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高中數學(人教B版)必修一同步講義2.3第二章:等式與不等式章末重點題型復習(14題型)(學生版+解析)

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高中數學(人教B版)必修一同步講義2.3第二章:等式與不等式章末重點題型復習(14題型)(學生版+解析)

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第二章:等式與不等式章末重點題型復習
題型一 一元二次方程根與系數關系
1.(23-24高一上·北京·月考)已知方程的兩根為和,則
【答案】14
【解析】方程的兩根為和,則
,,則.
故答案為:14.
2.(23-24高一上·遼寧遼陽·期中)設一元二次方程的兩個實根為,(),則當時,a的取值集合是 .
【答案】
【解析】因為一元二次方程的兩個實根為,(),
則或,
由韋達定理得,
而,解得,
綜上,a的取值集合是
故答案為:
3.(23-24高一上·安徽銅陵·月考)(多選)已知二次函數有兩個零點,,且,則( )
A. B.
C. D.
【答案】ABC
【解析】的兩個零點,,且,
因此,由于,所以恒不成立
故,對于A,,故A正確,
對于B,,故B正確,
對于C,,故C正確,
對于D,由于二次函數的開口向下,且對稱軸為,
,且因此兩個根,,故D錯誤,BC
4.(22-23高一上·浙江臺州·月考)已知一元二次方程的兩根分別是,求下列各式的值.
(1); (2); (3) (4)
【答案】(1);(2);(3);(4)
【解析】(1)方程的判別式,
則,,所以;
(2)
(3)由題意,,即,
由(2)得,則,
所以;
(4).
題型二 多元方程組的解集
1.(22-23高一上·遼寧沈陽·月考)方程組的解集為 .
【答案】
【解析】由
①②,可得,解得,
所以不等式組的解集為.
故答案為:
2.(23-24高一上·北京石景山·期中)若關于x、y的二元一次方程組的解集為,則實數 .
【答案】2
【解析】由題意得,即,
關于,的二元一次方程組的解集為,
關于的方程的無解,
,即,
故答案為:2.
3.(23-24高一上·北京·月考)求下列關于的方程(方程組)的解集:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
【答案】(1);(2);(3);(4);(5)
【解析】(1)由方程,即,
解得或,即方程的解集為.
(2)由方程,即
解得或,即方程的解集為.
(3)由方程,即,解得,即,
所以方程的解集為.
(4)由不等式組,
①+②,可得,②-③,可得,
聯立方程組,解得,代入①式,可得,
所以不等式組的解集為.
(5)由方程組,整理得,解得或,
當時,可得;時,可得,
所以方程組的解集為.
4.求下列方程組的解集:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1);(2);(3).
【解析】(1)由第一個式子可得
代入第二個、第三個式子可得:
,兩個式子作差可得
代入可得
故方程組的解集為
(2)由第一個式子可得
代入第二個式子可得解得
代入,可得
故方程組的解集為
(3)由第一個式子可得
代入第二個式子可得
即解得
代入可得
故方程組的解集為
題型三 不等式的性質及應用
1.(23-24高一上·新疆阿克蘇·月考)已知,且,,則下列不等式不成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】對A,取,則滿足,但,故A錯誤;
對B,根據不等式性質,故B正確;
對C,取,則,故C錯誤;
對D,取,則,故D錯誤..
2.(23-24高一上·北京·期中),則正確的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】對于A,因為,所以由不等式的性質可得,故A正確;
對于B,令,滿足,但是,故B錯誤;
對于C,令,滿足,但是,故C錯誤;
對于D,可能是負數,此時無意義,故D錯誤;.
3.(23-24高一下·湖北·月考)(多選)若實數滿足,且,則下列結論一定正確的是( )
A. B. C. D.
【答案】CD
【解析】對于A,若,則當時,有,故A錯誤;
對于B,因為,則,故,故B正確.
對于C,不成立,但,故C錯誤.
對于D,由不等式的性質可得不成立,D.
4.(23-24高一下·浙江·期中)(多選)已知,下列選項中是“”的充分條件的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ABC
【解析】對于A,因為,所以,故A符合題意;
對于B,因為,所以,所以,即,故B符合題意;
對于C,因為,所以,即,故C符合題意;
對于D,取,但有,故D不符合題意.BC.
