊溶液，則可根據顏色變化判斷氯氣是否被堿液完全吸收
解析：選C。Na著火燃燒產生黃色火焰，故C錯誤。
9．(2024·襄陽六中高一月考)氯水中含有多種成分，因而具有多重性質，根據新制氯水分別與圖1中四種物質發生的反應填空(b、c、d、e中重合部分代表物質間發生反應，且氯水足量)。
INCLUDEPICTURE "HKDX25.tif" INCLUDEPICTURE "../../../化學魯科必修第一冊/HKDX25.tif" \* MERGEFORMAT 　 INCLUDEPICTURE "HKDX26.tif" INCLUDEPICTURE "../../../化學魯科必修第一冊/HKDX26.tif" \* MERGEFORMAT
(1)d過程中觀察到的現象是______________，可證明氯水中存在的微粒是________。
(2)c過程發生反應的化學方程式為________________________________；b過程發生反應的化學方程式為_____________________。
(3)氯水久置過程中發生的變化，用化學方程式表示為______________________________________。
(4)數字化實驗將傳感器、數據采集器和計算機相連，可利用信息技術對化學實驗進行數據的采集和分析。圖2是將傳感器插入盛有氯氣的廣口瓶中測定光照氯水過程所得到的圖像，該圖像表示的意義是_______________________________________________。
A.氯離子濃度隨時間的變化
B.氧氣體積分數隨時間的變化
C.氯水的pH隨時間的變化
D.氯水導電能力隨時間的變化
E.氯氣的溶解度隨時間的變化
解析：(1)新制氯水中含有氯氣、次氯酸和鹽酸等，HClO具有酸性可使pH試紙變紅，次氯酸具有強氧化性，可漂白試紙，最后使試紙紅色褪去，因此d過程中觀察到的現象是pH試紙先變紅后褪色，可證明氯水中存在的微粒是HClO。(2)c過程是AgNO3與新制氯水反應，氯水中含有HCl，HCl能夠與AgNO3反應生成氯化銀白色沉淀；b過程是Na2CO3與新制氯水反應，新制氯水中存在HCl，HCl能與Na2CO3反應生成CO2氣體，反應的化學方程式為Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑。(3)氯水久置過程中HClO分解，用化學方程式表示為2HClO2HCl＋O2↑。(4)由圖像分析可知，在不斷光照氯水的過程中，縱坐標逐漸減小。光照氯水過程中，HClO分解，Cl－濃度增大，A不符合題意；光照氯水過程中，HClO分解生成O2，氧氣體積分數逐漸增大，B不符合題意；光照氯水過程中，HClO分解生成HCl，弱酸生成強酸，溶液酸性增強，pH逐漸減小，C符合題意；光照氯水過程中，HClO分解生成HCl，弱酸生成強酸，溶液中離子濃度增大，導電性逐漸增強，D不符合題意；光照氯水過程中，HClO分解促進氯水分解，氯氣的溶解度逐漸減小，E符合題意。
答案：(1)pH試紙先變紅后褪色　HClO
(2)AgNO3＋HCl===AgCl↓＋HNO3　Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑　(3)2HClO2HCl＋O2↑　(4)CE
INCLUDEPICTURE "A素養提升.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../化學魯科必修第一冊/A素養提升.TIF" \* MERGEFORMAT
10．(2024·濟寧高一檢測)化學來源于生活，也服務于生活。下列有關生活中的化學知識敘述錯誤的是(　　)
A.《神農本草經》中提到：“白青[Cu2(OH)2CO3]得鐵化為銅”，其中白青屬于鹽
B.84消毒液的主要成分是次氯酸鈉
C.漂白粉在空氣中久置變質，是因為其中的CaCl2易與空氣中的CO2反應生成CaCO3
D.工業上將氯氣通入石灰乳中制取漂白粉
