資源簡(jiǎn)介

(共19張PPT)
第三單元 傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
第八課 踐行中華傳統(tǒng)美德
8.1 薪火相傳的傳統(tǒng)美德
素養(yǎng)目標(biāo)
1.理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的道德資源，中華傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。（道德修養(yǎng)）
2.了解中華傳統(tǒng)美德故事，樹(shù)立禮義廉恥榮辱觀念。（健全人格）
3.能夠?qū)⒅腥A兒女自己的前途命運(yùn)與祖國(guó)的興衰、民族存亡聯(lián)系在一起，盡心竭力報(bào)效國(guó)家。（政治認(rèn)同、責(zé)任意識(shí)）
新課導(dǎo)入
見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。——《論語(yǔ)·仁里》
愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·離婁下》
茍日新，日日新，又日新。——《禮記·大學(xué)》
說(shuō)一說(shuō)：你還知道哪些中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德諺語(yǔ)嗎？
同學(xué)們，這些美德不僅塑造了中華民族的道德風(fēng)貌，也對(duì)個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)和諧起到了積極的促進(jìn)作用。美德是我們的精神家園，今天，就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，構(gòu)建精神小屋，豐盈精神世界吧！
一、跨越古今——話說(shuō)美德
說(shuō)一說(shuō)：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中有很多流傳已久、膾炙人口的美德故事，它們承載著豐富的文化內(nèi)涵。你還知道哪些中華民族傳統(tǒng)美德故事？
負(fù)荊請(qǐng)罪
聞雞起舞
程門(mén)立雪
生活觀察
孟母斷機(jī)
管寧割席
以人為鏡
演一演：你所熟知的中華傳統(tǒng)美德故事的經(jīng)典情節(jié)。
想一想：這些故事蘊(yùn)含著什么傳統(tǒng)美德？
言傳身教、專(zhuān)心致志、尊師重道、學(xué)會(huì)反思......
二、薪火相傳——記錄傳統(tǒng)
據(jù)《元史》記載，元代大學(xué)者許衡同眾人一起逃難，時(shí)值盛夏，人們又饑又渴，有人發(fā)現(xiàn)路邊有一棵梨樹(shù)，大家便爭(zhēng)先恐后去摘梨。許衡卻端坐樹(shù)下，不為所動(dòng)。人們問(wèn)他為何，他答道：“非其有而取之，不可也。”人們說(shuō)亂世中，梨樹(shù)無(wú)主，許衡說(shuō)：“梨無(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎？”
談?wù)勀銓?duì)“梨無(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎”的理解。
探究與分享
國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不力。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富道德理念和規(guī)范，體現(xiàn)著評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，潛移默化地影響著中國(guó)人的行為方式。
中華傳統(tǒng)美德是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，是世代的民族智慧，是中華民族走向未來(lái)的寶貴精神財(cái)富。
孝悌忠義、禮義廉恥，是中華傳統(tǒng)文化中做人的基本道德準(zhǔn)則，孝，指對(duì)父母長(zhǎng)輩的尊重和愛(ài)戴；悌，本義指對(duì)兄長(zhǎng)的敬愛(ài)和恭順，也泛指對(duì)同輩和朋友的尊重和友善；忠，指盡心竭力、盡職盡責(zé)，常指為國(guó)盡忠；信，指講誠(chéng)信；禮，指為人處世懂禮貌、講規(guī)矩；義，指做事情符合道義；廉，指廉潔奉公；恥，指自尊自重，有羞恥之心。
相關(guān)鏈接
黃粱溫席
大禹克儉
朱云折檻
說(shuō)一說(shuō)：小組內(nèi)分享“忠悌孝義、禮義廉恥”的相關(guān)人物事跡，制作書(shū)簽卡片，并在全班進(jìn)行展示。
意義：是判斷一切是非、善良、榮辱都需要有明確的標(biāo)準(zhǔn)。中華民族一貫以遵守道德為榮，以違背道德為恥。這一榮辱觀念滲透在生活的方方面面，成為中國(guó)人日用而不覺(jué)的道德標(biāo)準(zhǔn)。
三、逐光而行——挺膺擔(dān)當(dāng)
有一次，墨子路過(guò)一個(gè)染坊，看到純白的絲放進(jìn)染缸里，拿出來(lái)就成為五顏六色的了。他感慨地說(shuō)：絲放到青色的染缸里就變成青色，放到黃色的染缸里就變成黃色，放入的染缸不同，出來(lái)的顏色也不同。所以染絲不能不慎重啊！
這一故事流傳到后世，形成了“墨悲絲染”的典故，人們常用它說(shuō)明人也會(huì)受到社會(huì)環(huán)境的熏染。
中華民族自古就有崇尚道德、一心向善的優(yōu)良傳統(tǒng)。要不斷向有美德、有才能、有貢獻(xiàn)的人學(xué)習(xí)，有利于營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
閱讀感悟
談?wù)勀銓?duì)“墨悲絲染”典故的感悟。
看一看：《感動(dòng)中國(guó)2024年度人物》俞鴻儒：時(shí)代塑鴻儒
結(jié)合課前搜集資料，為其中一位感動(dòng)中國(guó)2024年度人物設(shè)計(jì)頒獎(jiǎng)詞。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“中華民族有著五千多年的文明史，我們要敬仰中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定文化自信。要善于從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取治國(guó)理政的理念和思維。”
黨的二十屆三中全會(huì)《決定》在闡述深化文化體制機(jī)制改革時(shí)強(qiáng)調(diào)，必須增強(qiáng)文化自信，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，弘揚(yáng)革命文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。必須深刻認(rèn)識(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價(jià)值，更好發(fā)揮其在深化文化體制機(jī)制改革中的重要作用。
少年中國(guó)說(shuō)
課堂小結(jié)
薪火相傳的中華民族傳統(tǒng)美德，是我們寶貴的精神財(cái)富。我們不僅要不斷學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，明確自己的職責(zé)，樹(shù)立天下興亡匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，還要擔(dān)負(fù)起對(duì)家庭、社會(huì)、國(guó)家的責(zé)任，兼濟(jì)天下，為天下人謀幸福。讓我們牢記習(xí)總書(shū)記的殷殷囑托，努力成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。
課堂習(xí)題
1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富道德理念和規(guī)范，體現(xiàn)了是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，潛移默化地影響著中國(guó)人的行為方式。以下詩(shī)句體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有：（ ）
①見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。
②茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。
③大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A
④亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
A
課堂習(xí)題
2.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，下列漫畫(huà)中能體現(xiàn)“孝”文化的是（ ）
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B
課堂習(xí)題
3.在悠久的歷史長(zhǎng)河中，中華民族形成了代代相傳的傳統(tǒng)美德。下列故事與所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德對(duì)應(yīng)不正確的是（ ）
A．“蘇武牧羊”——愛(ài)國(guó)情懷
B.“負(fù)荊請(qǐng)罪”——自強(qiáng)不息
C.“徙木為信”——誠(chéng)實(shí)守信
D.“子路借米”——孝敬父母
B

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