題型四 作差法與作商法比較大小
1.(23-24高一上·新疆烏魯木齊·月考)已知,,,則,的大小關系是( )
A. B. C. D.不能確定
【答案】A
【解析】因為,所以..
2.(23-24高一上·浙江湖州·月考)已知,且,,則、的大小關系是( )
A. B. C. D.不能確定
【答案】A
【解析】已知,且,,則,
所以,

因此,..
3.(23-24高一上·新疆·月考)(1)比較與的大小:
(2)已知,都是正實數,比較與的大小.
【答案】(1);(2)答案見解析
【解析】(1),
故;
(2),
因為,,故,,
當時,,即;
當時,,即;
4.試比較下列組式子的大小:
(1)與,其中;
(2)與,其中,;
(3)與,.
【答案】(1);(2);(3).
【解析】(1),,
因為,
所以,
即;
(2)

因為,,所以,,
所以,即;
(3)方法一(作差法)

因為,所以,,,.
所以,所以.
方法二(作商法) 因為,所以,,,
所以,
所以.
題型五 利用不等式求取值范圍
1.(23-24高一上·云南·月考)已知,,則的取值范圍是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】因為,所以,
又因為,
所以.即的取值范圍為..
2.(23-24高一上·江蘇鎮江·月考)若實數滿足:,,則的取值范圍為( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由,得,由,得,而,
因此,所以的取值范圍為.
3.(23-24高一上·江西南昌·月考)已知,,則的取值范圍是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】設,
所以,解得,則,
因為,,所以..
4.(23-24高一上·河北保定·月考)(多選)已知,則( )
A. B.
C. D.的最大值為24
【答案】AC
【解析】由題意可得,即A正確;
由,可得,又,則,即,B錯誤;
設,則,解得,
因為,所以C正確;
由以及,若的最大值為24,
則,此時,D錯誤,C
題型六 含絕對值不等式的解法
1.(23-24高一上·遼寧撫順·月考)的解集為
【答案】
【解析】因為,所以,
故答案為:
2.(23-24高一上·上海虹口·月考)關于x的不等式的解集為 .
【答案】
【解析】當,即時,原不等式等價于,解得,所以;
當,即時,原不等式等價于,解得,所以.
綜上,原不等式的解集為.
3.(22-23高一上·四川巴中·月考)不等式的解集是( )
A.或 B.
C. D.
【答案】A
【解析】因為,
當時,,則不等式可化為,解得,故;
當時,,則不等式可化為,解得,故;
當時,,則不等式可化為,解得,故;
綜上:或,即不等式的解集為或..
4.(22-23高一上·湖南常德·期末)不等式的解集為 .
【答案】
【解析】原不等式等價于,對于,
當時,,則此時不等式無解.
當時,.
則原不等式解集為:.
故答案為:
題型七 一元二次不等式的解法
1.(23-24高一上·貴州安順·月考)不等式的解集為( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由題意知,即,解得或,
所以不等式的解集為.
2.(23-24高一上·重慶·月考)若關于的不等式的解集中恰有個整數,則實數的取值范圍為( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】由,得,
當時,不等式的解集為,不符合題意,舍去;
當時,不等式的解集為,此時若有個整數解,
此時,解集中的三個整數分別為、、,則需;
當時,不等式的解集為,此時若有個整數解,
此時,解集中的三個整數分別為、、,則需
綜上:所以或,.
3.(23-24高一上·湖北孝感·月考)設,解關于的不等式:.
【答案】答案見解析
【解析】由可得.
(1)當時,原不等式即為,解得;
(2)當時,解方程可得或.
①當時,,解原不等式可得或
②當時,則,解原不等式可得;
③當時,原不等式即為,解得;
④當時,,解原不等式可得.
綜上所述,當時,原不等式的解集為;
當時,原不等式的解集為;
當時,原不等式的解集為;
當時,原不等式的解集為;
當時,原不等式的解集為.
4.(23-24高一上·四川宜賓·月考)已知關于x的不等式.
(1)若,求該不等式的解集;
(2)若,求該不等式的解集.
【答案】(1);(2)答案見解析
【解析】(1)當時,,即,解得,
故該不等式的解集為.
(2).
①當時,,不等式的解集為;
②當時,,不等式的解集為;
③當時,,不等式的解集為.
綜上,當時,不等式的解集為;
當時,不等式的解集為;
當時,不等式的解集為.