解析：選C。氯化鈣與二氧化碳不反應，漂白粉在空氣中久置變質，是因為次氯酸鈣吸收二氧化碳和水生成次氯酸，次氯酸不穩定，見光易分解，C錯誤。
11．某同學在一pH試紙上滴幾滴新制氯水，現象如下圖所示。下列有關該實驗的說法正確的是(　　)
INCLUDEPICTURE "HKDX27.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../化學魯科必修第一冊/HKDX27.TIF" \* MERGEFORMAT
A.該實驗說明Cl2具有漂白性
B.若用久置的氯水進行實驗，則現象相同
C.該實驗說明H＋擴散速度比HClO分子快
D.將新制氯水放置幾天后溶液酸性減弱，不會出現上述現象
解析：選C。氯氣不具有漂白性，氯氣與水反應生成的次氯酸具有漂白性，故A錯誤；久置氯水的主要成分為稀鹽酸，無漂白性，故B錯誤；由實驗現象可知，滴加氯水的區域變白色，而周圍變成淺紅色，可說明H＋的擴散速度比HClO分子快，故C正確；氯水中的次氯酸見光易分解：2HClO2HCl＋O2↑，因此新制氯水放置幾天后溶液變為鹽酸，酸性增強，不會出現上述現象，故D錯誤。
12．(2024·銀川高一質檢)部分含氯物質的分類與相應氯元素的化合價關系如下圖所示。下列說法錯誤的是(　　)
INCLUDEPICTURE "HKDX29.tif" INCLUDEPICTURE "../../../化學魯科必修第一冊/HKDX29.tif" \* MERGEFORMAT
A.a的水溶液可以聞到刺激性氣味，說明其易揮發
B.c為一種新型自來水消毒劑，c可以代替b，且消毒效果比b更好
C.家庭使用84消毒液時加入少量醋酸，消毒效果更好
D.e的水溶液中加入硝酸酸化的硝酸銀溶液，有白色沉淀生成
解析：選D。由題圖可知，a為HCl，b為Cl2，c為ClO2，d為HClO，e為含ClO的鹽。HCl的水溶液可以聞到刺激性氣味，說明其易揮發，故A正確；ClO2為一種新型自來水消毒劑，代替Cl2的原因是ClO2消毒效率更高，且不產生新的有毒有害物質，故B正確；加入少量醋酸，發生反應：NaClO＋CH3COOH===CH3COONa＋HClO，次氯酸濃度增大，消毒效果更好，故C正確；ClO的水溶液中沒有Cl－，加入硝酸酸化的硝酸銀溶液，不會有AgCl白色沉淀生成，故D錯誤。
13．(2024·龍巖高一期末)實驗室以石灰乳和氯氣為原料制備漂白粉的過程如下：在三頸燒瓶和燒杯中(實驗裝置如下圖所示)均加入一定量石灰乳和水，攪拌，通入氯氣和空氣的混合氣體，反應20 min。停止通入氣體，充分攪拌，取出糊狀物，避光，晾干，密封保存。
已知：6Cl2＋6Ca(OH)25CaCl2＋Ca(ClO3)2＋6H2O。
INCLUDEPICTURE "HYYG31.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../化學魯科必修第一冊/HYYG31.TIF" \* MERGEFORMAT
(1)石灰乳吸收氯氣反應放出熱量，實驗中控溫的方法是________________。
(2)裝置中通入空氣的目的是
_________________________________________________，
燒杯中石灰乳的作用是____________________________。
(3)實驗室有一包長時間放置的漂白粉，某同學設計下列實驗探究該漂白粉是否變質。
[提出問題]長時間放置的漂白粉是否變質？
(4)[作出猜想]猜想1：該漂白粉未變質，固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2。
猜想2：該漂白粉部分變質，固體成分為__________________。
猜想3：該漂白粉全部變質，固體成分為CaCl2、CaCO3。
[實驗探究]
實驗操作 實驗現象 實驗結論
①取少量樣品于試管中，加入適量______，塞上帶導管的單孔塞，把導管插入另一試管里的澄清石灰水中 有氣體產生，該氣體使澄清石灰水變渾濁 猜想2成立
