資源簡介

(共18張PPT)
1.3 學會自我保護
第一課 青春正當時
第一單元 珍惜青春時光
新課導入
生活觀察：
進入青春期，身體和心理會發生一些變化，我們也會對性產生一些困惑。那么，我們可以通過哪些途徑了解性知識，如何進行自我保護呢？本節課我們一起學習1.3《學會自我保護》
“為什么會有‘大姨媽’的存在，真讓人糟心！”
“好煩，為什么胡子刮了又長出來啊，丑死了!”
“姐姐要生小孩了，我長大后會不會也要生小孩啊，好害怕......”
重點問題
1
我們為什么要了解性知識（必要性）？
2
我們通過哪些途徑了解性知識？
3
涉及性的問題我們需要注意什么？
4
如何學會自我保護？
探究一 為什么要了解性知識
《中華人民共和國未成年人保護法》：“學校、幼兒園應當對未成年人開展適合其年齡的性教育，提高未成年人防范性侵害、性騷擾的自我保護意識和能力”。
《中華人民共和國刑法》也對性侵害行為做出了明確的處罰規定，以維護未成年人的合法權益。
《中華人民共和國治安管理處罰法》也對性騷擾等行為進行了相應的規定。
開展性教育對未成年人的成長和發展具有積極的影響。它不僅關乎未成年人的身體健康和安全，還涉及心理健康、道德觀念以及綜合素質的提升。
思考：我們為什么要了解性知識？
筆記 為什么要了解性知識
1.我們為什么要了解性知識？（必要性）P9
①隨著身體的發育，我們逐漸走向性成熟。這時我們會對性產生好奇，也會產生困惑。
②這就要求我們了解性知識，樹立正確的性觀念。
探究二 通過哪些途徑了解性知識
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當遇到與性有關的困惑時，我們可以通過哪些途徑了解相關知識，解決相關問題？
提示： 我們應當通過正規途徑獲取性知識。我們可以從課堂、教材、科普讀物中了解相關知識，還可以向父母、老師等咨詢相關問題，獲得他們的指導和幫助。
筆記 通過哪些途徑了解性知識
我們應當通過正規途徑獲取性知識。
我們可以從課堂、教材、科普讀物中了解相關知識，還可以向父母、老師等咨詢相關問題，獲得他們的指導和幫助。
探究三 涉及性的問題我們要注意什么
有的同學喜歡用不雅語言和別人開玩笑。對此，同學們有不同看法。
思考：針對三位同學的觀點，你有什么看法。
他的話讓我感到不舒服，但我不知道該如何處理。
他是和同學開玩笑，我覺得無所謂，還挺有意思的。
這些話不文明，會傷害他人，不應該講。
提示：用不雅語言和別人開玩笑，這是不尊重別人人格的表現。會對他人造成心理上的傷害，我們在同學面前特別是在女同學面前不要亂開玩笑。要做到自尊自愛，言談舉止不越界。
筆記 涉及性的問題我們要注意什么
我們應當自重自愛，言談舉止不越界。
青少年身心發展尚未成熟，缺乏社會閱歷，在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規則，否則會傷害自己和他人。
探究四 如何學會自我保護
探究與分享：放學的公交車上，小丹和小倩發現有個男青年不停地往她們身上擠。她們感到害怕，不斷往旁邊躲避，男青年隨即又擠了過來。小丹不知所措。小倩鼓起勇氣，嚴厲地呵斥對方:“你想干什么 再這樣我就報警！男青年灰溜溜地下車走了。
思考：請你評析這兩位女生的做法。
提示：小倩的做法正確，面對侵害我們應當增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力。我們是自己身體的主人，如果有人試圖越過身體的“警戒線”，我們要敢于和善于保護自己。
探究四 如何學會自我保護
材料：“隔空猥褻”也是性侵！
“我只是讓她給我發送隱私部位的照片都沒有碰到她”
曲某某通過QQ冒稱童星核審小組工作人員，以審核童星需先行檢查身體發育為名，誘騙、唆使11名被害人發送自行脫掉衣褲的視頻。法院依照《中華人民共和國刑法》第二百三十七條之規定，以猥褻兒童罪，判處其有期徒刑十年。
思考：結合材料，我們如何學會自我保護？
提示：在日常生活中，我們要學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應對方法和策略，學會運用法律武器維護自己的合法權益。
探究四 如何學會自我保護
常見誤區
02 孩子小不會遭到性侵害。事實上，任何年齡的孩子都可能遭受性侵。
01 男孩不可能遭到性侵害。事實上，男孩女孩都可能遭受性侵。
04 性侵者都會使用暴力。事實上，他們有時候會利用賄賂、誘騙、關愛等手段。
03 性侵孩子的大多是陌生人。事實上，性侵孩子的70%以上是熟人。
06 重視財物而忽視人身安全。要直接告訴孩子，在爸爸媽媽眼中，孩子的生命比任何財產都重要。
05 孩子能遠離被性侵的環境。事實上，你沒有辦法讓孩子時時刻刻都處于遠離各種傷害的“真空”中。
探究四 如何學會自我保護
相關鏈接：自我保護小貼士
（1）保護身體的隱私部位。
（2）拒絕黃色笑話。
（3）快速離開危險。
（4）勇敢說“不”。
（5）尋求幫助。
探究四 如何學會自我保護
我們應當增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力。
在日常生活中，我們要學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應對方法和策略，學會運用法律武器維護自己的合法權益。
探究四 如何學會自我保護
材料：某大學在校學生王某，通過網上交友結識了13周歲的張某，二人逐漸發展成為男女朋友關系，張某告知了王某自己是一名初中學生。交往過程中王某多次邀請張某去其家中玩耍，期間二人多次自愿發生性關系，后此事被張某母親發現并報案。最終，檢察院以王某涉嫌強奸罪起訴到法院，法院判決王某犯強奸罪，判處有期徒刑五年。
《刑法》規定，對于未滿14周歲的幼女，無論幼女是否同意，只要與其發生了性關系即構成強奸罪！
思考：我們如何學會自我保護？
提示：樹立正確的道德觀念和法律意識，遵守中學生日常行為規范，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。
探究四 如何學會自我保護
#浙江麗水“校長性侵女生案”
#江蘇無錫“網約車司機性侵女童案”
#新城控股董事長王振華猥褻女童案
#河北邯鄲市一名女童被其繼父長期虐待，包括性侵犯的消息曝光
#北京紅黃藍幼兒園被曝出涉嫌虐待和性侵害兒童的丑聞。
你永遠不知道那只黑手可能來自哪里…
增強道德觀念和法律意識，提高預防和應對性騷擾的能力。
筆記：如何學會自我保護？
（1）自重自愛，言談舉止不越界。青少年身心發展尚未成熟，缺乏社會閱歷，在設計性的問題上尤其注意邊界和規則。
（2）增強自我保護意識，提高和預防性騷擾、性侵害的能力。如果有人試圖越過身體的的“警戒線”，敢于善于保護自己；
（3）學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為。掌握有效的應對方法和策略，學會運用法律武器維護自己的合法權益；
（4）樹立正確的道德觀念和法律意識，遵守中學生日常行為規范，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。
本課小結
如何自我保護
了解性知識的途徑
課堂、教材、科普讀物
2.增強自我保護意識，提高和預防性騷擾、性侵害的能力；
3.學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應對方法和策略；
1.自重自愛，言談舉止不越界；
4.樹立正確的道德觀念和法律意識，遵守中學生日常行為規范。
父母、老師
1.3學會自我保護

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