題型八 分式/高次不等式的解法
1.(23-24高一上·安徽六安·期中)不等式的解集為( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由不等式,可化為,解得,即不等式的解集為..
2.(23-24高一上·四川成都·月考)不等式的解集為( )
A.或 B.
C.或 D.
【答案】A
【解析】由,得,即,
即,解得,D正確.
3.(22-23高一上·安徽安慶·月考)不等式的解集為 .
【答案】
【解析】由得:,
令,解得:,,,,
采用根軸法可得圖象如下圖所示,
由圖象可得:的解集為.
故答案為:.
4.(22-23高一上·重慶九龍坡·月考)求下列不等式的解集
(1);
(2).
【答案】(1);(2)或
【解析】(1)已知,移項得,
通分化簡得,等價于,即,
解得:,故不等式的解集為.
(2)已知,等價于且,
即且,
根據穿根法,如圖可知不等式的解集為或
題型九 三個“二次”的應用
1.(23-24高一上·陜西西安·期中)(多選)已知關于的不等式的解集為或,則以下選項正確的有( )
A.
B.不等式的解集為
C.
D.不等式的解集為或
【答案】ABD
【解析】關于的不等式的解集為或,
則和是方程的二根,且
則,解之得,
由,可得選項A判斷正確;
選項B:不等式可化為,
解之得,則不等式解集為.判斷正確;
選項C:.判斷錯誤;
選項D:不等式可化為,
即,解之得或.
則不等式的解集為或.判斷正確.BD
2.(23-24高一上·新疆烏魯木齊·期中)(多選)已知關于x的不等式的解集是或,則下列說法正確的是( )
A.
B.不等式的解集是
C.
D.不等式的解集是
【答案】ABC
【解析】因為關于x的不等式的解集是或,
所以有,因此選項A正確;
,因此選項B正確;
,因此選項C正確;
,因此選項D不正確,BC
3.(23-24高一下·云南·月考)(多選)若關于的不等式的解集為,則下列說法正確的是( )
A.
B.
C.的解集為
D.的最小值為
【答案】CC
【解析】根據題意,關于的不等式的解集為,
所以的兩根為,
則,解得,
所以,即A錯誤,B正確;
且為,解得或,
所以的解集為,C正確;

所以的最大值為,D錯誤.C
4.(23-24高一上·安徽阜陽·期中)(多選)已知關于的不等式的解集為,則下列說法正確的是( )
A.
B.不等式的解集為
C.
D.的最小值為
【答案】AB
【解析】因為關于的不等式的解集為,
所以是方程的兩根,且,故A正確;
所以,解得,
所以,即,則,解得,
所以不等式的解集為,故B正確;
而,故C錯誤;
因為,所以,
則,
當且僅當,即或時,等號不成立,
與矛盾,所以取不到最小值,故D錯誤.B.
題型十 一元二次不等式恒不成立
1.(22-23高一上·云南保山·月考)若不等式對任意實數均不成立,則實數的取值范圍是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】當,即時,恒不成立,
當,即時,
則,解得,
綜上所述,實數的取值范圍是..
2.(23-24高一上·江蘇淮安·月考)(多選)已知關于的不等式對恒不成立,則實數的可取值是( )
A.-2 B.0 C.3 D.7
【答案】CCD
【解析】當時,恒不成立,滿足要求,
當時,需滿足,解得,
故實數的取值范圍是,故A錯誤,BCD正確.
CD
3.(23-24高一上·重慶·月考)(多選)若“”為假命題,則的值可能為( )
A. B.0 C.2 D.4
【答案】CC
【解析】“”為假命題,則“”為真命題,
當時,,符合題意,
當時,,解得
,故的值可能為,C.
4.(23-24高一上·河北·月考)若命題“”為假命題,則的最大值為( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由題意知命題“”是真命題.
因為,所以.
當時,函數的最大值為6,
則的最小值為,所以,即的最大值為..
題型十一 一元二次方程根的分布
1.(23-24高一上·河南南陽·期末)一元二次方程有一個正實根和一個負實根的充分不必要條件是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】由題意知一元二次方程的兩根為,
要使得方程有一個正實根和一個負實根,需,
結合選項知,只有,
即一元二次方程有一個正實根和一個負實根的充分不必要條件是,
2.(23-24高二下·遼寧·期末)已知關于x的方程的兩個實數根同號,則實數m的取值范圍為 .
【答案】
【解析】根據題意得到,即,解得.