②把少量樣品加入水中，通入過量的CO2氣體后，再滴入適量的品紅溶液 ______________________________
[反思評價]Ⅰ.有同學認為無需進行操作步驟②，只需在步驟①反應后的溶液中滴加適量品紅溶液，觀察溶液是否褪色即可，理由是
________________________________________________________________________(用化學方程式表示)。
Ⅱ.漂白粉在保存時一定要注意____________________________。
解析：(1)石灰乳吸收氯氣放出熱量，為降低反應溫度，實驗中控溫的方法是冷水浴。
(2)裝置中通入空氣的目的是推動氯氣與石灰乳的接觸，使反應更充分，同時可以減慢反應速率，便于控制溫度；氯氣有毒，燒杯中石灰乳的作用是吸收未反應的氯氣，防止污染空氣，提高氯氣的利用率。
(3)[作出猜想]根據已知的兩種猜測可知，猜想2：該漂白粉部分變質，固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2和 CaCO3。
[實驗探究]要證明猜想2成立，就要檢驗含有CaCO3和Ca(ClO)2。①取少量樣品于試管中，加入適量稀鹽酸，塞上帶導管的單孔塞，把導管插入另一試管里的澄清石灰水中，有氣體產生，該氣體使澄清石灰水變渾濁，說明含有CaCO3。②把少量樣品加入水中，根據酸性：H2CO3＞HClO，通入過量的CO2氣體后，發生反應2CO2＋2H2O＋Ca(ClO)2===Ca(HCO3)2＋2HClO，HClO具有漂白性，再滴入適量的品紅溶液，若溶液褪色，則說明含有Ca(ClO)2，從而證明猜想2成立。
[反思評價]Ⅰ.若樣品中含有Ca(ClO)2，加入稀鹽酸，發生反應Ca(ClO)2＋2HCl===CaCl2＋2HClO，產生了具有漂白性的HClO，從而使品紅溶液褪色，即無需進行操作步驟②。
Ⅱ.由上述分析可知，漂白粉在保存時一定要注意密封保存。
答案：(1)冷水浴
(2)推動氯氣與石灰乳的接觸，使反應更充分，同時可以減慢反應速率，便于控制溫度　吸收未反應的氯氣，防止污染空氣，提高氯氣的利用率
(3)[作出猜想]CaCl2、Ca(ClO)2和CaCO3
[實驗探究]①稀鹽酸　②品紅溶液褪色
[反思評價]Ⅰ.Ca(ClO)2＋2HCl===CaCl2＋2HClO
Ⅱ.密封保存eq \o(\s\up7( INCLUDEPICTURE "課后達標素養提升LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../化學魯科必修第一冊/課后達標素養提升LLL.TIF" \* MERGEFORMAT ),\s\do5([學生用書P149(單獨成冊)]))
INCLUDEPICTURE "A基礎檢測.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../化學魯科必修第一冊/A基礎檢測.TIF" \* MERGEFORMAT
1．下列有關氯水的敘述正確的是(　　)
A.氯氣可使干燥的pH試紙先變紅后褪色
B.氯水放置數天后，溶液的酸性逐漸減弱
C.新制氯水含有Cl2、H2O和HClO三種分子
D.將氯氣通入澄清石灰水中可制得漂白粉
2．(2024·濱州高一檢測)下列物質的轉化不能通過一步反應直接實現的是(　　)
FeCl2Cl2Ca(ClO)2HClOO2
A.①　　 B．②　　 　C．③　　 　D．④
3. (2024·鄄城一中高一月考)將氯氣持續通入紫色石蕊溶液中，溶液顏色變化情況如下圖所示。導致溶液變色的微粒Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次為(　　)
INCLUDEPICTURE "HKDX23.tif" INCLUDEPICTURE "../../../化學魯科必修第一冊/HKDX23.tif" \* MERGEFORMAT