故答案為:.
3.(22-23高一上·遼寧丹東·月考)關于的方程有兩個不相等的實根,且兩個根均大于3,則實數的取值范圍為 .
【答案】
【解析】

故答案為:.
4.(23-24高一上·江蘇南京·月考)已知關于x的方程,在下列兩種情況下分別求實數a的取值范圍.
(1)有兩個大于1的不等實數根;
(2)至少有一個正實數根.
【答案】(1);(2)
【解析】(1)關于x的方程有兩個大于1的不等實數根,
等價于二次函數的圖象與軸有2個大于1的不同實根,
可得,解得;
(2)關于x的方程無實數根時,,
解得,
關于x的方程有兩個負實數根時,
,解得,
所以關于x的方程無實數根時或有兩個負實數根時,
可得關于x的方程至少有一個正實數根,則.
題型十二 利用均值不等式求最值
1.(23-24高一上·新疆阿克蘇·月考)若都是正數,則的最小值為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】D
【解析】因為都是正數,則,
所以,
當且僅當,即時,等號不成立.
則的最小值為..
2.(23-24高一上·江蘇鎮江·月考)已知,,,則的最大值是( )
A. B. C. D.1
【答案】A
【解析】因為,,,則,,
可得,當且僅當,即時,等號不成立,
所以的最大值是..
3.(23-24高一下·浙江·月考)已知,,且,則下列說法正確的是( )
A.有最小值 B.有最小值
C.有最小值 D.有最小值
【答案】AB
【解析】對于A,由,得,當且僅當,即,時取等號,故A正確;
對于B,,
當且僅當,即,時取等號,故B正確;
對于C,由,得,
所以,
當且僅當,即,即時取等號,故C錯誤;
對于D,有
而由于和不相等,從而它們不能同時為零,所以,故D錯誤.B.
4.(23-24高一下·四川仁壽·期末)(1)若,求的取值范圍;
(2)已知,求的最小值.
【答案】(1);(2)
【解析】(1)因為,所以,
當且僅當,即時取等號,
所以的取值范圍為;
(2)由,得,


當且僅當,即時取等號,
所以的最小值為.
題型十三 均值不等式恒不成立問題
1.(23-24高一上·山東淄博·月考)當時,不等式恒不成立,則實數的取值范圍是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由題意,只需在時即可,
又,則,故,
當且僅當時等號不成立,故,
所以,即.
2.(23-24高一上·湖南·月考)已知,且,若恒不成立,則實數的取值范圍是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】已知,,,
當且僅當且時取等號,即,時取等號,
所以,
由恒不成立可得,
即,
解得.
故實數的取值范圍為..
3.(23-24高一上·福建龍巖·月考)已知,且,若恒不成立,則實數的取值范圍是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】因為,,且,
則,
當且僅當,即時,等號不成立,
即,
因為恒不成立,可得,解得,
所以實數的取值范圍是..
4.(23-24高一上·江西南昌·月考)已知且恒不成立,實數的最大值是 .
【答案】/
【解析】由題意,,
所以轉化為,
可得,即,
因為,當且僅當時等號不成立,
所以實數的最大值是.
故答案為:
題型十四 均值不等式的實際應用
1.(23-24高一上·福建泉州·月考)用長度為24米的材料圍城一矩形場地,中間加兩道隔墻(如圖),要使矩形的面積最大,則隔墻的長度為( )
A.3米 B.4米 C.5米 D.6米
【答案】A
【解析】設隔墻長度為,場地面積為,
則,
∴當且僅當時,有最大值18,.
2.(23-24高一上·山東菏澤·月考)在實驗課上,小明和小芳利用一個不等臂的天平秤稱取藥品. 實驗一:小明將克的砝碼放在天平左盤,取出一些藥品放在右盤中使天平平衡;實驗二:小芳將克的砝碼放在右盤,取出一些藥品放在天平左盤中使天平平衡,則在這兩個實驗中小明和小芳共秤得的藥品( )
A.大于克 B.小于克
C.大于等于克 D.小于等于克
【答案】D
【解析】設天平左、右兩邊臂長分別為,小明、小芳放入的藥品的克數分別為,,
則由杠桿原理得:,于是,
故,當且僅當時取等號. .