A.H＋、HClO、Cl2 B．H＋、ClO－、Cl－
C.HCl、ClO－、Cl－ D．Cl－、HClO、Cl2
4．(2024·江蘇高一檢測)化學與生活是緊密相聯的。下列說法正確的是(　　)
A.氯氣可用作消毒劑和漂白劑，是因為氯氣與水反應生成的次氯酸具有強還原性
B.地震災區和洪澇災區都用漂白粉消毒，主要是利用漂白粉溶液的堿性
C.二氧化氯是一種漂白能力和消毒能力比氯氣強的含氯化合物
D.漂白粉保存在敞口容器中
5．濃鹽酸和Ca(ClO)2能發生反應Ca(ClO)2＋4HCl(濃)===CaCl2＋2Cl2↑＋2H2O。用儲存很久的漂白粉與濃鹽酸反應制得的氯氣中，可能含有的雜質氣體是(　　)
①CO2 ②HCl ③H2O ④O2
A.僅有①②③ B．①②③④
C.僅有②③ D．僅有①④
6．下列敘述正確的是(　　)
A.氯氣和活性炭均可作為漂白劑，若同時使用，則漂白效果會明顯加強
B.含氯漂白劑和消毒劑通常應避光并置于陰涼處密封保存
C.用pH試紙測定新制氯水的pH
D.潔廁劑不能與84消毒液混用，原因是兩種溶液混合產生的HClO易分解
7.如右圖所示，A處通入Cl2，關閉B處活塞時，C中濕潤的紅色布條看不到明顯變化，打開B處活塞時，C中濕潤的紅色布條逐漸褪色，D瓶中盛放的試劑是(　　)
INCLUDEPICTURE "22LKXJC15.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../化學魯科必修第一冊/22LKXJC15.TIF" \* MERGEFORMAT
A.濃鹽酸 B．飽和食鹽水
C.濃硫酸 D．NaOH溶液
8．某化學教師為“氯氣與金屬鈉反應”設計了如下圖所示的實驗。實驗操作：先給鈉預熱，當鈉熔成球狀時，撤火，通入氯氣，即可看見鈉著火燃燒，生成大量白煙。下列敘述錯誤的是(　　)
INCLUDEPICTURE "HYYG28.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../化學魯科必修第一冊/HYYG28.TIF" \* MERGEFORMAT
A.反應生成的大量白煙是氯化鈉晶體
B.玻璃管尾部塞一團浸有堿液的棉花球是用于吸收過量的氯氣，以免污染空氣
C.鈉著火燃燒產生蒼白色火焰
D.若在棉花球外沿滴一滴紫色石蕊溶液，則可根據顏色變化判斷氯氣是否被堿液完全吸收
9．(2024·襄陽六中高一月考)氯水中含有多種成分，因而具有多重性質，根據新制氯水分別與圖1中四種物質發生的反應填空(b、c、d、e中重合部分代表物質間發生反應，且氯水足量)。
INCLUDEPICTURE "HKDX25.tif" INCLUDEPICTURE "../../../化學魯科必修第一冊/HKDX25.tif" \* MERGEFORMAT 　 INCLUDEPICTURE "HKDX26.tif" INCLUDEPICTURE "../../../化學魯科必修第一冊/HKDX26.tif" \* MERGEFORMAT
(1)d過程中觀察到的現象是______________，可證明氯水中存在的微粒是________。
(2)c過程發生反應的化學方程式為________________________________；b過程發生反應的化學方程式為_____________________。
(3)氯水久置過程中發生的變化，用化學方程式表示為______________________________________。
(4)數字化實驗將傳感器、數據采集器和計算機相連，可利用信息技術對化學實驗進行數據的采集和分析。圖2是將傳感器插入盛有氯氣的廣口瓶中測定光照氯水過程所得到的圖像，該圖像表示的意義是_______________________________________________。
A.氯離子濃度隨時間的變化
B.氧氣體積分數隨時間的變化
C.氯水的pH隨時間的變化
D.氯水導電能力隨時間的變化