3.(23-24高一上·江蘇鎮江·月考)2022 年 2 月 24 日, 俄烏爆發戰爭,至今戰火未熄. 2023 年 10 月 7 日巴以又爆發沖突.與以往戰爭不同的是,無人機在戰場中起到了偵察和情報收集,攻擊敵方目標和反偵察等多種功能,扮演了重要的角色. 某無人機企業原有 200 名科技人員, 年人均工資 萬元 ,現加大對無人機研發的投入,該企業把原有科技人員分成技術人員和研發人員,其中技術人員 名 且 ,調整后研發人員的年人均工資增加 ,技術人員的年人均工資調整為 萬元.
(1)若要使調整后研發人員的年總工資不低于調整前 200 名科技人員的年總工資,求調整后的研發人員的人數最少為多少人
(2)為了激勵研發人員的工作熱情和保持技術人員的工作積極性,企業決定在工資方面要同時滿足以下兩個條件:①研發人員的年總工資始終不低于技術人員的年總工資; ②技術人員的年人均工資始終不減少. 請問是否存在這樣的實數 ,滿足以上兩個條件,若存在,求出 的范圍; 若不存在,說明理由.
【答案】(1)100;(2)存在,
【解析】(1)依題意可得調整后研發人員的年人均工資為 萬元,
則,
整理得, 解得 ,
因為 且 , 所以 , 故 ,
所以要使這 名研發人員的年總工資不低于調整前 200 名科技人員的年總工資,
調整后的研發人員的人數最少為 100 人.
(2)由條件①研發人員的年總工資始終不低于技術人員的年總工資,
得,
整理得 ;
由條件②技術人員年人均工資不減少, 得 , 解得
假設存在這樣的實數 , 使得技術人員在已知范圍內調整后, 滿足以上兩個條件,
即 恒不成立,
因為 ,
當且僅當 , 即 時等號不成立, 所以 ,
又因為 , 當 時, 取得最大值 11 , 所以
所以 , 即 ,
即存在這樣的 滿足條件, 其范圍為 .
4.(23-24高一上·河北廊坊·月考)通過技術創新,某公司的汽車特種玻璃已進入歐洲市場.年,該種玻璃售價為 歐元/平方米,銷售量為萬平方米.
(1)據市場調查,售價每提高歐元/平方米,銷售量將減少萬平方米;要使銷售收入不低于萬歐元,試問:該種玻璃的售價最多提高到多少歐元/平方米
(2)為提高年銷售量,增加市場份額,公司將在年對該種玻璃實施二次技術創新和營銷策略改革:提高價格到歐元/平方米(其中),其中投入 萬歐元作為技術創新費用,投入萬歐元作為固定宣傳費用,投入萬歐元作為浮動宣傳費用,試問:該種玻璃的銷售量(單位:萬平方米)至少達到多少時,才可能使年的銷售收入不低于年銷售收入與年投入之和 并求出此時的售價.
【答案】(1)40;(2)102萬平方米,30歐元/平方米
【解析】(1)設該種玻璃的售價提高到歐元/平方米,
由題知,即,解得,
所以該種玻璃的售價最多提高到40歐元/平方米.
(2)由題意得,整理得,
兩邊同除以得,
又,當且僅當,即時取等號,
所以,故該種玻璃的銷售量(單位:萬平方米)至少達到102萬平方米時,
才可能使 年的銷售收入不低于年銷售收入與年投入之和,
此時的售價為歐元/平方米.
21世紀教育網(www.21cnjy.com)第二章:等式與不等式章末重點題型復習
題型一 一元二次方程根與系數關系
1.(23-24高一上·北京·月考)已知方程的兩根為和,則
2.(23-24高一上·遼寧遼陽·期中)設一元二次方程的兩個實根為,(),則當時,a的取值集合是 .
3.(23-24高一上·安徽銅陵·月考)(多選)已知二次函數有兩個零點,,且,則( )
A. B.
C. D.
4.(22-23高一上·浙江臺州·月考)已知一元二次方程的兩根分別是,求下列各式的值.
(1); (2); (3) (4)
題型二 多元方程組的解集
1.(22-23高一上·遼寧沈陽·月考)方程組的解集為 .
2.(23-24高一上·北京石景山·期中)若關于x、y的二元一次方程組的解集為,則實數 .
3.(23-24高一上·北京·月考)求下列關于的方程(方程組)的解集:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
4.求下列方程組的解集:
(1);
(2);
(3).
題型三 不等式的性質及應用
1.(23-24高一上·新疆阿克蘇·月考)已知,且,,則下列不等式不成立的是( )
A. B. C. D.
2.(23-24高一上·北京·期中),則正確的是( )
A. B.
C. D.
3.(23-24高一下·湖北·月考)(多選)若實數滿足,且,則下列結論一定正確的是( )
A. B. C. D.
4.(23-24高一下·浙江·期中)(多選)已知,下列選項中是“”的充分條件的是( )
A. B.
C. D.
題型四 作差法與作商法比較大小
1.(23-24高一上·新疆烏魯木齊·月考)已知,,,則,的大小關系是( )
A. B. C. D.不能確定
2.(23-24高一上·浙江湖州·月考)已知,且,,則、的大小關系是( )
A. B. C. D.不能確定
3.(23-24高一上·新疆·月考)(1)比較與的大小:
(2)已知,都是正實數,比較與的大小.
4.試比較下列組式子的大小:
(1)與,其中;
(2)與,其中,;
(3)與,.
題型五 利用不等式求取值范圍
1.(23-24高一上·云南·月考)已知,,則的取值范圍是( )
A. B. C. D.
2.(23-24高一上·江蘇鎮江·月考)若實數滿足:,,則的取值范圍為( )
A. B. C. D.
3.(23-24高一上·江西南昌·月考)已知,,則的取值范圍是( )
A. B. C. D.
4.(23-24高一上·河北保定·月考)(多選)已知,則( )
A. B.
C. D.的最大值為24
題型六 含絕對值不等式的解法
1.(23-24高一上·遼寧撫順·月考)的解集為
2.(23-24高一上·上海虹口·月考)關于x的不等式的解集為 .
3.(22-23高一上·四川巴中·月考)不等式的解集是( )
A.或 B.
C. D.
4.(22-23高一上·湖南常德·期末)不等式的解集為 .
題型七 一元二次不等式的解法
1.(23-24高一上·貴州安順·月考)不等式的解集為( )
A. B. C. D.
2.(23-24高一上·重慶·月考)若關于的不等式的解集中恰有個整數,則實數的取值范圍為( )
A. B.
C. D.
3.(23-24高一上·湖北孝感·月考)設,解關于的不等式:.
4.(23-24高一上·四川宜賓·月考)已知關于x的不等式.
(1)若,求該不等式的解集;
(2)若,求該不等式的解集.
題型八 分式/高次不等式的解法
1.(23-24高一上·安徽六安·期中)不等式的解集為( )
A. B. C. D.
2.(23-24高一上·四川成都·月考)不等式的解集為( )
A.或 B.
C.或 D.
3.(22-23高一上·安徽安慶·月考)不等式的解集為 .
4.(22-23高一上·重慶九龍坡·月考)求下列不等式的解集
(1);
(2).
題型九 三個“二次”的應用
1.(23-24高一上·陜西西安·期中)(多選)已知關于的不等式的解集為或,則以下選項正確的有( )
A.
B.不等式的解集為
C.
D.不等式的解集為或
2.(23-24高一上·新疆烏魯木齊·期中)(多選)已知關于x的不等式的解集是或,則下列說法正確的是( )
A.
B.不等式的解集是
C.
D.不等式的解集是
3.(23-24高一下·云南·月考)(多選)若關于的不等式的解集為,則下列說法正確的是( )
A.
B.
C.的解集為
D.的最小值為
4.(23-24高一上·安徽阜陽·期中)(多選)已知關于的不等式的解集為,則下列說法正確的是( )
A.
B.不等式的解集為
C.
D.的最小值為
題型十 一元二次不等式恒不成立
1.(22-23高一上·云南保山·月考)若不等式對任意實數均不成立,則實數的取值范圍是( )
A. B. C. D.
2.(23-24高一上·江蘇淮安·月考)(多選)已知關于的不等式對恒不成立,則實數的可取值是( )
A.-2 B.0 C.3 D.7
3.(23-24高一上·重慶·月考)(多選)若“”為假命題,則的值可能為( )
A. B.0 C.2 D.4
4.(23-24高一上·河北·月考)若命題“”為假命題,則的最大值為( )
A. B. C. D.
題型十一 一元二次方程根的分布
1.(23-24高一上·河南南陽·期末)一元二次方程有一個正實根和一個負實根的充分不必要條件是( )
A. B. C. D.
2.(23-24高二下·遼寧·期末)已知關于x的方程的兩個實數根同號,則實數m的取值范圍為 .