E.氯氣的溶解度隨時間的變化
INCLUDEPICTURE "A素養提升.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../化學魯科必修第一冊/A素養提升.TIF" \* MERGEFORMAT
10．(2024·濟寧高一檢測)化學來源于生活，也服務于生活。下列有關生活中的化學知識敘述錯誤的是(　　)
A.《神農本草經》中提到：“白青[Cu2(OH)2CO3]得鐵化為銅”，其中白青屬于鹽
B.84消毒液的主要成分是次氯酸鈉
C.漂白粉在空氣中久置變質，是因為其中的CaCl2易與空氣中的CO2反應生成CaCO3
D.工業上將氯氣通入石灰乳中制取漂白粉
11．某同學在一pH試紙上滴幾滴新制氯水，現象如下圖所示。下列有關該實驗的說法正確的是(　　)
INCLUDEPICTURE "HKDX27.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../化學魯科必修第一冊/HKDX27.TIF" \* MERGEFORMAT
A.該實驗說明Cl2具有漂白性
B.若用久置的氯水進行實驗，則現象相同
C.該實驗說明H＋擴散速度比HClO分子快
D.將新制氯水放置幾天后溶液酸性減弱，不會出現上述現象
12．(2024·銀川高一質檢)部分含氯物質的分類與相應氯元素的化合價關系如下圖所示。下列說法錯誤的是(　　)
INCLUDEPICTURE "HKDX29.tif" INCLUDEPICTURE "../../../化學魯科必修第一冊/HKDX29.tif" \* MERGEFORMAT
A.a的水溶液可以聞到刺激性氣味，說明其易揮發
B.c為一種新型自來水消毒劑，c可以代替b，且消毒效果比b更好
C.家庭使用84消毒液時加入少量醋酸，消毒效果更好
D.e的水溶液中加入硝酸酸化的硝酸銀溶液，有白色沉淀生成
13．(2024·龍巖高一期末)實驗室以石灰乳和氯氣為原料制備漂白粉的過程如下：在三頸燒瓶和燒杯中(實驗裝置如下圖所示)均加入一定量石灰乳和水，攪拌，通入氯氣和空氣的混合氣體，反應20 min。停止通入氣體，充分攪拌，取出糊狀物，避光，晾干，密封保存。
已知：6Cl2＋6Ca(OH)25CaCl2＋Ca(ClO3)2＋6H2O。
INCLUDEPICTURE "HYYG31.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../化學魯科必修第一冊/HYYG31.TIF" \* MERGEFORMAT
(1)石灰乳吸收氯氣反應放出熱量，實驗中控溫的方法是________________。
(2)裝置中通入空氣的目的是
_________________________________________________，
燒杯中石灰乳的作用是____________________________。
(3)實驗室有一包長時間放置的漂白粉，某同學設計下列實驗探究該漂白粉是否變質。
[提出問題]長時間放置的漂白粉是否變質？
(4)[作出猜想]猜想1：該漂白粉未變質，固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2。
猜想2：該漂白粉部分變質，固體成分為__________________。
猜想3：該漂白粉全部變質，固體成分為CaCl2、CaCO3。
[實驗探究]
實驗操作 實驗現象 實驗結論
①取少量樣品于試管中，加入適量______，塞上帶導管的單孔塞，把導管插入另一試管里的澄清石灰水中 有氣體產生，該氣體使澄清石灰水變渾濁 猜想2成立
②把少量樣品加入水中，通入過量的CO2氣體后，再滴入適量的品紅溶液 ______________________________
[反思評價]Ⅰ.有同學認為無需進行操作步驟②，只需在步驟①反應后的溶液中滴加適量品紅溶液，觀察溶液是否褪色即可，理由是
________________________________________________________________________(用化學方程式表示)。
Ⅱ.漂白粉在保存時一定要注意____________________________。(共35張PPT)
課后達標 素養提升
1．下列有關氯水的敘述正確的是(　　)
A.氯氣可使干燥的pH試紙先變紅后褪色
B.氯水放置數天后，溶液的酸性逐漸減弱
C.新制氯水含有Cl2、H2O和HClO三種分子
D.將氯氣通入澄清石灰水中可制得漂白粉
√
解析：A.干燥的氯氣不具有酸性和漂白性，不能使干燥的pH試紙先變紅后褪色，故A錯誤；
B.氯水放置數天后，次氯酸分解生成鹽酸，溶液的酸性增強，故B錯誤；
C.新制氯水含有Cl2、H2O、HClO三種分子和Cl－、H＋、ClO－、OH－四種離子，故C正確；
D.將氯氣通入石灰乳中可制得漂白粉，故D錯誤。
√
解析：①氯氣與鐵在點燃條件下反應生成氯化鐵；②氯氣與氫氧化鈣反應生成氯化鈣、次氯酸鈣和水；③次氯酸鈣與二氧化碳和水反應生成碳酸鈣和次氯酸；④次氯酸在光照條件下分解生成氯化氫和氧氣。
√
解析：氯氣與水反應生成HCl和HClO，H＋的存在使溶液顯酸性，能使紫色石蕊溶液變為紅色；而HClO具有漂白性，又使紅色溶液變為無色；最后溶液變為黃綠色的原因是溶解的氯氣使溶液呈黃綠色，故溶液變色的微粒Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次為H＋、HClO、Cl2。
4．(2024·江蘇高一檢測)化學與生活是緊密相聯的。下列說法正確的是(　　)
A.氯氣可用作消毒劑和漂白劑，是因為氯氣與水反應生成的次氯酸具有強還原性
B.地震災區和洪澇災區都用漂白粉消毒，主要是利用漂白粉溶液的堿性
C.二氧化氯是一種漂白能力和消毒能力比氯氣強的含氯化合物
D.漂白粉保存在敞口容器中
√
解析：氯氣可用作消毒劑和漂白劑的原因是Cl2與水反應生成的HClO具有強氧化性，故A錯誤；
地震災區和洪澇災區用漂白粉消毒是利用了漂白粉的強氧化性，故B錯誤；
漂白粉的有效成分為次氯酸鈣，次氯酸鈣可與空氣中的二氧化碳和水反應生成易分解的次氯酸而變質，因此漂白粉要密封保存，故D錯誤。
5．濃鹽酸和Ca(ClO)2能發生反應Ca(ClO)2＋4HCl(濃)===CaCl2＋2Cl2↑＋2H2O。用儲存很久的漂白粉與濃鹽酸反應制得的氯氣中，可能含有的雜質氣體是(　　)
①CO2 ②HCl ③H2O ④O2
A.僅有①②③ B．①②③④
C.僅有②③ D．僅有①④
√
6．下列敘述正確的是(　　)
A.氯氣和活性炭均可作為漂白劑，若同時使用，則漂白效果會明顯加強
B.含氯漂白劑和消毒劑通常應避光并置于陰涼處密封保存
C.用pH試紙測定新制氯水的pH
D.潔廁劑不能與84消毒液混用，原因是兩種溶液混合產生的HClO易分解
√
解析：活性炭具有吸附性，可以吸附氯氣，二者同時使用時漂白效果會減弱，A項錯誤；
氯水中的次氯酸具有漂白性，能漂白pH試紙，C項錯誤；
潔廁劑與84消毒液不能混用的原因是潔廁劑中的HCl與消毒液中的NaClO反應生成的Cl2有毒，D項錯誤。
7.如右圖所示，A處通入Cl2，關閉B處活塞時，C中濕潤的紅色布條看不到明顯變化，打開B處活塞時，C中濕潤的紅色布條逐漸褪色，D瓶中盛放的試劑是(　　)
A.濃鹽酸 B．飽和食鹽水
C.濃硫酸 D．NaOH溶液
解析：當關閉B處活塞時，若D瓶中為NaOH溶液，則氯氣被消耗，C中濕潤的紅色布條看不到明顯變化。
√
8．某化學教師為“氯氣與金屬鈉反應”設計了如下圖所示的實驗。實驗操作：先給鈉預熱，當鈉熔成球狀時，撤火，通入氯氣，即可看見鈉著火燃燒，生成大量白煙。下列敘述錯誤的是(　　)
A.反應生成的大量白煙是氯化鈉晶體
B.玻璃管尾部塞一團浸有堿液的棉花球是用于吸收過量的氯氣，以免污染空氣
C.鈉著火燃燒產生蒼白色火焰
D.若在棉花球外沿滴一滴紫色石蕊溶液，則可根據顏色變化判斷氯氣是否被堿液完全吸收
解析：Na著火燃燒產生黃色火焰，故C錯誤。