3.(22-23高一上·遼寧丹東·月考)關于的方程有兩個不相等的實根,且兩個根均大于3,則實數的取值范圍為 .
4.(23-24高一上·江蘇南京·月考)已知關于x的方程,在下列兩種情況下分別求實數a的取值范圍.
(1)有兩個大于1的不等實數根;
(2)至少有一個正實數根.
題型十二 利用均值不等式求最值
1.(23-24高一上·新疆阿克蘇·月考)若都是正數,則的最小值為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
2.(23-24高一上·江蘇鎮江·月考)已知,,,則的最大值是( )
A. B. C. D.1
3.(23-24高一下·浙江·月考)已知,,且,則下列說法正確的是( )
A.有最小值 B.有最小值
C.有最小值 D.有最小值
4.(23-24高一下·四川仁壽·期末)(1)若,求的取值范圍;
(2)已知,求的最小值.
題型十三 均值不等式恒不成立問題
1.(23-24高一上·山東淄博·月考)當時,不等式恒不成立,則實數的取值范圍是( )
A. B. C. D.
2.(23-24高一上·湖南·月考)已知,且,若恒不成立,則實數的取值范圍是( )
A. B. C. D.
3.(23-24高一上·福建龍巖·月考)已知,且,若恒不成立,則實數的取值范圍是( )
A. B. C. D.
4.(23-24高一上·江西南昌·月考)已知且恒不成立,實數的最大值是 .
題型十四 均值不等式的實際應用
1.(23-24高一上·福建泉州·月考)用長度為24米的材料圍城一矩形場地,中間加兩道隔墻(如圖),要使矩形的面積最大,則隔墻的長度為( )
A.3米 B.4米 C.5米 D.6米
2.(23-24高一上·山東菏澤·月考)在實驗課上,小明和小芳利用一個不等臂的天平秤稱取藥品. 實驗一:小明將克的砝碼放在天平左盤,取出一些藥品放在右盤中使天平平衡;實驗二:小芳將克的砝碼放在右盤,取出一些藥品放在天平左盤中使天平平衡,則在這兩個實驗中小明和小芳共秤得的藥品( )
A.大于克 B.小于克
C.大于等于克 D.小于等于克
3.(23-24高一上·江蘇鎮江·月考)2022 年 2 月 24 日, 俄烏爆發戰爭,至今戰火未熄. 2023 年 10 月 7 日巴以又爆發沖突.與以往戰爭不同的是,無人機在戰場中起到了偵察和情報收集,攻擊敵方目標和反偵察等多種功能,扮演了重要的角色. 某無人機企業原有 200 名科技人員, 年人均工資 萬元 ,現加大對無人機研發的投入,該企業把原有科技人員分成技術人員和研發人員,其中技術人員 名 且 ,調整后研發人員的年人均工資增加 ,技術人員的年人均工資調整為 萬元.
(1)若要使調整后研發人員的年總工資不低于調整前 200 名科技人員的年總工資,求調整后的研發人員的人數最少為多少人
(2)為了激勵研發人員的工作熱情和保持技術人員的工作積極性,企業決定在工資方面要同時滿足以下兩個條件:①研發人員的年總工資始終不低于技術人員的年總工資; ②技術人員的年人均工資始終不減少. 請問是否存在這樣的實數 ,滿足以上兩個條件,若存在,求出 的范圍; 若不存在,說明理由.
4.(23-24高一上·河北廊坊·月考)通過技術創新,某公司的汽車特種玻璃已進入歐洲市場.年,該種玻璃售價為 歐元/平方米,銷售量為萬平方米.
(1)據市場調查,售價每提高歐元/平方米,銷售量將減少萬平方米;要使銷售收入不低于萬歐元,試問:該種玻璃的售價最多提高到多少歐元/平方米
(2)為提高年銷售量,增加市場份額,公司將在年對該種玻璃實施二次技術創新和營銷策略改革:提高價格到歐元/平方米(其中),其中投入 萬歐元作為技術創新費用,投入萬歐元作為固定宣傳費用,投入萬歐元作為浮動宣傳費用,試問:該種玻璃的銷售量(單位:萬平方米)至少達到多少時,才可能使年的銷售收入不低于年銷售收入與年投入之和 并求出此時的售價.
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