√
9．(2024·襄陽六中高一月考)氯水中含有多種成分，因而具有多重性質，根據新制氯水分別與圖1中四種物質發生的反應填空(b、c、d、e中重合部分代表物質間發生反應，且氯水足量)。
(1)d過程中觀察到的現象是________________________________，可證明氯水中存在的微粒是________。
解析：新制氯水中含有氯氣、次氯酸和鹽酸等，HClO具有酸性可使pH試紙變紅，次氯酸具有強氧化性，可漂白試紙，最后使試紙紅色褪去，因此d過程中觀察到的現象是pH試紙先變紅后褪色，可證明氯水中存在的微粒是HClO。
pH試紙先變紅后褪色
HClO
(2)c過程發生反應的化學方程式為________________________________；b過程發生反應的化學方程式為_____________________________________。
解析：c過程是AgNO3與新制氯水反應，氯水中含有HCl，HCl能夠與AgNO3反應生成氯化銀白色沉淀；b過程是Na2CO3與新制氯水反應，新制氯水中存在HCl，HCl能與Na2CO3反應生成CO2氣體，反應的化學方程式為Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑。
AgNO3＋HCl===AgCl↓＋HNO3
Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑
(3)氯水久置過程中發生的變化，用化學方程式表示為______________________________________。
(4)數字化實驗將傳感器、數據采集器和計算機相連，可利用信息技術對化學實驗進行數據的采集和分析。圖2是將傳感器插入盛有氯氣的廣口瓶中測定光照氯水過程所得到的圖像，該圖像表示的意義是______。
A.氯離子濃度隨時間的變化
B.氧氣體積分數隨時間的變化
C.氯水的pH隨時間的變化
D.氯水導電能力隨時間的變化
E.氯氣的溶解度隨時間的變化
CE
解析：由圖像分析可知，在不斷光照氯水的過程中，縱坐標逐漸減小。光照氯水過程中，HClO分解，Cl－濃度增大，A不符合題意；光照氯水過程中，HClO分解生成O2，氧氣體積分數逐漸增大，B不符合題意；光照氯水過程中，HClO分解生成HCl，弱酸生成強酸，溶液酸性增強，pH逐漸減小，C符合題意；光照氯水過程中，HClO分解生成HCl，弱酸生成強酸，溶液中離子濃度增大，導電性逐漸增強，D不符合題意；光照氯水過程中，HClO分解促進氯水分解，氯氣的溶解度逐漸減小，E符合題意。
10．(2024·濟寧高一檢測)化學來源于生活，也服務于生活。下列有關生活中的化學知識敘述錯誤的是(　　)
A.《神農本草經》中提到：“白青[Cu2(OH)2CO3]得鐵化為銅”，其中白青屬于鹽
B.84消毒液的主要成分是次氯酸鈉
C.漂白粉在空氣中久置變質，是因為其中的CaCl2易與空氣中的CO2反應生成CaCO3
D.工業上將氯氣通入石灰乳中制取漂白粉
√
解析：氯化鈣與二氧化碳不反應，漂白粉在空氣中久置變質，是因為次氯酸鈣吸收二氧化碳和水生成次氯酸，次氯酸不穩定，見光易分解，C錯誤。
11．某同學在一pH試紙上滴幾滴新制氯水，現象如下圖所示。下列有關該實驗的說法正確的是(　　)
A.該實驗說明Cl2具有漂白性
B.若用久置的氯水進行實驗，則現象相同
C.該實驗說明H＋擴散速度比HClO分子快
D.將新制氯水放置幾天后溶液酸性減弱，不會出現上述現象
√
解析：氯氣不具有漂白性，氯氣與水反應生成的次氯酸具有漂白性，故A錯誤；
久置氯水的主要成分為稀鹽酸，無漂白性，故B錯誤；
由實驗現象可知，滴加氯水的區域變白色，而周圍變成淺紅色，可說明H＋的擴散速度比HClO分子快，故C正確；
12．(2024·銀川高一質檢)部分含氯物質的分類與相應氯元素的化合價關系如下圖所示。下列說法錯誤的是(　　)



A.a的水溶液可以聞到刺激性氣味，說明其易揮發
B.c為一種新型自來水消毒劑，c可以代替b，且消毒效果比b更好
C.家庭使用84消毒液時加入少量醋酸，消毒效果更好
D.e的水溶液中加入硝酸酸化的硝酸銀溶液，有白色沉淀生成
√
ClO2為一種新型自來水消毒劑，代替Cl2的原因是ClO2消毒效率更高，且不產生新的有毒有害物質，故B正確；
加入少量醋酸，發生反應：NaClO＋CH3COOH===CH3COONa＋HClO，次氯酸濃度增大，消毒效果更好，故C正確；
(1)石灰乳吸收氯氣反應放出熱量，實驗中控溫的方法是__________。
解析：石灰乳吸收氯氣放出熱量，為降低反應溫度，實驗中控溫的方法是冷水浴。
冷水浴
(2)裝置中通入空氣的目的是________________________________________
______________________________________________，燒杯中石灰乳的作用是___________________________________________________________。
解析：裝置中通入空氣的目的是推動氯氣與石灰乳的接觸，使反應更充分，同時可以減慢反應速率，便于控制溫度；氯氣有毒，燒杯中石灰乳的作用是吸收未反應的氯氣，防止污染空氣，提高氯氣的利用率。
推動氯氣與石灰乳的接觸，使反應更充分，同時可以減慢反應速率，便于控制溫度
吸收未反應的氯氣，防止污染空氣，提高氯氣的利用率
(3)實驗室有一包長時間放置的漂白粉，某同學設計下列實驗探究該漂白粉是否變質。
[提出問題]長時間放置的漂白粉是否變質？
(4)[作出猜想]猜想1：該漂白粉未變質，固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2。
猜想2：該漂白粉部分變質，固體成分為____________________________。
猜想3：該漂白粉全部變質，固體成分為CaCl2、CaCO3。
解析：[作出猜想]根據已知的兩種猜測可知，猜想2：該漂白粉部分變質，固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2和 CaCO3。
CaCl2、Ca(ClO)2和CaCO3
[實驗探究]
實驗操作 實驗現象 實驗結論
①取少量樣品于試管中，加入適量______________，塞上帶導管的單孔塞，把導管插入另一試管里的澄清石灰水中 有氣體產生，該氣體使澄清石灰水變渾濁 猜想2
成立
②把少量樣品加入水中，通入過量的CO2氣體后，再滴入適量的品紅溶液 ______________
稀鹽酸
品紅溶液褪色
解析：[實驗探究]要證明猜想2成立，就要檢驗含有CaCO3和Ca(ClO)2。①取少量樣品于試管中，加入適量稀鹽酸，塞上帶導管的單孔塞，把導管插入另一試管里的澄清石灰水中，有氣體產生，該氣體使澄清石灰水變渾濁，說明含有CaCO3。②把少量樣品加入水中，根據酸性：H2CO3＞HClO，通入過量的CO2氣體后，發生反應2CO2＋2H2O＋Ca(ClO)2===Ca(HCO3)2＋2HClO，HClO具有漂白性，再滴入適量的品紅溶液，若溶液褪色，則說明含有Ca(ClO)2，從而證明猜想2成立。
[反思評價]Ⅰ.有同學認為無需進行操作步驟②，只需在步驟①反應后的溶液中滴加適量品紅溶液，觀察溶液是否褪色即可，理由是
____________________________________ (用化學方程式表示)。
Ⅱ.漂白粉在保存時一定要注意____________。
Ca(ClO)2＋2HCl===CaCl2＋2HClO
密封保存
解析：[反思評價]Ⅰ.若樣品中含有Ca(ClO)2，加入稀鹽酸，發生反應Ca(ClO)2＋2HCl===CaCl2＋2HClO，產生了具有漂白性的HClO，從而使品紅溶液褪色，即無需進行操作步驟②。
Ⅱ.由上述分析可知，漂白粉在保存時一定要注意密封保存。

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